网络环境下的思想政治教育载体及其整合

信息网络化的迅速发展,使思想政治教育面临重大挑战,步入了由传统思想政治教育向现代思想政治教育的转型.面对网络环境,对思想政治教育的研究,首先就是思想政治教育载体的研究,包括网络环境下思想政治教育的界定、思想政治教育载体的多元交叉发展以及思想政治教育载体的整合.在网络环境下,能否实现有效的思想政治教育,非常关键的一步就是能否把种类繁多、形态各异的思想政治教育载体整合起来,形成思想政治教育的合力.     

新时期学生党建工作与学生党员先进性教育研究

本文从内因,外因两方面分析了高职院校在学生党员先进性教育方面存在的问题,并且提出了保持先进性教育的具体工作思路。     

正确认识校园文化构建思想政治教育新载体

正确认识校园文化,构建思想政治教育新栽体,对于加强和改进思想政治教育工作将起到积极的推动作用.     

新时期思想政治教育载体创新初探

思想政治教育需要有相应的载体运行。改革开放以来思想政治教育有了跨越的发展,现在对现有的载体有了一定新的认识,在管理和文化载体方面有了新的认识,让思想政治教育发挥了更好的作用,随着社会科技的发展,也发现了一些新的如互联网载体。只有更好地掌握新时期思想政治教育的载体运行,才能有助于发展我国的思想政治教育。     

论思想政治教育话动载体的价值

对于思想政治教育活动载体价值的研究,有助于我们掌握思想政治教育动态,更加系统科学地定义思想政治教育活动载体,满足活动载体的需要,利用活动载体的功能发挥其价值有重要意义.思想政治教育活动载体具有实践性,教育和自我教育相统一,主体客体化的特征.     

试析新时代学生党员先进性表现形式

学生党员是学校中的先进性群体,新时代对学生党员的先进性提出了新的要求,本文从四个方面重点阐述了学生党员先进性的表现形式,并提出实现学生党员先进性的策略和途径。     

以校园文化建设为载体促进高校思想政治教育

校园文化对受教育者有着十分重要的影响,校园文化具有思想政治导向功能、道德情感陶冶功能和道德行为规范功能。校园文化的德育优势十分明显,高校应以校园文化建设为载体．促进恩想政治教育工作有效地开展。     

以网络为载体加强大学生思想政治教育

本文阐述了开展以网络为载体思想政治教育的意义．分析了网络时代高校思想政治教育面临的挑战。提出了如何有效利用网络载体对大学生开展思想政治教育方法和措施。     

“两学一做”与民办高校学生党员思想政治教育

民办高校学生党员是我们党员的重要组成部分,鉴于民办高校本身的特殊性质,其学生党员在数量、素质、能力等方面与其他类型党员存在着很大的差距。"两学一做"学习教育是党中央适时提出的针对全体党员的一项思想政治教育活动,它对提高民办高校学生党员的思想政治教育成效有重要作用。加强"两学一做"与民办高校学生党员思想政治教育之间的互动应该成为一种常态化的机制。     

马克思主义人学与思想政治教育载体建构

以马克思主义人学理论指导思想政治教育实践,对思想政治教育载体的构建有重大的启示：基于人的现实性,加强思想政治教育载体的针对性;基于人的实践性,加强思想政治教育载体的可操作性和实践性;基于人的社会性,加强思想政治教育载体的综合性;基于人的主体性,加强思想政治教育载体的启发性;基于人的历史性,把握思想政治教育载体的时代性。     

浅谈网络载体在高校思想政治教育中的应用

随着学生网民的增加,互联网已经成为高校思想政治教育工作的一个新的重要阵地。在高校思想政治教育中应用网络聊天工具、网络信息平台、网络服务通道这三个网载体,拓宽了高校思政教育工作渠道,有助于提升思想政治教育工作的水平。     

国庆阅兵：思想政治教育的一种特殊形式——兼谈思想政治教育载体的创新

在经济全球化背景下,如何选择和运用合适的载体对人们进行有效的思想政治教育,是思想政治教育工作面临的突出问题之一。思想政治教育载体的类型很多,具体形式更是多种多样,国庆阅兵就是思想政治教育活动载体的一种特殊形式。作为思想政治教育工作者,要充分利用和发挥国庆阅兵的特殊功能,扩大思想政治教育的受众面和持久影响,使之成为全国人民一次精神上的洗礼。积极探索和寻找思想政治教育新载体,增强思想政治教育的实效性。     

浅析现代传媒载体在思想政治教育中的作用

随着时代的发展,以数字网络、多媒体等信息传播新技术为依托的现代媒体正日益成为人们获取知识和交流信息的重要工具。思想政治教育的根本目的是不断提高人们的思想道德素质以及认识和改造世界的能力,以更好地为社会主义现代化建设事业服务。要实现这个任务就必须借助一定的载体,而现代传媒载体有助于优化思想正式教育的效果。本文就如何将现代传媒纳入思想整治教育的结构体系进行了深入的研究和探讨,对推进思想整治教育的开展有着一定的借鉴意义。     

论思想政治教育文化载体的类型和功能

思想政治教育文化载体是思想政治教育理论的重要组成部分,开展思想政治教育必须通过一定的载体才能进行。在思想政治教育实践中,我们应根据教育对象的不同,选择合适的载体,做到针对、高效地开展思想政治教育。     

论校园载体在高校思想政治教育中的运用

校园多种多样载体的运用,常常对高校思想政治教育的主要对象产生直接或间接的影响.因此,应该充分研究课堂教学、互联网、社团活动等多种校园载体的特点,充分发挥多种校园载体在高校思想政治教育工作中作用.     

以有效载体促进企业思想政治工作

习近平总书记在党的十九大报告中指出:"思想建设是党的基础性建设。"思想政治工作是我们党的优良传统,随着中国特色社会主义进程和市场经济的完善发展,企业思想政治工作的任务、内容、对象和环境都发生了新变化,只有不断优化和创新思想政治工作教育机制,特别是选择、发挥好教育工作载体,才能增强企业思想政治工作的针对性、主动性和实效性,为企业发展起到思想政治和组织保障作用。     

在学生党员主题教育中加强理想信念教育的思考

作者认为加强学生支部建设就是从制度上对学生党员进行理想信念教育的坚强保障。在进行学生党员的主题教育内容时学生支部要以社会主义核心价值观引领党员理想信念教育;在进行学生党员的主题教育时要主动占领网络思想政治教育阵地,开创理想信念教育新途径,丰富理想信念教育新内涵。     

思想政治教育文化载体的价值及其运用原则

思想政治教育文化载体为思想政治教育在新的环境下提高实效性提供了解决路径。思想政治教育文化载体的价值：有利于增强思想政治教育的实效性,有利于其贴近群众贴近生活,有利于社会主义文化强国建设目标的实现。思想政治教育文化载体的运用原则：时代性原则,接受原则,效益原则。