谈高校图书馆和谐文化

构建高校图书馆和谐文化是实现高校教育职能和创建和谐社会的重要保障,如何在现今环境下构建适合高校需要的图书馆和谐文化,是图书馆工作者应该着力解决的问题。本文从高校图书馆文化的内涵及意义、高校图书馆和谐文化的结构要素、构建高校图书馆和谐文化的措施等方面,探讨如何构建高校图书馆和谐文化。     

科艺相通 和谐发展——高教改革的深层目标

本文从２１世纪对人才的要求出发，对“跨世纪人才”的含义作了阐述，论述了艺术教育的地位与作用。指出古今中外有成就者均为学贯古今、融会中西，科学、艺术、哲学和谐发展的人。介绍了理工类院校开办艺术类专业的实践与启示。科艺相通是高教改革深层次的需要和归宿。科学、人文、艺术教育将回归统一与整合。全面、多元、和谐发展的人才是当今和未来世纪的需要。     

试析经济伦理视角下城乡教育和谐的关键点——以四川省为例

教育自身的特点和功能决定了它可以通过对个人和组织的改变,进而影响到整个社会的稳定运转和发展。因此,实现教育和谐已成为我国构建和谐社会的重要内容。当前,影响我国教育和谐最为突出的问题当属城乡教育发展失衡。本文以经济伦理视角剖析并确立了“城乡教育和谐”的内涵及关键点,通过对四川省城乡教育现状的诊断,指出了实现城乡教育和谐发展的路径。     

浅析高校农村学生心理健康教育体系的构建与完善途径

经济社会日渐发展促使高校的心理健康教育具有越来越重要的作用,不仅影响和谐校园构建活动,对社会主义和谐社会建设活动也具有非常重要的影响。为了能够构建更加完善的心理健康教育体系,高校需要重视心理健康教育改革工作,开展素质教育提供重要指导。本文对高校心理健康教育体系构建内容作了分析,提出了高校心理健康教育体系完善途径,为优化心理健康教育体系打下良好的基础。     

农村中小学现代远程教育的几点思考

“农村中小学现代远程教育工程“以下简称“农远工程“,自2003年开始实施以来,在西部规模越来越大,这种在国家目前的教育体制下诞生的教育新新产物正蓬勃向上的成长起来。然而,工程的实施需要庞大的资金和人力、物力资源,需要完善的管理制度的支撑,面对促进城乡教育均衡发展,实现教育公平的这一目的,如何才能正确合理的实施呢?“农远工程“是建设社会主义和谐新农村的一项基础性工程,对提高我国农村教育水平,促进农村社会的全面协调发展具有深远的意义。     

农村中小学现代远程教育的几点思考

“农村中小学现代远程教育工程“以下简称“农远工程“,自2003年开始实施以来,在西部规模越来越大,这种在国家目前的教育体制下诞生的教育新新产物正蓬勃向上的成长起来。然而,工程的实施需要庞大的资金和人力、物力资源,需要完善的管理制度的支撑,面对促进城乡教育均衡发展,实现教育公平的这一目的,如何才能正确合理的实施呢?“农远工程“是建设社会主义和谐新农村的一项基础性工程,对提高我国农村教育水平,促进农村社会的全面协调发展具有深远的意义。     

论政府的生态伦理建设责任

人与自然和谐是和谐社会的基础。实现人与自然的和谐,需要生态伦理建设。面对日益严峻的生态危机,从人类和政府行为的后果及政府的职能来看,政府作为公共权力主体有承担生态伦理建设的责任。为此,政府应当从树立科学发展观,实施可持续发展战略;加强生态立法,制定生态政策;加强生态伦理道德教育,提高公民环境素养等几个路径来承担生态伦理建设责任。     

“中国梦”在高校思政工作中的意义

"到建党100周年时全面建成小康社会;到新中国成立100周年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。"这是习近平关于"中国梦"的阐述。中华民族在经历了百年沧桑之后,"中国梦"是全体中国人民的共同追求,将"中国梦"与当前思想政治教育工作结合、在思政教育中体现"中国梦",需要高校教育工作者创新教育途径,做好大学生以"中国梦"为核心的思想政治教育工作。     

新形势下做好思想教育工作的路径选择

随着农发行改革发展的不断深化,构建和谐银行成为新时期的必然要求.实现和完成构建和谐银行的目标与任务,离不开思想政治教育.思想政治教育是经济工作和其他一切工作的生命线,也是农发行实现党和国务院赋予职能的根本保障.新的历史条件下,笔者就如何做好思想政治教育工作,构建支撑和谐银行建设的思想教育体系谈几点认识.     

