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1.
高校税法课程教学改革研究 总被引：5，自引：0，他引：5
随着经济全球化和资本市场一体化的深入发展,以及我国税法税制的不断健全、完善和税收国际协调能力的加强.税法对企业和个人经济生活的影响越来越大.在新形势下,如何提高税法课程的教学质量,培养应用型、创新型人才,对授课教师提出了严峻的挑战.文章以教育学和教育心理学相关理论为基础.从税法课程的特点和学生的学习动机出发,对税法课程的教材、教学方法、教学手段等方面存在的问题提出了具体的改革思路. 相似文献
2.
《中国乡镇企业会计》2017,(9)
新一轮税制改革背景下,高校会计专业税法教学面临着巨大的挑战,对高校税法课程进行教学改革研究迫在眉睫。本文通过分析目前税法教学存在的主要问题,结合本人的税法实际教学经验,探索出税法教学改革的具体思路,旨在提高税法教学质量,增强学生学习兴趣,培养学生自学能力和实际运用能力,以适应新形势的需要。 相似文献
3.
浅谈税法课程改革的必要性以及存在的问题 总被引：3，自引：0，他引：3
针对目前税法课程教学效果不佳的现象,进行了税法教学改革尝试。通过对教学改革实践的分析与总结,归纳税法教学改革元素,建立基于项目导向、任务驱动的税法教学改革模型。我们基于办税员岗位,注重实践操作,并对其在教学实践中的运用效果进行评价。通过教学改革,激发学生学习税法的兴趣,应学生所求,教学生所需,利用多种资源,为学生创造良好的税法学习条件和环境,实现教与学的良性互动。 相似文献
4.
《中国乡镇企业会计》2017,(12)
目前我国教师已经逐步认识到了案例教学的重要性,并尝试着应用于教学中。但是由于在应用的过程中缺乏操作技巧,没有掌握合理的实施方法,因此往往流于形式,没有取得良好的教学效果。笔者对"税法"教学中案例教学法的应用方法进行研究,首先探讨了"税法"教学中应用案例教学法的重要性,然后结合自身教学经验,提出案例的筛选、分析、回归等阶段,并且分别进行更深入地研究,从而提出案例教学法应用于"税法"教学中的系统性操作方法,以期为广大教师在教学中有效应用案例分析教学法提供一些借鉴参考。 相似文献
5.
《中国乡镇企业会计》2020,(7)
税法课程思政是将税法知识与思想政治教育相结合,实现价值引领与知识传授、能力提升与素质养成的有机融合,培养具有一定国际视野、社会责任感与健全人格的合格型人才。文章以《税法》课程中的关税教学为例,从关税的教学设计、课堂讲授等方面入手,适时融入思政元素,论证关税思政的具体实施过程,旨在进一步贯彻高校立德树人教育理念,对高校课程思政改革,实施专业课程思政融合具有一定的指导意义。 相似文献
6.
《中国乡镇企业会计》2018,(10)
随着税制改革,高校财会专业税法教学面临新的挑战。本文结合税法课程的地位,分析税改背景下税法教学中面临的主要困境,并提出改革思路,旨在提高税法教学质量,增强学生税务分析与处理能力。 相似文献
7.
当今社会,税收对经济发展的作用越来越大,经济发展与社会发展需要更多懂得税法法理知识、掌握税法纳税实务拐作人员,但现有税法课程教学重理论、轻实践,难以满足社会需求,学习税法综合运用能力较差、实际操作能力较弱,特别是当遇到现实中的税收实际运用问题时就束手无策。针对这种现状,笔者在《税法》课程讲授过程中尝试着进行教学理念、教学模式及方法的改革,以下是笔者在《税法》课程教学改革中的一点心得体会。 相似文献
8.
田佳 《中小企业管理与科技》2012,(12)
新世纪以来，我国税制改革进程不断加快，如何适应新形势对税法教学的新要求，成为税法教师面临的重要课题。在这一形势下，本文首先回顾了我国税制改革的进程，在此基础之上分析了税制改革给税法教学带来的影响，并简单提出应对的意见。 相似文献
9.
试论《税务会计》课程与《税法》课程的整合 总被引：3，自引：0，他引：3
社会对财会类人才的需求表明,是否具备税务会计知识已经成为衡量财会类人才专业素质的重要参考标准。我国高校在财会类专业人才的培养过程中,对于税务会计知识的教育教学还存在一些问题,尤其是《税务会计》课程和《税法》课程的整合问题显得尤为突出。笔者认为,主要应该从教学计划、教学内容、教学方法以及教材建设4个方面进行解决,彻底整合两门课程教学中存在的矛盾,以期达到预期的教学效果。 相似文献
10.
