新形势下如何做好中职学生就业指导工作

在我国社会主义市场经济下，用人单位不仅仅注重学生的文化和专业技能，更注重学生是否具有良好的职业道德，是否适应本职业．是否具有创新思维、创新素质和创新精神。为了让中职生在激烈竞争中获得更多的就业机会，在新形势下，中职学校的就业机构应指导学生转变就业观念．克服就业前心理障碍，做好就业前的必要准备。开展有效、务实的就业指导工作，为广大中职生提供相关就业指导服务。     

大学生职业体验和访问的设计与实践

职业体验与访问是引导学生进行生涯规划、就业创业的启蒙活动，它有利于学生对自己未来的职业确立一个初步的目标，并初步形成自己的职业生涯策略。因此，应搞好职业体验与访问的设计工作，拟定职业体验与访问的提纲；认真确定访谈对象与内容；切实搞好自我评估；为职业生涯规划明确方向。     

浅议毕业生职业生涯规划

职业生涯规划是指一个人对自己职业发展道路的设想和规划.合理制定职业生涯规划有利于毕业生确立职业理想、树立正确的职业观、成功就业,有利于人尽英才,避免人才浪费,但是职业生涯规划的现状仍令人担忧.文章通过对职业生涯规划分析,鼓励毕业生能尽早做好职业生涯规划,科学的选择和确定职业,实现一个美好的人生.     

论中职学生积极心理素质的培养

中等职业教育作为职业教育发展中的一个类型，肩负着培养技能型专门人才的使命。由于我国经济发展的不平衡以及受传统观念的影响，一些学校办学定位不准，一些中职生自我定位出现偏差，致使中职生看不到自身的优势，觉得自己一无是处，产生自卑、羞怯、孤僻等负面l心理，不敢与人充满自信地平等交往。影响他们在职业生活中获得成功与个人幸福。中职生积极心理素质的培养，应该从中职教育的根本特点出发，一是通过案例教学，为中职生提供积极心理教育的历史典范；二是中职教师应该做一个心理积极、事业成功、家庭幸福的人，为中职生提供积极心理教育的现实榜样；三是加强实践教学，强化职业能力，使中职生在职业能力的精益求精过程中不断地战胜自卑，树立自信。四指导中职生成功就业或创业，使他们在积累积极心理体验的过程中不断地获得内心的成功感与幸福感。     

中职生创业就业指导的策略研究

当前,我国中职生创业就业取得了明显的成效,但也存在着创业就业意识不强、渠道不畅、资金不足等问题。对此,必须进一步转变观念,提高中职生创业就业的再认识;加强引导,认真做好中职生创业就业指导;优化环境,鼓励中职生大胆进行创业就业;畅通渠道,促进中职生创业就业灵活多样,进而推进我国中职生创业就业更好更快发展。     

中职学校职业指导现状分析

本文主要是对中职学校职业指导工作现状进行分析：一、对职业指导工作不够重视，职业指导机构工作定位不准。。二、职业指导工作缺乏长期规划，短视性现象较为突出。三、职业指导队伍素质不高，开展职业指导时具有随意性和非专业性。通过分析得出总述，职业指导工作在提升中职生就业竞争力方面具有不可替代的作用和重要性，职业指导机构工作定位要准确，职业指导工作要制定长期规划方案，建立专业水准的职业指导队伍更好地开展中职学校的职业指导工作。     

促进大学生就业的思考

促进大学生就业必须作为一个系统工程来抓,要以做好职业生涯规划为大学生就业的起点,围绕未来职业需要开展教学改革,思想政治工作必须针对就业工作需要展开,鼓励大学生以创业为核心不断拓展就业渠道。大学生要充分认识到从学校人、单位人、社会人、职业人的角色的转变,把社会的职业需求和个人的职业理想、职业素质结合起来。     

中职学科教学中融合创业教育初探

在职业学校中开展“创业教育”是社会和时代的需要，是对职业教育提出的新要求和新任务。文章建议教师运用陶行知“生活教育”理论和“做中学”的理念，在学科教学中融合创业教育，充分挖掘出学科教学中内隐的创业素养，提升中职生择业、就业能力，为中职生今后就业、创业打下良好基础。     

高职毕业生就业指导工作分析

高职院校就业指导工作关系社会和谐稳定，关系院校生存发展。深入了解高职院校毕业生就业中存在的问题，做好高职学生就业指导工作，采取“一专业一策”的指导服务体系，将职业发展规划纳入指导范围，加强就业指导课程改革，加强就业指导队伍建设，加强就业工作宣传，营造良好舆论氛围。     

大学生职业生涯规划的问题与思考

职业生涯规划是指对一个人职业生涯的主客观条件进行分析的基础上,结合自己的兴趣、爱好、能力特点,确定最佳的职业奋斗目标．并为实现这一目标做出行之有效的安排。大学生在走向社会前。给自己的职业生涯一个清晰的定位．是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。研究大学生职业生涯规划存在的问题。探讨在大学生中开展职业生涯规划指导的策略,对于提高大学生就业技能与竞争力有现实意义。     

