农科类大学生暑期“校企对接”社会实践活动探讨

农科类大学生结合专业特点开展暑期"校企对接"社会实践活动,对开阔眼界、丰富知识、提高综合素质、培养团队合作精神都有积极的作用。开展社会实践活动的方法和模式主要是:确定对接企业,建立实践基地;制定实践方案,确定实践模式;顶岗实习,订单培养等。学校应构建暑期社会实践活动评价体系,以提高实践活动质量。     

新时期大学生综合素质阶段式培养的探索与实践

新世纪以来,如何提高大学生的综合素质,培养出合格的人才,使其更容易与社会接轨,已经成为全社会共同关注的焦点。随着95后大学生进入校园,其活跃、喜欢接触新事物的思维方式给传统大学人才培养模式带来了巨大挑战,迫切需要从大学生综合素质总体要求出发,根据大学各个年级的不同特征,有针对性地、分阶段性地培养大学生的综合素质,最终实现大学生的全面成长。坚持以育人为首要目的,实行宽松的素质教育,使得大学生的各个方面能够均衡发展,成为将来社会的合格接班人。     

课堂教学中提高大学生综合素质的策略

现代社会的竞争,归根到底是综合素质的竞争。大学生要想在激烈竞争的市场上取得优势,就必须在提高自己的综合素质方面做出不懈努力。课堂教学是大学教学的主渠道,因此,必须在课堂教学中加强大学生综合素质的培养,从而有效地提高大学生的综合素质。文章分析了大学生职业素质的内涵,提出了在课堂教学中培养和提高大学生综合素质的措施。     

浅析暑期社会实践与大学生综合素质的提高

大学阶段是大学生踏入社会前的最重要阶段,在这个教育阶段,对大学生心智的成熟和综合素养的提高,都有着重大的影响和作用。暑期实践在大学生教育中,发挥着举足轻重的作用,它对于大学生综合素质的提高具有非凡的意义,受到学校和家长的高度重视。拓展暑期实践基地,通过多种形式为大学生实践提供便利;为大学生暑期社会实践提供专业指导;设置大学生暑期社会实践的专项经费;完善大学生暑期社会实践的评估机制;与时俱进,开创大学生社会实践的新局面。     

社会主义市场经济条件下大学生法律素质的培养

加强大学生的法律素质，是依法治国，构建社会主义和谐社会的必然要求。本文在分析当代大学生法律素质的现状，探讨了大学法律素质培养的路径。     

90后大学生文明素质养成教育初探

文章分析了大学生文明素质现状、形成的原因,并对提高90后大学的文明素质提出建议:培养90后大学生良好的习惯;突出文明素质的教育;丰富校园的文化活动;通过各种社会实践活动提高90后大学生的文明素质。     

90后大学生文明素质养成教育初探

文章分析了大学生文明素质现状、形成的原因,并对提高90后大学的文明素质提出建议:培养90后大学生良好的习惯;突出文明素质的教育；丰富校园的文化活动；通过各种社会实践活动提高90后大学生的文明素质.     

农业院校如何开展大学生社会实践活动

高校开展大学生社会实践活动，是全面贯彻党的教育方针，提高教育质量的需要。在实行社会主义市场经济体制的新形式下，更要高度重视和加强大学生社会实践活动，加强对社会实践活动的管理和指导，高校共青团组织，要适应新形势，拓宽思路，赋予实践活动新内涵，提高活动吸引力，增强活动效果，摸索一条适合本校学生社会实践活动之路，努力造就一代适应社会主义市场经济建设需要的“四有”高科技人才。一、以大学生学术科技作品大赛为龙头，开展以科技服务为主体的社会实往活动高校拥有雄厚的科研实力。组织大学生在学好专业的同时，以大学生…     

全人教育理念下大学生社会实践活动的几点思考

随着时代的不断发展,社会对人才的需求提出了更高的要求.因此,大学生应积极投身于社会实践,认真向实践学习,在实践中锻炼,是大学生提高综合素质的重要途径.大学生积极参加社会实践活动,并结合实际进行设计和创新,有助于实现培养全面发展大学生的目标.     

