高管团队认知与组织绩效作用机制的研究拓展

高管团队初始的研究思路是认知取向的,但以往的研究只关注个体的人口统计学特征以及个体间的特征差异,忽视了高管团队作为一个团队的社会特性。同时研究结果不稳定,有时是相互矛盾的。高管团队认知过程一直是学界致力突破的一个难点,却一直未找到有效的途径。而作为团队认知过程的心理表征——共享心智模型,却一直为大部分高管团队的研究者们所忽视。结合共享心智模型与高管团队的研究成果,从人力资本的视角来解决心智模型动态研究的缺乏与前因变量研究不足的现状,为研究高管团队共享心智模型对组织绩效的作用机制,探索出一条新的研究路径。     

共享型领导的触发因素——基于跨层次模型的研究

基于团队认知视角和团队心理视角,探讨共享型领导的触发因素。研究结果表明:共享心智模式、团队信任会触发团队共享型领导的产生;成员关系强度在共享心智模式和共享型领导之间具有跨层次的正向调节作用,成员认同感在团队信任和共享型领导之间具有跨层次的正向调节作用。     

共享领导对团队创新绩效作用路径研究

团队创新绩效是组织获得持续竞争优势的决定性因素。已有研究证实,领导行为对团队创新绩效具有影响作用,但这种作用路径并未得到充分诠释。基于团队过程视角,分析共享领导、团队创新氛围、知识共享与团队创新绩效的内在作用机理,并构建了共享领导对团队创新绩效影响的整合模型。研究发现,在团队中实施共享领导有助于提升团队创新绩效,而知识共享在两者直接起中介作用,团队创新氛围起调节作用。最后,结合我国文化和组织情境,提出了提升团队创新绩效的策略建议,以期为组织的团队建设与管理提供借鉴。     

基于结构方程的团队异质性与团队绩效关系研究——来自北京市57家文化创意企业的数据

本文根据文化创意团队特征,引入知识共享作为中介变量,建立起了团队异质性、知识共享与团队绩效的理论模型,并以65个文化创意团队为样本,利用结构方程模型验证了团队异质性、知识共享与团队绩效的作用机理。研究结果显示:知识共享在信息异质性和团队绩效间起到了完全中介作用,而社会分类异质性直接对成员满意度产生显著负向作用,对团队创新绩效的负向作用并不显著;价值观异质性对知识共享产生显著负向作用,而对团队绩效的负向作用未达到显著水平;知识共享对团队绩效有显著正向作用。     

有限理性下高校科研团队隐性知识共享行为的进化博弈分析

高校科研团队隐性知识共享对于高校科研团队建设和科研创新具有重要的意义.本文在有限理性的条件下,建立了高校科研团队知识共享的进化博弈模型,通过求解复制动态方程,判断高校科研团队知识共享的动态演化机理和路径,从隐性知识发送者、接收者和客观影响因素三方面对高校科研团队隐性知识共享的影响因素进行分析.依据分析结果,制定了促进高校科研团队知识共享的有效策略.     

创新团队共享心理模型的理论架构

在科学技术高速发展的大背景下,国家高度重视大学创新人才培养和创新成果研发,构建和提高大学生创新团队的绩效,已经成为高校保持核心竞争优势的重要因素.从创新团队的概念、共享心理模型的理论、共享心理模型与创新团队的关系等三个方面,就创新团队共享心理模型的理论架构进行探讨.     

基于交互记忆系统的科研团队知识共享模型研究

交互式记忆系统是近几年国内外学者对如何提高团队工作绩效研究的成果,将交互式记忆系统作为科研团队创新团队氛围的一个新视角,并结合交互记忆系统涉及的三个方面:(a)专门化(Specialization)(或记忆差异性);(b)协调性(Coordination);(c)可信性(Credibility),更有效地解释团队知识处理过程的变量,被认为可以提高团队绩效,而成为当前学者关注的焦点。文章在梳理交互记忆系统方面相关研究成果的基础上,根据科研团队组织行为方面的特点,建立创新科研团队知识共享的模型,验证交互记忆系统改善团队知识共享能力及团队创新能力,以提高科研团队绩效。     

论团队学习的影响因素

本文论述了影响开展团队学习的若干因素，包括自我防卫、心智偏爱、等级森严、表面和谐等，探讨了解决上述问题的方法。     

虚拟团队变革型和交易型领导对团队创造力的影响机理:共享领导视角

传统的垂直领导者如何在虚拟团队情境下提升团队创造力,既是管理者面临的挑战,也是理论研究的一个新主题.本研究基于团队成员共享领导视角,探究虚拟团队垂直变革型和交易型领导对团队创造力的作用机理.采用来自66个虚拟团队的241位成员和66位主管配套问卷的有效数据,实证分析表明:虚拟团队变革型和交易型领导均能促进团队成员共享领导,进而提升团队创造力;团队虚拟性作为一个连续性概念,调节虚拟团队变革型和交易型领导对团队成员共享领导的正向影响,并调节虚拟团队变革型领导通过团队成员共享领导对团队创造力的正向影响.研究结果对虚拟团队领导力发展和团队创造力管理具有重要的理论指导意义.     

