创新型人才内在成长动力分析与对策建议

企业创新发展,关键在人才。企业是创新型人才的聚集地,人才是创新的载体。企业的发展离不开创新型人才的培养和开发,加速创新型人才成长对推动企业创新发展起着关键作用。本文以创新型人才为研究对象,采用文献研究法,探讨创新型人才内在成长动力,得出创新品格、创新能力、创新需求、收益动机、成就动机五个内在成长动力要素,基于此提出加速创新型人才成长的对策和建议,为推动企业创新发展提供建议和参考。     

基于高新技术产业集群的创新型科技人才成长环境研究

创新型科技人才是提升高新技术产业集群竞争优势的重要生产要素之一,其成长环境直接影响到人才的创新成果和创新绩效。本文依从纵向结构的思想,界定了高新技术产业集群中创新型科技人才成长环境的概念,提出了创新型科技人才成长的三维环境体系,即宏观区域环境、中观集群环境和微观企业环境。在此基础上,结合武汉长江光电企业的创新型科技人才成长环境,分析了高新技术产业集群中创新型科技人才成长的作用机理。最后从高新技术产业集群内部结构出发,提出创新型科技人才成长环境构建的建议。     

资源环境约束下可持续创新型城市建设评价研究

文章以可持续创新型城市建设为目标,在分析创新型城市建设中资源环境约束作用的基础上,对可持续创新型城市的内涵进行界定,构建可持续创新型城市的评价指标体系,对资源环境约束条件下可持续创新型城市建设评价问题进行初步探讨。     

创新型小企业成长策略

创新型小企业如何从自身着手去尽量弥补这些短板,是他们存活下去并发展壮大的关键所在     

企业成长环境及其评价体系

环境是企业生存的土壤,它既为企业运行提供必要条件,又对企业的活动起制约作用。企业要不断地根据自己的成长环境去调整发展战略,政府也要尽力为企业创造良好的环境以促进企业的发展。为了更准确地评价企业成长环境,现构建了企业成长环境的分层评价指标体系,以便达到对企业成长环境的充分认识,从而为政府和企业的决策提供可靠的科学依据。     

流通企业创新型人才调查报告

在2010年7月国家颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的序言中强调了培养创新人才的重要性和紧迫性。创新型人才是一个企业生存与发展的关键,决定着企业未来的命脉。中国流通业作为飞速发展的产业,也同样需要创新型人才的支持与推动。论文通过对流通企业创新型人才调查问卷的发放与研究,希望切实了解流通企业创新人才现状,并丰富流通业创新型人才培养体系。     

创新型人才激励机制新探

创新型人才是国家和企业在激烈的市场竞争中获得竞争优势的关键要素.调动创新型人才从事科研积极性和创造性的关键是必须为创新型人才设计合理的激励机制,使他们享有科研成果的剩余索取权,彰显公平与科学,永葆创新型人才的创新生命力.     

构筑区域创新型人才高地 推进宁波创新型城市建设

推进自主创新,建设创新型城市,是市委、市政府从宁波经济社会发展全局出发作出的重大战略决策。近几年来,我市通过深入实施人才强市战略,完善政策措施,搭建载体平台,着力建设一支数量充足、结构合理、门类齐全、素质优良的人才队伍,     

创新型甘肃建设评价研究

本文在综述创新型省份建设评价的基础上,从创新资源、知识创造、企业创新、创新绩效、创新环境等五个方面构建了创新型甘肃建设评价指标体系,并运用此评价指标体系对2009年、2010年创新型甘肃评价指数与全国进行对比分析,提出推进甘肃创新型省份建设的对策建议。     

重庆市创新型人才对经济发展贡献率研究

人才是创新驱动的关键因素,创新型人才作为重要的生产因素,其规模和质量决定了城市发展的核心竞争力,对城市经济发展有着重要的影响。通过柯布-道格拉斯生产函数,以重庆地区为研究对象计算2008—2018年创新型人才对经济发展的贡献率,并利用SPSS软件进行线性回归。结果表明,对于重庆地区来说,创新型人才对经济增长的贡献率不高,影响经济增长的主要因素是物力资本投入。重庆要在西部率先建成有核心竞争力的创新型城市,必须加快建设一支适应重庆经济社会发展需要的创新型人才队伍。     

创新人才特征与创新人才培养

本文首先探讨了创新人才的基本特征,随后分析了创新人才的能力结构,接着阐述了创新人才成长需要的文化环境,最后提出了吸引和留住创新人才的若干对策。     

关于地方院校创新型人才培养机制的探讨

地方院校是创新型人才培养的主阵地.为了促进地方院校更好地培养创新型人才,于是对创新型人才的基本特征和地方院校的人才培养目标进行了概述,然后围绕地方院校的人才培养目标建议从更新教育理念、优化课程体系、完善教学机制、健全考评机制、健全创新激励机制和完善大学生自主学习机制六大方面去构建创新型人才培养机制.同时建议地方院校以建...     