大学生心理承受力的培养

心理承受力是一种承受外界刺激的综合素质。大学阶段无论对于身体的发育还是思维的变化都是一个重要时期,在这个阶段大学生很容易产生心理问题。而提高大学生心理承受力的水平则是解决问题,帮助大学生顺利度过这一时期的关键。     

艺术教育对大学生道德教育的辅助功能研究

艺术教育与道德教育是培养社会主义现代化建设优秀人才的素质基础，只有将艺术教育与道德教育有机的统一，使其相互促进，相互渗透，共同发展才能为构建社会主义和谐社会打造良好的人才基础。通过艺术教育来提高人民道德文化素质是古今中外、世界各国普遍采用的提高人民综合素质的手段之一。我国大学教育中也应当继承吸收这种有效的传统方式来提高大学生的综合素质。     

注重和加强社会实践活动,提升培养大学生综合素质

社会实践活动在大学生素质培养中具有其他教育方式不能替代的特殊作用,它是培养大学生综合素质的大熔炉,是造就德智体美全面发展的高素质大学生的重要途径,是大学生健康成长的必由之路.当前形势下,重视和加强社会实践活动在培养大学生素质过程的作用和对策,意义重大.     

刍议革新高等教育 提高大学生素质

通过对贵州两所大学的在校大学生进行问卷调查,对大学教育的满意度、教学方式、教学手段等方面进行了客观描述和分析,最后从大学与社会的关系、大学在教学中应坚持的原则、大学的师资与教学模式、大学的教学手段等多个角度来探讨如何革新现行的高等教育,从而提高大学生的素质。     

教学质量对大学生专业素养的影响分析

大学生专业素养质量是教学质量提高的落脚点,教学质量的提高需要通过教学改革来实现。大学教学要针对存在的问题,转变教学理念,改变教学方法,改进大学生素质评价标准,强化教师的道德意识和责任意识,促进教学质量的提高。     

2013香港大学生上海暑期实习活动圆满成功

由中国香港（地区）商会主推的“2013香港大学生上海暑假实习项目”成功落下帷幕,本年度香港大学生上海实习项目是香港商会与香港科技大学联合主办,并得到香港中文大学、上海大学MBA教育中心和上海海外联谊会、香港特区政府驻沪经贸办、上海市青年联合会的支持。据悉,“香港大学生上海暑期实习项目”已经连续举办七年。     

大学生党员领导力培养与实践研究

高校基层党组织应围绕从严治党的方针提高大学生党员发展质量,注重大学生党员的后期培养教育。因此,大学生党员的领导力素质培养显得尤为重要。通过分析大学生党员领导力素质的主要构成要素,调查了解当前大学生党员领导力现状,采取有效措施着力于大学生党员领导力的培养与实践,从而更好地发挥大学生党员在学生群体中的先锋模范作用。通过研究大学生党员领导力素质提升有效方法路径,能够为高校基层党组织对大学生党员领导力的培养从理论和实践上提供借鉴作用。     

论当代大学生的幸福感差异

大学阶段是大学生心理和生理发展成熟的关键时期，在教授专业知识和培养综合素质能力的同时，关注当代大学生的生活质量和他们的幸福感，是“以学生为本”的教育理念的根本体现。     

加强审美教育对大学生综合素质提高的意义

大学生的审美素养在其综合素质的培养和建构中具有举足轻重的作用.它不仅关系到新世纪大学生形象的自我完善,而且关系到大学生的全血发展.在应试教育模式下成长起来的大学生,虽然现代科学知识和技术掌握得比较丰富,但由于情感的冷漠和心灵的缺失,使得大部分学生的大学生活缺乏应有的丰富内涵,这与我们倡导的提高大学生综合素质的教育目的是相违背的.高校应通过多种途径加强审美教育工作,有效提高大学生审美素养,进而提高其综合素质,完善他们的个性心理品质.     

浅谈高校“三下乡”活动对大学生就业的促进作用

文章认为，“三下乡”实践活动对于大学生就业的促进作用主要体现在四方面：一是可以让大学生体现人生价值，了解国情；二是能够锻炼学生实践能力，提高学生综合素质；三是能够弘扬大学生的集体主义精神，提升团队意识；四是与就业创业紧密结合，全方位提升就业竞争力。     

浅谈辩论对提高当前大学生人文素质的作用

大学生的基本素质包括四个方面:思想道德素质、文化素质、专业素质和身体心理素质。而文化素质重点指的是人文素质。本文立足于当前大学生人文素质发展的现状,以辩论为核心议题,从知识、能力和修养三个层面展开,简要阐述辩论在提高大学生人文素质方面所发挥的重要作用,并就如何将辩论引入大学课堂提出相应的建议和参考措施。