高管团队受教育程度、组织信任对新产品绩效影响的实证研究

研究了高管团队的受教育程度及组织信任对企业新产品绩效的影响研究了高管团队的受教育程度及组织信任对企业新产品绩效的影响,运用实证研究的方法,引入高管团队的知识共享和团队自反性两个团队过程为中介变量享和团队自反性两个团队过程为中介变量,建立高管团队受教育程度、组织信任与新产品绩效的结构方程模型并进行分析。研究结果表明研究结果表明:高管团队受教育水平对新产品绩效的直接影响不显著高管团队受教育水平对新产品绩效的直接影响不显著,但其可通过直接影响团队的知识共享与自反性与自反性,进而间接地影响新产品绩效;而组织信任一方面对新产品绩效有直接正向影响而组织信任一方面对新产品绩效有直接正向影响,另一方面团队自反性及知识共享在此过程中起到部分中介作用。     

团队自省：促进团队学习的反思过程

团队自省，是一种能多样化影响团队发展与产出的团队过程。尽管该领域被广泛研究，但仍缺乏对其效用及作用机制的整合。基于此，文章首先总结团队自省的内涵、测量工具、操作性定义及效用；再基于团队学习理论，提出团队自省作用于团队任务绩效和创新绩效的双通道模型。最后，指出该领域的未来研究方向包括优化团队自省的问卷测量、深入探索团队自省的中介机制及边界条件、比较不同文化下的团队自省和探究团队自省对新型团队的有效性等。     

科研团队员工知识共享激励机制构建研究

随着知识经济的发展,科研团队成为提升科技创新能力的新代言,知识共享作为它有效运作的支撑性活动,却没有很好的发挥作用。因此,对科研团队知识共享激励机制研究具有必要性。归纳总结了科研团队独有的特征,分析了科研团队员工知识共享的影响因素,最后构建了包括目标激励、激励措施、评价和反馈三部分的激励机制。     

文化创意企业团队异质性对团队绩效影响机理研究——基于团队知识共享的视角

异质性团队因其良好的互补性,成为文化创意企业重要的工作单元.基于文献研究和实际调研,本文从团队知识共享的视角构建了团队异质性与团队绩效的理论模型.利用结构方程,对来自130个文化创意团队的数据进行分析,结果表明:团队异质性三个维度对团队知识共享和团队绩效的影响中,社会分类异质性与价值观异质性均产生显著负向作用,信息异质性则是显著正向作用;知识共享对团队绩效的提升有显著正向作用,在社会分类异质性与任务绩效、信息异质性与任务绩效间起部分中介作用,在团队异质性与创新绩效间起到完全中介作用;知识共享在社会分类异质性与成员满意度、信息异质性与成员满意度间起到了完全的中介作用,而在价值观异质性与成员满意度间只产生了部分中介作用.最后,根据研究结果,提出了相关管理建议.     

团队主管领导风格对团队创新绩效影响机制研究

本文提出了团队领导风格对团队创新绩效影响前提下理论模型,并通过深圳、广州科技园内企业样本对上述模型给予验证后得出如下结论:关系导向型团队主管对团队创新能力及团队创新绩效有正向的显著的影响,而任务导向型主管对创新能力及创新绩效无显著影响。     

团队协作中成员间知识共享激励研究

针对团队协作中成员之间知识共享存在的激励和绩效考核等问题,运用委托代理理论构建了一个知识共享的激励模型,并由此设计出相应的产出分配方案,这对解决团队成员知识共享活动的绩效考核和薪酬方案设计提供了依据。     

企业项目团队的绩效管理研究探析

本文在对团队的定义和特征进行阐述基础上，分析了绩效管理的发展趋势，提出研发项目团队中成员的相互信任、合适的研发项目团队规模、实现研发项目团队内部的信息和知识的共享、适度的研发项目团队授权和保持研发项目团队成员适当的流动性是研发项目团队取得高绩效的条件。并由此建立研发项目团队的绩效管理体系。     

团队断裂带对团队创新绩效的影响——一个有中介的调节效应模型

基于阶段性过程理论,以团队过程为中介变量、双元领导为调节变量,本文构建团队断裂带影响团队创新绩效的有中介的调节模型。收集50个企业团队的配对数据,进行实证研究。结果显示,社会分类断裂带对团队创新绩效有负向影响,而信息认知断裂带对其有正向影响,这种直接影响受到了团队过程的完全中介;双元领导对这一模型关系具有调节作用,且这种调节作用通过团队过程的中介实现。据此提出,企业应正确认识团队不同属性断裂带的优缺点并区别对待、趋利避害,还应加强团队过程能力建设和双元领导能力培养,促进异质性团队创新绩效的提升。     

一路走来——财务共享服务的实施

财务共享服务的实施是一个项目管理过程，项目团队的组织，实施评估、设计，构建模型、部署运行等，都应按项目管理的方式进行。本文将通过对财务共享服务项目实施的变革管理、关注因素和实施过程的分析，揭示财务共享服务项目成功的秘诀。     

团队智力资本、团队社会资本及其关系研究

文章首先对团队智力资本和团队社会资本的概念、构成与测度进行了分析和探讨,给出了一个更加完整的团队社会资本结构模型,进而比较详细地论证了团队社会资本对团队智力资本的两个核心构成要素（团队知识和团队能力）的影响,得出了一些有重要理论和应用价值的命题。     

共享领导对团队产出影响的文献综述

随着组织结构逐渐趋于扁平化,组织成员诉求发生改变,组织任务常以团队协作方式完成,共享领导的研究成为学者和企业家们关注的热点。由于针对共享领导对团队产出影响的研究缺乏系统整理,通过整合国内外研究成果,系统梳理共享领导的概念与相关概念、测量工具、理论基础,从情感机制、认知机制、动机机制、行为机制四个方面总结共享领导对团队产出的间接作用机制,并归纳共享领导对团队产出的直接作用机制,指明未来的研究方向,即通过丰富高集体主义文化、挖掘人格特质、拓展中观团队情境、采取纵向实验设计进行相关研究。