本专科教学管理比较研究

在我国加入世贸组织后．为了适应高等教育改革与发展的需要．上海金融高等专科学校把“申本”作为金专“十五”发展目标。为了更好地正确认识“申本”的重要性，有必要对本专科教学管理进行比较研究，并建立适应本科要求的教学与科研管理创新机制和师资队伍管理创新的机制。     

现代化教学管理需要提高教学管理人员素质

教学管理工作是高等学校教育工作的一项重要内容,是教学管理的中枢。教学管理现代化势在必行,教学管理系统软件的使用不能盲目,提高教学管理人员素质是当务之急。     

议贷款决策的流程化和标准化——信贷工厂之我见

在我国,绝大多数的中小企业面临着贷款难的问题,而"信贷工厂"的出现为中小企业贷款提供了新的思路。文章从贷款标准化流程化出发,探讨了"信贷工厂"模式的优势,并分析了该模式未来在中国的可持续发展性。     

关于县级烟草公司财务管理工作流程化的初步探讨

本文从烟草企业宏观经济背景、企业管理现状及县级烟草公司财务管理整体情况入手,以JIT准时生产系统为理念,初步探讨了县级烟草公司财务管理工作流程化的总体思路、目标、工作模式、架构设想,旨在为企业适应经济新常态,打好供给侧结构性改革攻坚战,不断提升企业核心竞争力,实现健康持续发展略谈一下自己的工作思考。     

IT运维亟待管理流程化

进入21世纪,积极推进数据大集中是国内银行业的一项重大举措,目的是实现银行集约化管理,降低经营风险。然而,数据大集中就像是将全世界的桥梁都整合成一座桥梁一样,它在方便银行经营管理的同时,也给银行的IT运维提出了巨大的挑战。一方面数据中心集中了几乎所有的应用和系统,技术复杂度和关联度今非昔比;另一方面运维人员的高度集中和专业化也带来了运维管理的高度复杂性。     

贷款决策不能完全流程化与标准化——信贷工厂之我见

淡马锡"信贷工厂"模式被中国建设银行和中国银行成功引进后,一时间风光无限,备受推崇。对中小企业贷款而言,以业务为主导的流程化是否完胜以客户为主导的个体化?本文认为个性化的信息生产和服务提供对"信贷工厂"同样重要。"信贷工厂"模式不能过分强调流程化和标准化,加入关系型贷款中的差异化个体服务,才能让"信贷工厂"模式更好的运行。     

中国本科教育的弊端

本文结合专业人士对我国高等教育的评价和自身体会,对国内本科教育进行分析,旨在指出其中的一些不足之处,并提出对未来国内本科教育的建议和希望。     

中国本科教育的弊端

本文结合专业人士对我国高等教育的评价和自身体会,对国内本科教育进行分析,旨在指出其中的一些不足之处,并提出对未来国内本科教育的建议和希望.     

基于BPR的高职院校财务流程化管理系统的设计与优化

针对高职院校财务管理存在的问题,设计基于BPR的财务流程化管理系统。通过开发和实施基于BPR的财务流程化管理系统,能够实时监控和自动化处理财务信息,提高财务管理效率和质量。通过优化和改进基于BPR的财务流程化管理系统,实现财务标准化和规范化管理,保证财务流程的合规性和可追溯性。通过深入研究和全面分析,解决高职院校财务管理存在的问题,并提出创新的管理模式和技术方案,为高职院校财务管理优化提供有力支持。     

议贷款决策的流程化与标准化——信贷工厂之我见

本文首先对传统贷款决策流程予以图文并茂的解释,得出传统贷款流程的弊端与不足,以此引出银行信贷业务的流程化和标准化的要求。接着详细的描述了作者本人对信贷工厂的看法．即信贷工厂自身的优缺点以及其对于目前中国现状的改善,最后得出信贷工厂需要在使用过程中不断改善的结论。     

论《公司金融》与《财务管理》本科教学差异——内容侧重和教学法的选择

《公司金融》与《财务管理》在目前的本科课程教学中往往混为一谈,侧重点不清,让学生无所适从。基于我国的现状,《公司金融》课程在理论讲授上应该注重与金融资产定价和金融市场学理论的结合,要注重宏观经济与公司治理环境的分析。而实务方面则更应强调对财务资料运用计量经济学方法检验与分析。《财务管理》课程则更应重视案例分析与启发式教学,并可大力推进任务驱动教学法与全英教学模式。     

基于非良构知识特征的管理学本科教学改革

现代管理学知识及其教学越来越具有非良构领域特征,基于此的管理学本科教学改革要应用随机通达教学观与认知灵活性超文本,为学习者提供管理学知识的多元表征并鼓励其自身对知识进行多元建构,使知识富有弹性,以灵活适应变化的情境,增强知识的迁移性和覆盖面.     

构建地方高等院校本科教学工作质量管理工程体系的思考

近年来,我国高等教育发展的主旋律是规模的扩张.从1999年开始到2005年,高等教育在学人数由不到800万人增加到2300万人,规模位居世界第一.在一个很短的时间内成功地实现了大众化教育的任务,走出了部分发达国家在高等教育大众化初期都曾经出现过的动荡怪圈,取得了显著的成就.但是规模持续扩大的同时,不少高等学校呈现出办学条件全面紧张的矛盾,部分高等学校的教育质量不能令人满意甚至出现了下降.针对这些问题,本文从影响内蒙古高等院校本科教学工作质量的因素入手,阐明质量工程的内涵,力图寻求与构建出一个能够包含影响地方高校本科教学工作质量的各主要因素指标,既能独立测评,又能综合评价与控制的质量管理工程体系,为地方高等院校提高本科教学工作质量,实现可持续发展提供决策的信息平台.     

高等院校专业教学系科学管理规范研究——财政税务系科学管理规范及运行机制的创新与实践

在高等院校专业教学系,能否从战略的层面思考和落实整体提升高教管理水平,是考察专业教学系治教治系能力的一个重要方面.专业教学系的管理工作虽各自分立,但又是一项系统工程.我系将所有管理工作划分为战略发展规划与决策、教学管理、科研管理、学生管理、思想政治教育几个子系统,各系统既独立运行又相互支撑和连接转换.     

旅游管理专业实习教学体系研究

旅游管理专业是一个应用性较强的专业,必须要建立起相对稳定的实习教学环节,以适应人才培养的市场需求。本文就旅游管理专业实习教学体系应包括的环节和旅游管理专业实习教学中应注意的问题进行了探讨。     

金融学专业本科计量经济学课程教学改革——基于金融大数据背景的分析

互联网金融大数据的快速发展对计量经济学教学提出新的要求。研究提出通过改革计量经济学教学内容、教学方式来提高学生计量经济学应用能力偏弱的缺陷,从而达到提高学生金融数据处理能力并掌握计量经济理论框架的双重目标。     

高校体育教学与素质教育研究

树立以素质为中心的指导思想,实行大学生综合能力的考评标准,解决高校体育教学存在的问题,不断提高教学水平,培养全面发展,高素质的人才。     

民族理论教学中的民族文化教育问题研究

民族理论教学是青年学生素质教育的重要环节,而民族文化教育是培养高素质人才的重要内容。民族理论教学不仅为民族文化教育奠定基础,而且还可以深化学生民族文化的理解与认同,推进民族文化的传扬与创新。本文就珍视和传承、发展与创新民族优秀传统文化的重要性、现实问题以及应对措施进行了探讨。