唐山市高职院校田径选修课开设现状研究

田径运动曾长时间占据我国学校体育教学的主导地位。然而近十几年来,由于种种原因,田径课教学出现大幅度的滑坡和萎缩现象。以致田径运动项目处于无人选修或者选修人数较少的状态。通过对普通高校田径运动开展情况的调查,探讨田径运动如何应对当今形势进行自我完善、自我发展。     

高校趣味田径运动开展研究

随着社会的发展田径运动在高校教学中受到较大冲击．为了发展田径运动，本文介绍了趣味田径运动的概念和特点。并根据趣味田径运动自身的特点。提出开展趣味田径运动的有效措施的措施。     

浅谈高校田径运动训练管理模式

现代经济的发展,使高校田径运动训练取得了显著的效果,但是高校田径运动训练是一项系统工程,诸如学生来源,教练员、田径运动员管理,经费来源等.文章针对这些问题进行分析和研究,为高校体育的普及提供参考依据.     

论高校田径与网络教学的结合

目前世界性的体育教育发展趋势是以全新超前的改革和现代化教育理念作为发展意识．每一项体育教学都受到这种教育理念的影响。田径运动是集力量、柔韧性、协调性、速度、耐力以及灵敏性于一体的体育项目，也是高校最为普及的一项体育运动。本文结合新的体育理念，通过对网络教学环境下高校田径教学的发展以及存在的问题进行了分析，对网络教学环境下提高高校田径教学质量提出了一些新的观念。     

高校田径教学的现状及发展对策研究

田径运动在高校开展令人担忧。究其原因有广大教师和同学对田径运动认识的不足,同时田径教学内容和方法、教学组织形式的不知变通也是一个重要的因素。建议提高对田径运动价值的认识,改革教学内容与形式,培养一支高素质的田径教师队伍,激发学生的运动兴趣,大力开发健身性、娱乐性的田径运动。     

田径教学中存在的问题与对策研究

田径运动是人类最基本活动形式，在学校体育教学中占有重要的地位。由于当前田径教学中，对田径教学的育人价值认识不够。从而忽视了田径教学，教学手段比较单一、枯燥。难以调动学生学习的积极性。在田径教学中，教师可根据本校的特点或学生素质，对田径教学内容进行优化整合。使其不但符合新课程的宗旨，而且能让学生乐于接受田径技能。教师在进行田径教学时，可先把主动权交给学生。充分发挥学生的思维、参与性，让其根据影像领悟的技术进行模范示范，教师加以纠正，让其在表现中掌握运动技能。本文分析了当前田径教学中存在问题，提出了田径教学的改进对策。     

趣味田径在学校武术教育中应用的重要性与可行性

从武术文化和技术的视角来研究趣味田径对重构学校武术新体系的必要性。通过对当下学校武术教育发展的梳理和剖析，以及趣味田径对武术文化的传播和技术提高的作用，得出学校武术在趣味田径的营养下，走进一个属于自己文化的、身体的空间。     

社区体育在城市化发展进程中不耦合因素研究——以哈尔滨社区体育发展为例

将哈尔滨市社区体育引为主要研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法对其进行研究。分析了哈尔滨市社区体育在城市化发展进程中面临的场地设施不足、活动经费紧缺、项目单调和指导力量薄弱等主要不耦合因素。认为改进组织管理模式和完善有关法规、制度是推动城市社区体育发展的前提,培养合适的体育人才是促进城市社区体育发展的关键,通过多种渠道和方式加大对社区体育的资金投入,积极建设场地、设施是加速城市社区体育发展的保证。     

浅谈如何做好中学田径业余训练工作

学校的田径业余训练是学校体育工作的重要组成，它承载着培养和造就部分具有运动天赋的同学的运动技能和水平达到一个高度，为高一级学校输送体育后备人材，为参加上一级的田径比赛，为校争光奠定基础。搞好学校的田径业余训练，它可引领全校师生积极参与业余体育活动，来践行和落实《国家全民健身计划》，促使学校形成良好的体育氛围，进而可促使学校工作全面发展。     

从篮球运动看高校与社区体育一体化发展的可行性

高校体育与社区体育有一定的互补性,高校体育发展相对完善,社区体育处于刚刚起步阶段,因此可以根据各自的环境特点,尝试一体化发展的可能性,更好的促进体育事业的发展。本文通过文献资料法、逻辑推理法、个案分析法以及实地调查法,把篮球运动作为突破口,对高校与社区体育一体化发展做一个好的例子,以次推动高校与社区一体化的发展。     