农村大学生思想政治教育工作有效性分析

随着我国教育体制改革的不断深入,我国农村大学生思想政治教育虽然有显著成果但是还存在诸多问题,因此,对高校的思想政治工作提出了严峻的考验。面对新形势,高校思想政治工作需要关心学生生活、净化学生心灵、调整工作方式、创新工作内容和构建思想政治课程体系,更好的促进社会和谐发展。     

农村和谐社会建设中的政府责任

构建包括农村地区在内的和谐社会是新世纪我国社会主义建设的又一战略目标。而实现农村社会的和谐需要各级政府发挥主导作用，履行其应有责任。本文认为，政府的责任主要包括，发展经济、增加收入、促进公平、增进民主、化解矛盾、发展教育事业、保护生态环境等。     

浅析大学生心理健康教育中的“和谐观”

"和谐"是社会主义核心价值观中的一项重要内容,它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续发展的重要保证,本文将"和谐"一词运用到大学生心理健康教育中,以独特的视角对大学生心理健康教育工作提出了新的方向。     

学校安全教育管理浅析

学校安全管理对学校来说非常重要,是衡量一个学校办学质量的重要因素之一。学校安全教育管理需要长期的组织和领导。孩子是社会发展和国家繁荣的希望,他们能否安全、健康地成长,关系到每个家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定,为此有必要加强学校安全教育的组织和管理。     

在法德共振中构建“三大环境”——黑龙江省二九〇农场法治建设纪实

社会和谐发展,建设美好社会的目标,需要在法治、德治、善治、诚信的相互作用与有机结合下才能实现。农场也需要以法德同治的手段、善治和谐的理念来综合治理。黑龙江省二九〇农场坚持"三制",打造公平正义的法治环境,建立"三网",构造活力有序的发展环境,实施"三措",营造诚信友善的生活环境,为实现农场经济社会和谐发展打造良好环境。     

创建和谐办公室的思考

创建和谐办公室是创建和谐校园的重要组成部分,是加强办公室自身建设的有效途径,其主要内容包括坚持以人为本,营造和谐人际关系,加强内部管理,改善工作机制.和谐办公室的创建是一项艰巨复杂的系统性工程,是一个随着学校各项事业发展而不断推进的过程,需要进一步提高认识、完善机制、强化责任、严格考核.     

浅谈新农村背景下语文互动式教学模式的构建

传统以教师为主导的课堂教学模式已经不能适应当前初中语文教学的发展需要。而伴随着新课改和素质教育观念的不断深入,学生的主体地位和教师的主导作用愈发得到重视,因此,互动式教学模式应运而生。初中语文教学应渗透“以生为本”的教育理念,充分发挥互动式教学模式的效用,构建和谐的师生关系,进而提升初中语文课堂教学的高效性。     

良种基地的“公益林+”模式构建——以浙江姥山林木良种基地为例

传统意义上的林木良种基地所承担的功能是良种繁育和种质资源收集保存,是公益林的重要组成部分。林木良种的生态属性得以进一步发挥与延伸,需要走生态产业化的路子。建立与科普教育、林下经济、生态旅游以及公益性林木认养、文化研学相融合的"公益林+"创新模式,体现森林的综合价值,实现包括人与自然和谐相处在内的森林生态系统的良性循环。     

基于生态文明建立生态环境会计的探讨

生态文明是依据人与人、人与自然、人与社会和谐发展的规律,建立可持续、和谐的生产方式和消费方式,以取得物质和精神生产成果,促进经济社会、自然生态环境的可持续发展,实现人与自然和谐统一的状态。为适应生态文明建设需要建立生态环境会计。在环境会计实践的基础上,依据建立生态环境会计的原则,建立生态环境会计。参照环境会计、绿色会计和碳会计的框架或体系,设计生态环境会计框架。推进建立生态环境会计需要采取相应的措施。     

要高度重视回访教育工作

回访教育工作是指对受到党纪、政纪处分或组织处理人员进行再教育的活动,是农发行党风廉政建设和反腐败教育工作的重要组成部分,对农发行"四无"创建与和谐银行建设具有十分重要的意义.     

谈和谐社会下的劳资关系

在国家构建和谐社会的进程中，和谐的劳资关系无疑是和谐社会的一个不可缺少的部分。为了改变劳资矛盾现状，就需要转变观念，建立利益协调的有效工作机制，充分发挥工会的作用，保证劳资关系的和谐稳定。