大学生团体心理辅导游戏的开发与设计

团体心理辅导是推进和维护大学生心理健康的重要方式和途径,而大学生团体心理辅导游戏是团体心理辅导发挥效用的载体,也是大学生团体心理辅导课程的主要内容。但目前大学生团体辅导游戏的内容和使用现状不尽如人意。本文通过总结、阐述大学生团体心理辅导游戏存在的问题,进而提出大学生团体心理辅导游戏设计的发展方向,并且对大学生团体心理辅导游戏的内容进行扩充与完善。     

游戏化教学法在高职程序设计课程中的应用探索

为了更好地指引高职计算机专业学生进行计算机课程的学习,利用游戏化教学法,构建了高职院校计算机专业程序设计课程教学的学习模型。通过实践教学,发现该教学方法具有提高学生认知性、学习效果、学习成绩等教学效果。     

基于面向对象的安卓游戏“2048”设计与实现

安卓(Android)益智类小游戏因具有较强的趣味性以及低廉的开发成本备受广大玩家和游戏开发商的青睐。"2048"是一款典型的卡片类游戏,游戏采用Java语言开发,利用各种界面布局的正确嵌套使用,提高用户体验的直观感受。同时,在设计中注重玩家触发各种事件的后台处理,自动调整系统对应逻辑关系,实现游戏主要功能。该游戏以面向对象的独特方式进行具体设计,实现了基于Android的游戏开发。     

基于工作过程的Web应用程序设计课程研究与开发

文章以Web应用程序设计课程为例,探讨了基于工作过程的教学方式如何对这门课程进行建设,介绍了基于工作过程系统化思路进行课程改革的尝试,阐述了课程设计具体实施内容,包括岗位职业能力的分析、知识点分析、学习情境的设计、教学设计、教学实施等内容。     

文化遗产保护与开发的措施(下)-国外文化遗产保护与开发

文化遗产保护与开发具有一些科学的规律和方法,本文介绍了国外文化遗产保护与开发方面的经验,包括政府对文化遗产的保护措施、社区居民参与机制以及对文化遗产的最少干预性等,以期对国内文化遗产保护与开发提供一些启示.     

文化遗产保护与开发的措施(下)——国外文化遗产保护与开发

文化遗产保护与开发具有一些科学的规律和方法,本文介绍了国外文化遗产保护与开发方面的经验,包括政府对文化遗产的保护措施、社区居民参与机制以及对文化遗产的最少干预性等,以期对国内文化遗产保护与开发提供一些启示。     

浅谈基于游戏元素的有色宝石鉴定课程游戏设计与实践

针对教学模式的枯燥、学习积极主动性的不足和记不住、记不牢的问题,结合有色宝石鉴定课程实际特点和高职院校学生情况,提出基于游戏元素的有色宝石鉴定课程游戏化教学模式。分析了学生发展特点、有色宝石鉴定课程教学重点以及游戏设计流程,并基于以上分析设计了适合辽宁机电职业技术学院宝玉石鉴定与加工专业学生的宝石基础知识抢答、宝石鉴定步骤竞猜、宝石接力鉴定、宝石真假难辨四个游戏。从学生评价、教师评价、专家评价三个角度对有色宝石鉴定课程游戏化教学效果进行了综合分析。分析结果表明,有色宝石鉴定课程游戏化教学能够提高学生学习主动性、积极性,促进知识记牢、记久。     

基于问题学习的程序设计课程教学研究

分析我校VisualC++程序设计课程教学的现状和存在的问题,结合笔者实际教学经验,在PBL教学模式内涵的基础上,提出一种基于问题学习的程序设计课程教学模式,并对教学方法提出若干个思考,为今后的改革提供新思路。     

基于理实一体化的Linux课程改革

本文针对目前操作系统课程教学过程中存在的原理枯燥难以理解和只熟练Linux操作而不清楚系统原理两方面问题，提出了理论和实践相结合的新思路，并根据社会需要设计了网络配置与管理方面的内容。在教学方法上采用了对比法、案例法、实验环境虚拟化、考核方式多样化等来增加本门课程的趣味性、生动性。     

基于和谐社会的人力资源管理与开发研究

随着全球经济一体化进程的加快和知识经济时代的到来,人力资源已逐渐超过自然资源和资本而成为组织的核心资源,人力资源管理与开发成为一个国家、一个组织以及劳动者个人不断提高绩效、提升竞争力、实现更大发展的源泉。党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的伟大战略目标,它适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。而要实现这一战略目标,必须不断提高人力资源管理与开发水平。     

计算机本科人才程序设计能力培养研究

针对程序设计类课程教学现状及存在的问题,结合多年教学经验,从相关课程的教学目标及定位,核心课程的教学思路、方法,实践教学体系的构建,学科竞赛的组织等方面就如何培养计算机本科人才的程序设计能力作出探讨。     

基于ExcelVba的工资条自动生成程序设计

为了使复杂的操作变得简单，笔者结合日常实践，利用ExcelVba语言设计了Excel环境下的工资系统工资条的自动生成程序，以提高办公效率。     

C语言程序设计教学研究与实践

根据计算机语言课程的教学特点和发展要求。开发C语言程序设计课程CAI课件和基于网络环境的习 题集及实验指导书,为学生实践能力的提高和个性发展打下良好的基础。     

面向对象程序设计课程教学改革与创新

针对应用型人才培养目标,改革课程实验教学内容,加强实践环节,采用分层、互动教学,激发学生学习的积极性和主动性,提高学生分析问题和解决问题的能力;同时,改革考试模式,建立以培养学生编程能力为本的教学评价体系。     

面向对象程序设计教学改革与实践

指出了面向对象程序设计教学中存在的问题,针对问题提出了改革措施：采用案例式教学,加强实践教学管理,结合BB教学平台辅助教学。不断提高学生学习的自觉性和主动性,成为教学改革的重要研究内容。     

图书馆人力资源的开发与管理

本文通过介绍人力资源开发与管理的内容，指出了图书馆人力资源开发与管理的重要性，并对开发与管理图书馆人力资源提出了新的举措。     

浅谈自由软件Linux的发展、特点与现状

在现阶段的社会中，自由软件Linux是最适合发展中国家使用的操作系统，它有着鲜明的特点和良好的发展前景。     

程序设计课程教学与实践

本文从非计算机专业程序设计课程教学的教育目标、教学模式、教学方法等方面,对课程教学改革进行了一些有益的探索。     

基于最优路线选址的遗传算法程序设计与实现

一、基于最优路线的配送中心选址模型 1.建立最优路线选址模型的条件假设 （1）仅在一定被选范围内考虑新的配送中心设置;（2）配送区域内各需求点数量已知,地点确定;（3）该配送区域内只允许设一个配送中心,负责对所有需求点提供配送服务;（4）连接各需求点之间道路长度和通行方向已知,由于假定运输费用与道路长度成正比,所以道路的长度可直接看成经过该道路的运输费用;