情商、意商在思想政治教育中的作用研究

从情商和意商理论角度看,思想政治教育是一门科学性很强的教育实践活动,思想政治教育实践活动就是在情商和意商的同步或交叉作用下开展的,除了要全面提高政治素质、文化素质和思想道德素质,还应当把高情商和高意商作为思想政治教育最基本的素质.因为情商中的情绪情感因素能够完善教学目标、改进教学环境、优化教育效果、和谐教育活动;而意商有助于思想政治教育活动的有序进行并达到最佳效果,更有效地完成教育任务.     

浅论大学生思想政治教育中的情感教育

情感教育是完整的教育过程的一个组成部分,通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质会使他们产生积极的情感体验,促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。发挥情感教育在思想政治教育中的重大作用,正确处理情感教育过程中的几对矛盾关系,有利于提高思想政治教育的实效性。     

论红歌活动对大学生思想政治教育的影响--以吉林农业大学资源与环境学院校园红歌会活动为例

红色教育是大学生思想政治教育的一种创新，有别于传统的思想政治教育，在大学生思想政治教育中发挥着独特的作用。红歌，是红色教育的重要形式，是凝聚民族力量、抒发爱国情怀，培养爱国热情的最佳方式，是大学生思想政治教育最客观、最直接、最有效地教育手段，它以极强的艺术感染力与深刻的思想教育性使其在红色教育中发挥着重要作用。传唱红歌活动有利于增强大学生思想政治教育的实效性，有利于培养大学生的爱国主义情感，有利于发扬艰苦奋斗的作风，有利于引导学生树立正确的人生观、世界观。     

高校思想政治教育与心理健康教育的冲突与契合

以价值中立为首要原则的心理健康教育的出发点是个体需要,一方面它会对高校思想政治教育工作中的“对／错”概念和教育者的角色定位产生冲击;另一方面为思想政治教育工作提供新方法,即为思想政治教育提供能动、角色、情感和评估策略。     

党的思想政治教育创立的条件

党的思想政治教育是党的各项工作的生命线。它创立的三个最主要的条件是内容条件，主体条件，客体条件，这三个条件解决了思想政治教育由谁来做，谁来听，做什么听什么的问题。外部条件和方法条件也是思想政治教育创立的重要外因。探讨思想政治教育教育创立的条件对深刻理解思想政治教育的重要性等理论问题有重要的意义，有助于加深思想政治教育的认识。     

实现马克思主义意识形态在大学生思想政治教育中的主导地位的途径研究

经济全球化是当今世界经济发展的客观趋势,这势必在政治、经济、文化等方面给人们带来更为直接的冲击和影响,从而使马克思主义教育受到严重挑战。针对这种挑战,我们必须明确实现马克思主义在大学生思想政治教育中的重要性,并进一步探索实现马克思主义意识形态在大学生思想政治教育中的主导地位的新途径,找准影响大学生思想情绪的关键点,从而充实内容,丰富内涵,保持马克思主义理论强大的生命力与活力。高校作为学习、研究、宣传马克思主义的主要阵地,担负着引领社会推广马克思主义的历史责任。以下为探讨实现马克思主义在大学生思想政治教育中的主体地位的几种重要途径。     

思想政治教育本质论探析

思想政治教育，既与人的思想、行为和人的发展有着直接的关系，又与整个社会的政治、经济、文化发展有着广泛的联系。而对于思想政治教育的认识，应该以历史发展的视角，从它与人和社会关系层面出发，认识和理解它的特殊性质。从而揭示思想政治教育的本质，从而更好的将其作用发挥于社会实践当中。     

大学生思想政治教育人文关怀的缺失及影响

长期以来,由于传统观念的影响和人们对人性认识的不足,思想政治教育中的人文因素在很大程度上被削弱,人文关怀的重要性被忽视.在这种情况下,认清人文关怀对大学生思想政治教育的重要意义和作用,认真分析当前大学生思想政治教育过程中人文关怀缺失的原因及影响,成为大学生思想政治教育面临的重要课题之一.     

