论新高校财务制度下财务决算工作的加强措施

2013年1月1日起实施的新《高等学校财务制度》给各高等学校的财务核算和财务管理提出了新的要求,新财务制度相对于旧制度在会计科目规范性和核算准确性方面有了不小的进步。同时,结合近些年来高等学校会计核算出现的新问题和新情况,国家财政预算给予高校的新变化,在一些新业务方面落实了相关的核算方法,给高校的财务核算工作指明了方向。随着对新制度的不断学习,如何在新制度下出色地完成财务决算工作,如何将决算的成果应用于高校的财务管理和制定高校的长远规划成为了一个新课题,本文就这些方面做一些分析并提出加强措施以供高校财务工作者参考。     

高校成本核算中的费用支出界限划分

本文基于现行《高等学校会计制度》和《高等学校财务制度》,结合高校成本管理与核算特点,针对高校成本核算中涉及的有关费用、支出界限问题,从不同支出、费用与成本核算范围和口径进行对比分析,以实现高校成本核算范围的准确性和成本信息的可靠性。     

现行制度下我国高校会计信息失真探讨

一、高校会计核算背景分析1998年开始执行的《事业单位会计准则(试行)》和《事业单位会计制度》标志着我国社会主义市场经济体制下的事业单位会计法规体系的初步建立。在此基础上,财政部和教育部随之联合发布了《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度》,为高校财务核算提供了原则和依据。但随着我国高等教育的发展,高校的会计信息核算在原有的制度指导下,已经明显显现出许多不足之处,原有     

对高校支出“不可补偿性”观点之质疑

我国现行的《高等学校财务制度》取消了不按不同收入来源分别列支的核算惯例，要求高校将各种渠道获得的收入总和编制综合财务预算，这就是新制度在高校确立的“大收入”、“大支出”概念。“大支出”是高校经济利益的总流出．它与教育成本有着直接或间接的关系。从经济学的角度来说，成本必须追     

高校固定资产账务处理的探讨

高等院校的性质是事业单位,所以在财务上使用的是《事业单位会计制度》以及教育部、财政部制定的《高等学校财务制度》。根据《高等学校财务制度》规定:实行“统一领导、分级管理”财务管理体制,高等学校可以采用两级核算方式核算二级单位的收支。在保证会计信息真实完整的前提     

高校成本费用核算与管理制度的非一致性与协调

高校成本费用核算与管理这一社会热点问题的研究成果已通过新修订发布的《事业单位会计制度》和《高等学校财务制度》转化为制度层面得以实施。但是,相关会计核算信息尚不完整清晰,与财务制度存在许多不一致现象,为两个制度的顺利贯彻实施造成了制度障碍。文章以建立协同为基础,分析其相关内容和存在的非一致性,提出支出与费用合一设置、按照其经济内容和用途在两个制度中分工制定、重新单独修订高校会计制度并单独设立"高等学校成本费用表"等改进建议。     

加强高等学校成本费用管理的思考——学习新《高等学校财务制度》的心得

新颁布的《高等学校财务制度》明确提出了高等学校应当实行内部成本费用管理。而目前我国的高等教育成本管理存在着许多问题,其中教育成本对象、核算范围、核算周期是高等教育成本研究所要解决的主要问题,新颁布的《高等学校财务制度》对这些问题都做了统领性的规定。     

新旧高校财务制度比较分析

原高校财务制度和会计制度已不能适应高校业务日益多样化和信息需求者的需要,财政部会同教育部对原《高等学校财务制度》进行了修订。文章从预算管理、资产管理、成本费用管理、财务报告和财务指标等方面对新旧高校财务制度进行比较,指出新财务制度对改善高校财务管理体制、提高财务信息质量、优化财务报告质量的作用。     

企业对高校投资的机制与影响因素分析

一、企业对高校投资的机制 企业对高校投资的机制主要从高校的负债能力、高校利用银行资金的时机等方面进行分析。 （一）高校负债办学的政策依据主要包括：其一,现行《高等学校会计制度》增加了“借人款项”会计科目,并明确该科目的核算内容为“从财政主管部门、上级主管部门、金融机构借人的有偿使用的款项。”在现行的《高等学校财务制度》中增加了负债管理,说明高校负债办学符合财务制度规定。     

以受托责任观解读新《高等学校财务制度》

2012年财政部发布了《高等学校财务制度》(财教[2012]488号,以下简称新制度),与1997年制定的《高等学校财务制度》相比有比较大的变化,新的变化给高校财务核算提出了新的要求,也给高校财务人员提出新的挑战,很多问题实际操作难度较大。要准确理解并贯彻好新高校财务制度,必须了解新财务制度所要达到的财务报告目标,以目标为导向解决实际操作中的问题。因此,需要从事业单位财务报告的目标为研究起点,以受托责任观为切入点,系统地分析高等学校的受托责任以及受托责任对财务报告的要求,进而对新高校财务制度中部分重要条款进行解读,并对如何执行新制度提出相应的建议。     

修订后高等学校财务制度的新变化

文章通过比对、了解和学习新旧《高等学校财务制度》,找出新旧《高等学校财务制度》的不同点,系统化地分析了新《高等学校财务制度》中所修订的几个关键点,并就如何有效贯彻实施新《高等学校财务制度》提出了几点相关的建议,以便高校财务工作者为促进高等院校财务的整体性工作和明确未来的发展方向,能够从本文中得到一些启发.     

