少数民族大学生学习适应与成就动机的关系

选取380名少数民族大学生为调查对象，采用“大学生学习适应性量表”和“成就动机量表”，探讨了少数民族大学生学习适应与成就动机之间的关系。结果表明：少数民族大学生学习适应与成就动机存在显著相关，学习适应是影响少数民族大学生成就动机的重要因素。     

试析少数民族大学生的思想政治教育

加强少数民族大学生的思想政治教育，不仅关系到人才的培养，也关系到民族的振兴和国家的长治久安。针对目前少数民族大学生思想政治教育中存在的问题，教育工作者应进一步加强校园文化的建设，努力解决大学生的实际难题，加强师资队伍建设，把少数民族大学生培养成建设发展民族地区的中坚力量。     

少数民族大学新生入学适应性研究

随着我国社会文明程度的不断提高,教育普及程度的不断深入,大学对少数民族地区的学生录取率也不断增加。由于少数民族大学生在风俗习惯、生活方式、民族文化上与汉族学生存在差异,其入学适应性问题凸显。针对这个问题,本文提出,高校应积极创新思路,促使少数民族大学生在学习、交往、心理、生活等方面完成对新环境的适应,尽快适应并融入到大学生活中去。     

多元文化背景下大学生婚恋观的调查与研究

随着社会发展的多元化，在校大学生恋爱已经是一个非常普遍的问题。为了解大学生的婚恋观，使高校对大学生婚恋观的教育和指导工作有的放矢，我们通过问卷调查，比较深入地了解和探讨了在校大学生婚恋的思想道德状况。     

少数民族大学生就业心理对策研究

文章概述了少数民族大学生就业心理障碍问题，分析了少数民族大学生心理问题产生的成因，提出解决的对策：教育学生树立正确的择业观；加强对少数民族大学生之间的沟通和了解，做好就业心理指导；做好少数民族大学生就业心理辅导，增强心理承受能力；引导少数民族大学生认识和评价自我。     

当代大学生诚信教育研究

对在校大学生进行诚信教育是高校思想政治教育的重要内容。当代大学生的诚信状况不容乐观，存在着诚信缺失现象。文章通过对文山学院在校大学生诚信状况进行问卷调查，分析存在问题的原因，提出解决问题的对策，努力构建新形势下诚信教育的方法和新途径。     

对普通高校少数民族学生思想政治教育问题的探讨

少数民族大学生因为其特殊的文化背景。成为校园中一个特殊的群体。如何有效对这一特殊群体进行思想政治教育是高等教育的一个现实的课题。本文对普通高校少数民族大学生思想政治教育现状及存在的问题进行分析，提出了少数民族大学生思想政治教育的有效途径。     

浅谈大学生心理健康教育

大学生在校期间不仅仅要学习专业知识,更需要健康的体魄和心理,本文从大学生心理现状出发,探究大学生心理现状,就如何更好开展心理健康教育进行简要探讨。     

浅析少数民族大学生思想政治教育的对策探析

高校中的少数民族大学生是国家宝贵的人才资源,加强和改进对少数民族大学生的思想政治教育工作,不仅关系到人才的培养,而且关系到民族的振兴和国家的长治久安,其意义十分深远。针对目前少数民族大学生思想政治工作中的一些问题,教育工作者要牢固树立“以人为本”的大学生思想政治教育新理念,多方整合资源,尊重少数民族大学生的风俗习惯,认真解决少数民族大学生的实际困难,提高思想政治教育的实效性,创新教育内容和教育方法,进一步优化民族大学生思想政治教育环境,把少数民族大学生培养成建设民族地区,发展民族地区,促进祖国边疆的巩固和民族团结的中坚力量。     

浅谈如何从教育角度引导大学生的消费行为

当前条件下，在校大学生的消费状况引起越来越多的关注。本文从问卷调查入手，详细分析了当代大学生的消费现状，指出当前大学生消费中存在种种问题。着重从教育工作角度入手，分析如何帮助大学生形成正确的消费观，主要是加强大学生消费教育，帮助大学生形成正确的价值观和人生观；加强大学生的理想信念教育；加强大学生财商教育；抢占网络阵地，利用网络文化进行消费观的思想政治教育。     