论情感在基层政工干部思想政治教育的作用

部队思想政治教育过程是一个教育主体与客体相互互动的过程,基层思想政治教育者在教育过程中应当发挥良好的情感作用,只有这样,才能使思想政治教育取得良好的效果。     

浅议高职院校基层团建与思想教育工作的思考

高职院校基层团建是实施大学生思想政治教育的重要平台，当前，青年学生群体呈现出新的特点，加强和改进大学生思想政治教育应充分重视高职院校基层团建工作的重要作用。本文通过论述对于基层团建与思想政治教育工作的认识、心得和体会，结合我院基层团建与思想政治教育工作实际，提出了自己的思考和建议。     

浅议网络背景下“90后”大学生思想政治教育

"90后"大学生正成为大学生的主体,在网络化背景下,他们在行为、情感、认知等方面都具有鲜明的时代特征。本文针对"90后"大学生思想政治教育工作的特殊性,结合实际工作中的经验,探讨新时期的思想政治教育模式,以求提高思政教育的实效性,促进学生的全面发展。     

小议企业思想政治教育工作策略

政治教育的内在要求和根本目的就是要启发人们的社会主义觉悟,提高人们认识世界和改造世界的能力,培养正确的政治态度、观点和立场,使之充分认识所肩负的的历史使命和社会责任,增强进行社会主义物质文明和精神文明建设所需要的认识能力、实践能力和创造能力,成为高度自觉、全面发展的社会主义建设者。但在开展政治教育活动中,职工中存在着逆反心理和厌烦情绪,使政治教育活动难以达到其应有的效果。对于企业来说,如何将思想政治工作贯穿于企业的经营管理活动和提供优质服务的全过程,并且保持思想政治工作的生动活泼充满活力,发挥效用,充分调动广大职工群众的积极性,是企业经营管理者必须面对的课题。     

职业学校青年教师思想政治工作探讨

青年教师队伍是职业教育的未来与希望，可以沿着推进教育与自我教育学习，思政工作与业务工作、解决思想问题与实际问题、制度管理与科学激励等相结合的思路，采取情感育人、制度育人、业务育人、载体育人等方式方法帮助青年教师提高和加强思想政治认识，发挥的其工作上的主动性、积极性、创造性。     

高校思想政治教育要重视情感投入

文章围绕思想政治教育如何作好情感投入以提高思想政治教育的效果 ,先分析情感及其作用 ,然后再试论怎样进行情感投入 ,从实践的角度提出了要从中国传统道德的传承上 ,从无产阶级革命导师身上的优点的传扬上 ,从社会主义建设实践的业绩的教育上进行情感教育。     

榜样人物寓于思想政治教育的研究

高校思想政治教育工作要立足于学生的主体地位,要坚持“立德树人”的根本任务,榜样人物则是塑造高校学生思想政治教育的重要载体,是当代高校思想政治教育工作的重要课题。榜样人物作为社会主义核心价值体系建设中的一个关键要素,在当代大学生思想政治教育中具有不可替代的作用。通过榜样人物教育,克服高校学生在榜样认识方面的困难困局,推动高校学生群体不断自我教育、自我成长,推进高校学生思想政治教育不断深入,培养新一代年轻人成长为对时代具有贡献的社会主义建设者和接班人。     

情感教育对教师素质和能力的要求

情感教育,作为完整教育的重要组成部分,就其内涵而言,它不是教学方法,而是一种教育思想,一种教育观念。狭义的情感教育一般是指对人的情绪、感觉和感受性的关注;广义的情感教育则是指关心、关注人的情绪、感情、趣味、价值观、人格、意志、态度这些层面的发展。广义的情感教育是应对着认知教育的。我们强调     

坚持以学生为本 增强思政教育的实效性

分析新时期，以学生为本是高校学生管理工作者应该坚守的理念；论述增强高校学生思想政治教育工作的实效性，提出要切实做到以学生为本，建立符合学生实际的思想政治工作目标，强化学生个体思想政治教育体验，发挥学生在思想政治教育中的主体作用，以期把思想政治教育与学生的理想信念教育相结合，进而促进大学生的全面健康发展。     

对思想政治教育个体性功能的再认识

介绍思想政治教育现状，分析并探讨思想政治教育所面临的个体功能缺失和泛化以及个体功能与社会功能的关系认识模糊的问题。     

市场经济背景下企业思想政治教育探索

在市场经济体制下,生产经营是企业永恒的主题,追求利润最大化是企业的根本目的。在企业快速特续稳定的发展过程中,如何认识企业的思想政治教育工作在促进企业经济效益的提高、维护社会稳定中的作用具有十分重要的意义。本文分析了当前企业开展思想政治教育工作存在的困难和问题,通过探讨企业思想政治教育工作与经济效益提高之间的内在统一关系,以期在企业改革发展进程中正确有效地体现思想政治教育工作、的价值。     

浅析校友文化在大学生思想政治教育中的作用

大学校友文化是在大学的校园文化与精神文化基础上发展起来的。校友文化是一个学校与学生、社会联系的情感纽带,是体现一个学校人文情怀的表现,学生在潜移默化中受到教育。本论文从思想政治教育的视角出发,对校友文化的基本内涵及发展现状,校友文化在思想政治教育中的作用以及如何发挥这一作用进行较为系统的阐述。