浅析我国物流管理发展的问题与对策

随着我国经济体制的深入,经济全球化和我国日益融入WTO体系,物流业作为现代服务经济的重要支柱和组成部分,必将在我国得到空前发展,并成为我国国民经济新的重要产业和新的经济增长点。本文主要分析了我国物流管理发展中存在的问题,并针对问题提出了要进行中国现代物流管理的创新和人才培养等措施,以提高我国物流管理的水平。     

高层次区域创新人才竞争力评价体系研究

高层次区域创新人才竞争力评价是衡量人才工作的重要基础.文章在借鉴国内外区域竞争力研究思路与方法的基础上,结合我国人才工作的实际,给出评价指标选取的原则,通过综合分析人才本体、人才效能及人才环境等因素,构建造合我国高层次区域创新人才竞争力评价的指标体系,对定量分析高层次区域创新人才竞争力莫定了基础,为高层次人才资源的引进与培养管理有着重要启示.通过结合东部沿海省市的高层次人才创新人才竞争力的实际状况,可以清晰把握地区差距,为弥补差距找到解决对策.     

面向2035年中国青年科技人才激励评价研究

打好关键核心技术攻坚战,科技人才是第一资源。采用SBM-DEA模型测算中国2001—2017年科技人才投入-产出效率。研究发现激励政策制度化水平较低、评价机制与激励目的错位等问题制约了中国科技创新绩效的进一步提升,激发青年科技人才创新活力迫在眉睫。提出政府与科研单位应当重视激励偏好、组织文化、人格特质、公共政策等青年科技人才成长的重要影响因素,建立健全制度化、差异化的激励评价体系,构建面向2035年的青年科技人才激励评价互动机制,努力探索符合中国文化情境的激励评价理论。     

创新型人才对江苏省经济发展贡献率分析

为了检测创新型人才培养对经济增长的贡献率,以江苏省为研究对象,利用Cobb – Douglas生产函数建立物质资本、劳动力投入及创新型人才与经济发展关系的函数模型,使用SPSS26.0软件计算上述各要素对经济发展的贡献率。结果表明,江苏省创新型人才对经济发展贡献在2011年开始下降后,于2017年开始有回升趋势,但创新型人才存量的增长率变化不稳定,仍然需要有力的人才培养和引进措施才能保证稳定的创新型人才存量增长,以此来提供合理的经济发展形式,使经济得以持续健康发展。     

校企合作培养创新型人才的进化博弈分析

结合交易费用理论,构建了校企合作培养创新型人才的进化博弈模型,讨论了高校和企业最终可能积极合作的四种情形,并对分析了其中的理想情形。研究表明:合作成本和培养成本越低,在合作过程中获得的支持力度越大,高校越容易倾向于积极与企业合作;合作成本、培养成本,以及企业因资助高校而承担的财政压力越低,所培养人才的绩效越显著,企业越倾向于积极与高校合作。     

造就创新人才成长的土壤和环境

本文论述了我国传统教育对产生创新人才所造成的障碍 ,讨论了“创新教育”和“创造教育”内涵上的异同 ,论述了普及 9年义务教育 ,逐渐普及高中、大学、实行终身教育 ,提高民族素质的重要性 ,呼吁各级领导要不拘一格选拔人才 ,改革人事制度 ,营造有利创新的社会风气和有利于创     

论职教集团建设与高职创新型人才培养

职教集团作为高职创新型人才培养的合作平台,应在加强优势互补、资源共享的同时积极探索高职创新型人才培养的机制和途径。高职教育有着鲜明的人才培养特色,即培养高素质技能型、应用型专门人才。职教集团是职业教育管理体制、运行机制和人才培养模式的重大创新,培养创新型高职人才是职教集团建设的内在属性。职教集团应当围绕专业发展定位、师资队伍建设、产学结合以及人才培养评价体系等方面推动高职创新型人才培养。