基于胜任力框架下的高校辅导员队伍建设探析

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量。高校辅导员作为大学生在校期间接触最多、对大学生情况最为了解的主体，普遍承担着在校大学生从学生到社会人的过渡和转变的重要任务。辅导员不仅成为大学生人生发展的导航人，还是他们学习成才的指导者、心理健康的辅导者、大学生权益的保护者、知识理论的传播者。因此，辅导员工作在社会主义现代化建设中起着十分重要的作用。党和国家对辅导员队伍建设提出了更高的要求，高校辅导员胜任力这一概念的引入为辅导员队伍建设开辟了新的道路。     

在校大学生学业成就影响因素研究

大学生在校期间的表现和学业成就有很大关系,目前大学生在校期间的学业成就普遍不够理想,文章探寻了对在校大学生学业成就造成影响的因素,并简要阐明了提升学业成就的对策.     

当代大学生思想政治教育方法研究

对在校大学生进行思想政治教育是高校教育的重要内容。文章通过对文山学院在校大学生的思想政治教育进行问卷调查,分析存在问题的原因,提出解决问题的对策,构建新形势下思想政治教育的新方法和新途径。     

少数民族大学生心理适应性研究综述

由于语言习惯、宗教信仰等传统文化差异,少数民族大学生存在不同程度心理适应问题,已经引起学界的重视,就少数民族大学生心理适应性研究现状作以综合,从心理学、教育学的研究较多,而从民族学、人类学角度的跨学科综合研究所见甚少。     

由深化高等学校少数民族教育教学改革引发的几点思考

随着经济的迅速发展，社会对优秀少数民族大学生的需求也日益增长，这就使得目前各级教育特别是高等院校的少数民族教育备受关注，一场更加深入的汉语教育教学改革即将展开。本文主要围绕上述问题，提出了自己的一些看法和建议。     

少数民族大学生中华优秀传统文化育人实践探索

少数民族大学生是推动我国民族团结进步、促进文化传承、维护社会稳定的重要力量,助力少数民族大学生成长成才意义重大.通过加强对少数民族大学生的中华优秀传统文化教育,有助于铸牢其中华民族共同体意识,引导少数民族大学生为推动民族团结进步贡献自己的力量.认清当前少数民族大学生中华优秀传统文化教育存在的问题,从多方面建设中华优秀传统文化教育实践的有效路径.     

培养少数民族女大学生社会性别平等意识

社会性别平等意识的培养，对少数民族女大学生成长发展十分重要。培养少数民族女大学生社会性别平等意识的根本途径是家庭－学校－社会的合力教育，其中家庭教育是基础，学校教育是主渠道，社会教育是环境保障。只有三种教育彼此协调、互相促进，才能在培养少数民族女大学生性别平等意识方面更好地发挥其积极作用。     

文化生态视野下我国少数民族外语教育研究

运用文化生态学并借助于生态学的有关观点和原理对少数民族外语教育进行了具体分析,文章分析了文化生态学视野下我国少数民族受教育者的文化特色、存在的问题以及如何构建和谐的少数民族外语教育,从而实现少数民族外语教育与文化之间的适应性和协调性.     

当代大学生生存状态研究——基于核心价值观的视角

对在校大学生进行社会主义核心价值观教育是高校教育的重要内容,以对云南文山学院在校大学生的核心价值观进行问卷调查为例,分析存在问题的原因,提出解决问题的对策,构建大学生核心价值观的方法和正确途径。     

关于少数民族大学生自信心培养的思考

由于少数民族地区经济和教育落后等因素,造成部分高校少数民族大学生产生自卑、抑郁、焦虑和交际困难等心理问题。对此,要从以下几个方面培养大学生的自信心:一是思想政治教育与心理健康教育相结合;二是心理健康教育和思想政治教育要与解决少数民族大学生的实际问题相结合;三是多渠道“扶贫帮困”;四是在集体活动中挑战自我、培养自信心;五是在赏识教育中提高少数民族大学生的自尊心和自信心。