谈在大学生职业生涯规划中班主任的重要作用

随着我国高校教育改革和大学生就业市场化的改变,高校对大学生职业生涯规划非常重视。班主任是学生成长的设计师和引路人,在职业生涯规划中帮助学生培养职业意识、确立职业目标、构建实用的知识体系、培养综合素质全面发展人才及就业意识等方面发挥了重要作用。     

如何指导大学生做好学业发展规划

大学是学生学习知识和技能，拓展综合素质的重要时期。但一些大学生由于缺少对学业发展进行规划，导致宝贵的大学时光白白浪费，给就业和未来职业发展带来问题。本文作者结合工作实际，阐述了加强对学生学业发展规划的意义，提出了学业规划的注意事项和指导意见，旨在引导大学生科学规划学业，健康成长成才。     

高校内大学生职业生涯规划支持体系之探讨

职业生涯规划是指根据个人对自身的主观因素和客观环境的分析,确定自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业以及制定相应的工作培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。由于大学生就业形势的日趋严峻,且随着科学技术和人类社会的进步,大学生日益重视人的自身价值,尊重个人的发展。目前,有许多高校对大学生职业生涯规划也开始重视起来,开设《大学生职业发展与就业指导》课程和相关讲座等。     

大学生涯规划存在的问题与对策

大学生拥有适合自身特点的、科学的职业生涯规划,在未来的职业生涯上获得成功的机会更大,可减少在未来职业选择、发展上的盲目性.科学的职业生涯规划理论,可使大学生在未来职场上拥有良好的就业竞争力.文章分析了大学生职业生涯规划存在的问题,并提出了相应的对策.     

用心沉淀精华，以爱绽放未来--中职生就业、创业指导之我见

就业与创业是每个个体发展的必由之路，中职生的就业、创业指导为学生的发展打下了坚实的基础。文章从中职生的就业、创业指导的课程目标、内容、实施和评价等几个方面加以阐述。     

职业院校学生职业生涯规划调整的探究

职业院校学生职业生涯规划是以未来的职业实践为目标和指向的,这就决定了职业生涯规划有着内在的严格性和灵活性,以相对稳定的目标和措施约束自己的行为,以与时俱进的根据内在条件和外部环境的变化调整发展目标和措施.那么职业院校学生职业生涯规划如何进行必要的调整,笔者试从职业生涯规划调整的内涵、依据、因素以及方法加以探讨,以期为职业院校学生职业生涯规划适时调整提供参考.     

选对池塘钓大鱼

“职业生涯规划”设计比赛旨在发挥德育课程“职业生涯规划”的主渠道作用，调动校内外多方面的积极性，形成德育整体合力，以指导学生制订职业生涯发展规划为抓手，开展丰富多彩的德育活动，加强以职业意识、职业理想、职业道德和成才观、就业观、创业观为主要内涵的职业生涯教育。引导学生以“成功者”的心态看待未来，形成提高自身素质、拼搏向上的动力，珍惜在校生活，努力为职业生涯发展做好铺垫。     

奏响生命的乐章——成为一名营销师

每一位有志者在成功之初都会怀揣"梦想"这样一个无价的宝贝,一步一步迈向目标,一步一步迈向成功.我的梦想就是成为一名成功的营销师,但在这之初,我必须对自己的目标有一个详细的规划.宋庆龄曾经说过:"不管你预备走哪一条路,顶顶要紧的是要为自己做好准备,你不能赤手空拳的开始你的行程,你必须用知识把自己武装起来,你必须锻炼出健壮的身体和足够的勇气."作为职业学校的学生我很清楚关于未来的一切,要有理想,并能以坚毅的信念去努力,到达终点,所以职业规划需要我们将目标投向未来.     

探讨职业语文如何发挥职业导向作用

在现代重技术轻文化的背景下，职业语文应当发挥其语言优势，充分利用其专业特点，结合时代发展需要，重新制定教学目标，改变教学观念，构建出新的教学内容等。在保证基本功能不变的前提下，适应时代发展的需要，这样才能够使职业语文教育经久不息的流传下去。再者，职业语文教育还要让学生们认识到职业语文对未来职业发展导向的重要作用。语言的文化是所有文化的基础，学习好职业语文是保证自己掌握专业知识的前提条件，无论是教师还是学生都应当注重职业语文在现代社会的重要作用，要通过职业语文的学习帮助自己在未来的职场中立于不败之地。本文将重点探讨职业语文在职业导向中如何发挥其作用。     

追梦--成为一名出色的室内设计师

有梦想就有希望，有规划才有未来！我的一位老师曾和我说过这样一句话：一个人的目标不怕远，不怕大，就怕没有。是啊，对于我们高职学生来说，现如今最重要的就是树立一个明确、切实的职业理想和目标。社会在发展，时代在变化，作为一名18岁的在校高职生，我不由得考虑起自己的未来，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演一个怎样的角色呢？合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在我们自己手中！