税法课程是中职学校会计专业的专业主修课之一,它在会计学专业教学中起着"承上启下"的重要作用。若能将税法知识与其他会计相关专业知识紧密结合,促进学生对会计工作、纳税申报工作的进一步理解和掌握,便能够帮助学生实现会计专业知识的融会贯通。因而加强会计专业税法课程的实践性教学、改进教学方式和手段,是实现中等职业学校的会计专业培养目标的关键之一。本文就中职学校会计专业《税法》课程项目化实践教学改革进行了初步探索。 相似文献
11.
《北京市经济管理干部学院学报》2007,22(4):F0002-F0002
课程名称：税收实务课程负责人：苏春林教授教学团队成员：于久洪副教授奚卫华副教授北京市经济管理干部学院开设的《纳税实务》课程，借鉴、吸收国内外先进的税法教学经验，结合高职教育特点，从教学内容、教学方法、教材选用、教学条件、师资队伍等方面，不断进行创新和优化。在教学内容上，把对国家税收的讲述，调整为纳税准备知识、纳税程序、纳税遵循法观、纳税筹划四个模块，以适应涉税人才的知识需要。在教学方法上，凸显对学生操作能力和学习能力的培养，最大限度的让学生参与教学，使学生在互动式学习环境中掌握税法，以提高学生的… 相似文献
12.
左晓敏 《中国乡镇企业会计》2013,(4):205-206
我校会计学专业成立的卓越会计师实验班,对学生在知识、能力和素质各方面提出了更高的要求。笔者根据多年税法课程教学经验和卓会班的整体培养目标,在对卓会班税法课程教学目标重新定位的基础上,结合我校实际,从教学内容、教学方法和手段、实践教学和教师的专业能力等方面提出了优化思路,以期提高税法课程教学质量。 相似文献
13.
税法是会计专业的一门重要专业课，该课程的设置可以丰富和完善会计知识体系，其在理论上具有一定的特殊性，在实务上又有较强的操作性。本文拟对影响税法教学效果的若干因素进行分析，在此基础上提出如何提高税法教学的建议。 相似文献
14.
税法教学在大专教学的实践过程中,存在着重理论,轻实践。学生对大量的税费种类难以深刻理解和准确把握。我们通过理论课程的模块化教学,加大案例教学和校外顶岗实习的手段,促进了税法教学理论和实践的结合,使学生对税法的实际应用有更深入的理解,促使其更好地掌握了专业知识。 相似文献
15.
为在有限的课堂教学中，使学生对税法产生兴趣，进而理解税法、掌握税法，能利用税法知识解决现实经济生活中的涉税问题，并使学生综合能力得以提高。笔者结合多年教学实践的经验体会，就案例教学对老师的要求、案例的设计以及案例教学的完善推广谈谈个人的观点。 相似文献
16.
《税法》课程是财务管理专业的基础课程,税法的教学对财务管理的学生就业有着重要的影响。近年来,我国财税制度改革力度很大,同时国家"十二五"规划中明确提出财税改革的管理目标,这对我国高校税法教学提出了更高的要求。 相似文献
17.
社会时财会类人才的需求表明,是否具备税务会计知识已经成为衡量财会类人才专业素质的重要参考标准。我国高校在财会类专业人才的培养过程中,对于税务会计知识的教育教学还存在一些问题,尤其是《税务会计》课程和《税法》课程的整合问题显得尤为突出。笔者认为,主要应该从教学计划、教学内容、教学方法以及教材建设4个方面进行解决,彻底整合两门课程教学中存在的矛盾,以期达到预期的教学效果 相似文献
18.
《税法》课程是财务管理专业的基础课程，税法的教学对财务管理的学生就业有着重要的影响。近年来，我国财税制度改革力度很大，同时国家“十二五”规划中明确提出财税改革的管理目标，这对我国高校税法教学提出了更高的要求。 相似文献
19.
我国现行税法在形式结构、内容结构和立法技术等方面仍存在不足之处,针对这些问题,本文就税收立法、执法和税法内容进行了法理分析,并在分析的基础上提出了完善我国税法的主要措施。 相似文献