乌鲁木齐市社区体育研究

本研究通过对乌鲁木齐市社区体育的现状调查，揭示乌鲁木齐市社区体育的特点，并提出社区体育相关的发展对策，以期对社区体育更好的开展起到一定的参考作用。     

我国体育经济发展面临的困境与策略探讨

体育经济发展与我国国民经济有着密切联系,两者之间是相互影响的,我国社会经济的良好发展给体育经济带来了更好的发展机遇,而体育经济的发展也在一定程度上拉动了我国社会经济的增长。体育经济涵盖的内容较为广泛,其中包括体育生活、体育活动相关的生产、经营等各项活动,体育经济所发挥的作用越来越突出。然而当前我国体育经济发展还面临着一些困境,如何推动我国体育经济可持续发展,成为当前经济界、体育界相关人员关注的主要问题。     

我国社区体育发展问题及对策研究

本文阐述了我国城市社区体育的发展特点，分析了社区体育的发展现状和存在问题，提出了发展社区体育的对策建议。指出要实施“全民体育工程”，构建多元化的社区体育服务体系；突出两个效益，推进社区体育的可持续发展；做好社区体育宣传与思想教育工作，促进社区体育工作上台阶。     

从和谐视野下审视高校体育与社区体育的可持续发展

为了满足群众日益增长的体育需求和和谐社会的构建，同时也更好的实现“十二五”规划，分析了目前社区体育和高校体育的现状，找出让社区和高校体育可持续发展的途径，以便实现和谐体育的发展。     

铜仁市社区体育现状与发展对策

运用文献资料法、问卷调查法、现场观察法等研究方法,对铜仁市社区体育的现状进行了调查和分析,研究结果表明：社区居民参与体育活动的人群呈老龄化趋势,参与人数比例偏低,居民对体育锻炼影响身心变化的认识不足,社区体育活动开展状况令人担忧,主要表现在活动资金不足,场地器械严重滞后,组织管理的人才缺乏。为了能够有效的改善铜仁市社区体育的开展情况,应多渠道筹集社区体育活动经费,加强社区体育场地设施投入和建设,加大体育意识宣传力度,努力提高社区居民的体育意识,积极提高社区体育指导员的数量和素质水平,从而提高社区居民参与体育锻炼的积极性。     

初中田径教学伤情分析及预防措施

田径运动是其他运动项目的基础。根据观察发现。又是出现运动损伤较多的项目。本人根据田径教学中的特点。对教学期间的运动伤情进行调查分析。并对损伤在项目上的分布情况、损伤性质及损伤原因作了重点分析．而学生在田径课、业余训练和比赛中。不同项目受伤的情况各有不同．同时对其预防措施进行了探讨，使运动员与教练员明确预防运动损伤的有效办法．从而提高田径训练的效率和水平。     

对影响陕西省田径高水平运动员非智力因素开发的研究

通过对陕西省田径高水平运动员非智力因素发展现状的调查研究得出:目前我省对田径高水平运动员非智力因素作用的认识有些局限,且对田径运动项目在非智力因素的特定需求方面也存在了解不够充分的现象,以至影响了田径高水平运动员心理训练的有效性。现为我省田径高水平运动员找出影响其非智力因素开发的条件,为提高其心理训练的有效性提供参考。     

体育游戏在田径教学中的应用

游戏是人类生活中存在着的一种十分普遍的社会现象，体育游戏是在游戏的基础上建立的以促进身心健康为目的、思想性强、行式生动活泼、综合多样活动技能的一种有组织的体育活动，在田径教学改革中运用体育游戏能够有效的改变传统的体育教学模式，丰富教学内容，完善教学方法，并且有利于田径课教学任务的完成，达到健身和娱乐的功能。     

和谐进程中深圳市社区体育的发展研究

文章对当前我国社区体育的发展状况和发展趋势进行了研究．并分析了深圳市社区体育发展的基础条件和现有的组织形式。得出在创建和谐深圳的进程中可以通过建立过渡阶段的社区体育俱乐部来发展社区体育．俱乐部实行民办官助、自营自治的组织管理形式。实行半公益半消费式的经营模式：俱乐部以社区整体为服务对象并建立起覆盖整个市区的社区体育网络．实现与社区内单项体育协会、人群体育组织和晨晚练体育活动点之间的联系等主要结论。     

田径体育教学中存在的问题和对策探析

田径体育课程在我国教育院校中占据一定位置,不仅能够有效提高学生的体育精神和身体健康水平,同时也为学生的文化课程与生活增添一份色彩,使学生能够全面发展,成为复合型人才。而我国近年来不断实行新课改政策,要求各中学院校必须提高对非文化课程的重视程度,并通过科学合理地安排课程、采取科学有效的教学方法,全面培养学生的学科素养,为学生成为全方位人才提供有力基础。但由于受到传统教学方式的限制及影响,我国田径体育课程中仍存在问题与不足,因此本文对这些问题和不足进行分析,并结合田径体育课程的重要意义提出几点解决对策,以确保能够促进我国中学体育课程水平的完善与提升。