高校财务制度改革中固定资产核算问题探析

2012年7月,财政部、教育部联合发布了《高等学校财务制度》（征求意见稿）,引入了权责发生制原则,指出高校固定资产应在其使用年限内计提折旧。文章主要针对权责发生制下高校固定资产核算方面的问题进行分析与探讨,提出了确保高校固定资产核算平稳过渡的建议。     

《高等学校财务制度》修订的背景和基本原则

2012年4月1日,财政部颁发了《事业单位财务规则》.为了使高校财务管理与之相适应,财政部会同教育部对《高等学校财务制度》进行了修订,并于2012年12月19日以财教[2012]488号印发了新的《高等学校财务制度》(以下简称"新《高校财务制度》"),自2013年1月1日起正式实施.相比1997年开始实施的《高等学校财务制度》(以下简称"原《高校财务制度》"),新高校财务制度进行了较多的改革与创新,这些改革与创新势必会对高校财务工作产生重要影响.要认真贯彻实施新《高校财务制度》,必须全面了解高校财务制度发展的历程,此次修订的必要性和基本原则.     

高校固定资产折旧基数确认方法探析

自2013年1月1日起,新《高等学校财务制度》开始全面实施。该财务制度与1997版的《高等学校财务制度》相比,无论是会计主体、会计原则,还是会计科目,都发生了较大的变革,其科学性和实用性都进一步增强;但通过调研发现,该财务制度在实施过程中还存在一些细节问题需要解决。文章就高校固定资产折旧基数如何确认方面提出自己的几点想法。     

新制度背景下高校会计制度改革的思考

随着财政体制改革不断推进,高等教育跨越式发展,高校教育体制改革不断深化,高校财务制度和会计核算制度改革已成为业界的共识。2009—2010年财政部会同教育部先后两次发布了《高等学校会计制度》（征求意见稿）,2012年财政部先后颁布《事业单位财务规则》、《事业单位会计准则》、《事业单位会计制度》,并会同教育部修订发布了《高等学校财务制度》。文章就新准则、新制度的变化及其对高校会计制度改革所起的作用和影响进行讨论,从实际应用角度提出高校会计核算制度改革的建议。     

高校财务会计制度改革分析与探讨

针对我国高校现行财务制度逐渐满足不了高校快速发展需求的现状，本文以高校会计环境变化为起点，分析当前高校财务制度中存在的问题，参考新颁布的《企业会计准则》，对高校财务会计制度改革提出大体思路和一些具体的核算方法。     

新高校财务制度对高校财务管理的影响探析

本文作者在对比学习新的《高等学校财务制度》（新制度于2013年1月1日起正式实施）,从各角度全方位总结了《高等学校财务制度》中相对于旧制度中的新变化之后,发现这些变化将对高等学校财务管理中完善预算管理制度、调整收支、建立健全财务管理体制、强化资产管理、健全财务风险控制和监督体系等方面产生深远的影响,因此,高等学校也要不断进行创新,深化体制改革,强化对财务风险的控制和监督机制,大幅度的提升财务管理水平,完善高校的财务管理机制,确保高校正常运行,健康发展。     

建立健全高等学校学费管理体系的初步设想

随着社会主义市场经济体制的逐步建立,高等学校开始逐步向面向社会自主办学的法人实体转化,一个依靠政府拨款为主,多渠道筹措教育经费的格局正在形成。高等学校各类学生招生规模日益扩大,办学形式多样化发展,以及全国普通高校招生实行并轨,使高等学校学费收入等有了大幅提高。1997年6月财政部、国家教育委员会颁发《高等学校财务制度》,实行新的收入分类体系,明确规定学校各项收入必须全部纳入学校预算,统一管理,统一核算。因此,作为高校教育事业收入     

浅谈高校专项资金财会监督工作的开展

高校财会监督主要依据《预算法》《会计法》《行政事业单位内部控制规范(试行)》《高等学校财务制度》等相关法律授权以及部门规章的要求,对高校预算管理、财务核算、资金管控、资产管理和内部控制等情况展开监督工作.本文从财会监督视角思考如何保障高校专项资金管理合法合规,以及如何通过提高专项资金使用效率提升高校综合治理能力,并以改善办学条件专项资金为例,对高校专项资金运用中的共性问题进行分析.     

新财务制度下高校固定资产折旧问题研究

固定资产是高校重要的经济资源,也是学校开展教学、科研、行政管理、后勤服务的重要物质基础。文章依据新、旧《高等学校财务制度》规定,通过对高校固定资产的涵义、计提方法等内容进行对比分析,提出了高校固定资产计提折旧的必要性,并就新财务制度下如何科学合理地做好高校固定资产折旧计提及实务处理提出了建议。