法学本科阶段法律职业道德教育探析

我国法学本科培养目标和培养要求中没有法律职业道德内容,国家统一司法考试的考核中法律职业道德所占分值很少,高校在法律职业道德课程的设置上也存在较多的问题,这些因素直接制约了高素质的法律人才的培养。因此,法学本科阶段的教学中必须重视法律职业道德教育,即应明确目标和定位;加大考核比重;提高教学效果;培养法律职业信仰。     

高职高专《成本会计》课程改革探析

成本会计是会计类专业的核心课程之一,是会计类专业知识结构中的主要内容之一。本文通过对目前高职高专成本会计课程教学中存在的主要问题的分析,提出从培养专业技能型人才的要求出发,课程改革的总体思路是从基于工作过程对《成本会计》课程的内容进行分解与重构,改革课程教学方法,提高学生的动手能力。     

高职高专教材改革建设问题与对策

大力发展高等职业教育,培养和造就适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才,要求我们必须重视高等职业教育教材改革与建设,编写和出版具有高职教育自身特色的教材。     

论传统法律教育与诊所式法律教育的结合

中国传统的法律教育一直注重向学生传授法学基本原理和系统的法律知识,忽视了对学生实践能力与操作能力的培养。而诊所式法律教育以其独到的教育观念、教育方法超越了传统教育的课堂局限性,将二者有机地结合,克服了传统法学教育的弊端,必将对我国法学教育改革产生积极而深刻的影响。     

激情与理性：中国法学教育的历史反思——从法律职业的视角剖析中国法学教育的改革方向

法学教育与法律职业有着不解之缘。但是，中国的法学教育却与法律职业长期脱节，影响了中国法学教育的质量。文章从历史的视角剖析中国的法律职业与法学教育的传统，把握当前中国法律职业与法学教育的历史定位；结合我国国情，通过大陆、英美法系国家有关法律职业与法学教育传统的比较，从法律职业的视角剖析中国法学教育的改革方向。     

高职高专学生心理健康教育模式探索

新世纪高职高专学生心理健康教育模式的研究,是一项十分紧迫而又具有重要意义的课题。高职高专学生心理健康教育作为一项系统工程应以专职教师与辅导员为主,课任教师为辅助,教辅人员积极参与,建立学生心理互助机制。     

高职高专学生教育工作对策研究

伴随着我国高等教育事业从精英教育到大众化教育的跨越式发展,高职高专教育也有了很大的发展,为社会主义现代化建设事业培养了大批急需的各类专门人才,提高了劳动者的素质,由于现行的招生和教育制度的存在,高职高专的学生素质良莠不齐,学生管理制度体制僵化使得学生教育工作存在很多亟待解决的问题,本文就我国目前高职高专的发展现状,指出我国高职高专教育现存的问题,借鉴国外高职高专的教育模式找出我国高专高专学校教育工作的对策     

高职高专贫困生心理健康教育工作研究

高职高专院校的贫困生心理健康教育工作,是高等教育重要组成部分,是学生人格成长的需要,更是社会和谐发展的需要.本文基于高职高专贫困生心理健康教育工作的重要性和必要性,针对目前贫困生心理健康教育工作存在的问题及成因,寻找有效的改善措施.     

法律方法与法学教育

法律方法的教育对于培养学生的法律思维和提高其实践能力都具有重要意义,但我国法学教育中在课程设置、教学内容、教学方法及考试方式等方面都存在着一些缺失或偏差,不利于法律方法教育与实践型人才的培养和选拔,为此需要通过法律方法类课程的增设,以及教学方法和考试内容及方式的改革来促进法律方法的教育。     

法律方法与法学教育

法律方法的教育对于培养学生的法律思维和提高其实践能力都具有重要意义,但我国法学教育中在课程设置、教学内容、教学方法及考试方式等方面都存在着一些缺失或偏差,不利于法律方法教育与实践型人才的培养和选拔,为此需要通过法律方法类课程的增设,以及教学方法和考试内容及方式的改革采促进法律方法的教育。     

陶行知教育思想对高职高专艺术类教育教学的启示

“生活教育”理论是陶行知教育思想的理论核心,即“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,以厦关于职业教育的教育思想。特别是在高职高专的办学模式、教学方法、教学内容、课程设置等方面。     

浅谈高职高专英语教学实践中的情感教育

本文概述了情感教育的内涵,阐述了情感教育在英语教学中的重大意义,探索在高职高专英语教学中采用情感教育的方法：建立平等的师生关系,有利于开展情感教育;营造宽松的教学氛围实施情感教育;播撒无私的爱体现情感教育。     

探析高职高专公共英语教学

高职高专公共英语教学长期在生源质量、教材选择、教学方法、师资状况以及硬件设施等方面存在着明显的不足,改革的对策一是正确引导学生,二是重视教材在教学中的作用,三是努力提高师资整体素质和水平,四是充分利用现代化的教学手段,创造良好的语言环境。     

高职高专英语教学改革新探

从我国高职高专英语教学的现状出发,从教学、教师、学校的角度对高职高专英语教学做了新的的探索,     

从法律全球化角度看贵州法学教育改革方向

随着经济全球化的不断发展,在全世界范围内出现了关于“法律全球化”的激烈讨论,法律全球化的出现将对我国法律意识、法律观念、法律制定等方面产生深远的影响,特别是在法学教育领域的影响更不能忽视。该文通过对“法律全球化”的介绍,指出贵州法学教育应该如何适应法律全球化的浪潮。     

高职高专和谐教育教学体系建设思路

针对我党提出的构建社会主义和谐社会,文章理性地揭示了教育公平与构建和谐的高职高专教育教学体系之间的内在联系,准确把握我国高职高专教育教学体系中存在的不和谐问题,提出了构建和谐的高职高专教育教学体系的具体措施,对通过高职高专教育教学改革来建设社会和谐的环境具有十分重要的现实意义.     

国际新闻课程教育在高职高专院校的应用

国际新闻的学习为高职高专学生提供了必要的国际社会基本背景知识,让学生在全球一体化发展趋势中掌握适应其发展需要的基础知识,同时使学生增强自身就业能力,更加适应社会发展的需要。     

陶行知的职业教育思想对高职高专教育的影响和现实意义

陶行知先生提出的‘‘生利主义”要求职业教育的开展和建立应具备三大要素,那就是师资、课程、设备。只有这三个要素具备了,并得到了优化配置和有机组合才称得上是真正意义上的职业教育。现如今的高职高专教育更是要按照这一理论思想有针对性的培养人才。     

高职高专思想政治理论课体验式教育探究

高职高专思想政治理论课教学中存在知、情、意、行相脱节的现象,改变这种现象的途径就是要采取丰富多彩的方法实施体验式教育,促使学生将道德知识内化为自己的情感,并转换为自己的行为,提高教学的德育效果。     

高职高专和谐教育教学体系建设思路

针对我党提出的构建社会主义和谐社会,文章理性地揭示了教育公平与构建和谐的高职高专教育教学体系之间的内在联系,准确把握我国高职高专教育教学体系中存在的不和谐问题,提出了构建和谐的高职高专教育教学体系的具体措施,对通过高职高专教育教学改革来建设社会和谐的环境具有十分重要的现实意义.