浅谈在语文教学中培养学生的创新能力

在语文教学中培养学生创新能力应从以下几点入手：一是营造学习氛围，培养创新意识；二是拓展教学空间，培养创新思维；三是引导质疑，培养创新精神；四是积极客观评价，培养创新能力。     

数学教学中如何培养学生创新精神

在数学教学中培养学生的创新精神：一是激发学习兴趣，培养创新基础；二是鼓励学生质疑，激励创新勇气；三是营造和谐氛围，开发创新潜质；四是激励学生成功，增强创新意识；五是体验创新快乐，激发创新欲望。     

生物教学与创新能力的培养

创新教育是素质教育的核心，创新能力是“灌输”不出来的，创造型人才是要靠创新教育培养出来的。所谓创新教育就是根据创新理论，通过有目的、有系统的创新教学与训练，使学生树立创造性意识，培养创造性品质，开发创造性思维，初步掌握创新技能和技法，从而提高学生创新能力的一种新型教育模式。该文就生物教学过程中如何培养学生的创新能力谈几点体会，并在创新教育实践中总结出四个教学策略，通过加强对学生的情感教育促进和提高学生情感智慧的发展；营造有利于开展创新教学的课堂氛围；指导学生掌握科学方法和创新方法；指导学生掌握扎实的基础知识；将学生培养成为创新型人才，让他们成为21世纪的真正主人。     

浅谈新课标下数学教学中创新能力的培养

本文从“结合实际，激发兴趣；鼓励探索，培养创新意识；注重开放题目，培养创新思维；尊重差异，增强信心”等四个方面，阐述了在中学数学教学实践中，如何培养学生创新能力。     

培养创新意识 促进未来发展

创新意识是学生未来发展的基础，语文是最重要基础性学科，在教学过程中必须把培养学生的创新意识作为根本性任务努力完成好。本文阐述了在教学培养创新意识的几种方法。     

营造课堂学习情境培养学生创新意识

激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识，是新时期素质教育的基本要求，也是教学改革的出发点和归宿。结合小学数学教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。对于在小学数学教学中培养学生的创新意识，我有以下几点思考：     

初中数学教学中创新能力的培养

数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件；学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键；大胆改革课堂教学，培养学生创新技能：使学生学会创新。     

优化阅读教学 培养创新意识

培养创新意识是语文教学的重要任务之一，阅读是语文教学的重要组成部分，是拓宽学生视野，培养创新意识的基本渠道。本文阐述了在阅读教学中培养创新意识的方法。     

语文教学中如何培养学生的创新能力

创新必须经过以下三个阶段：再现一探索一创新。再现是创新的第一个阶段；创新离不开想象，可以说没有良好的想象力就没有创新；语文教学中培养学生的创新意识和能力是十分重要的。     

初中英语教学中培养学生创新意识方法分析

在初中英语教学中，如何进一步培养好学生的创新意识和创新能力，是初中英语教学中的一道难关，本文分析了初中英语教学中学生创新意识的培养，并提出了相应的方法，以期为以后的初中英语教学改革提供参考。     

关于在数学课堂教学中培养学生创新能力的几点思考

数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件。教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。     

如何在历史教学中培养学生的创新思维

创新是发展的前提，只有培养了学生的创新意识，才能提高学生学习兴趣，调动学生学习积极性，作为教师，在教学中要激发学生的“问题”意识，创造个性化民主化的氛围等想方设法培养学生的创新意识。“问题”意识是创新思维的前提，个性化民主化的氛围是创新思维的保障。     

美术教育创新思维能力培养的途径分析

本文在分析创新性思维与美术教育创新思维相关理论的基础上，探索改变以技能训练为特征的传统教学观念，建构以提高创新思维和创新能力为目标的小学美术教育新模式。具体提出美术教育创新思维培养的具体途径：即培养学生自主学习的创新思维意识；构建有利于培养学生创新思维的情景及建立科学的评价机制，鼓励和激发学生的创新思维。     

基于学生创新能力培养的近代物理实验教学改革研究与实践

为了培养学生勤于思考的精神和开拓创新的能力，在近代物理实验教学中一要紧密结合现代生产科技，精心选择教学内容；二要建立现代化的近代物理实验教学方法和教学评价体系；三要为学生进行综合实验和创新实验提供了有利的条件。逐步培养学生的创新能力和科研意识。     

通信专业士官大专生《电路基础》课程教学改革探索

针对通信专业士官大专生《电路基础》课程教学存在的问题，本文提出了如下改革建议：转变教育观理念，让学员成为教学的主体；注重新理论新技术的介绍与实践能力的培养；注重启发式教学与教学互动，充分利用现代教学手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识。     

初中美术教学中如何培养学生的创新意识

创新是社会进步的动力，当今社会所需求的就是具备创新精神和创新能力的人才。美术在学生创新意识的培养上有着自己的优势。作为一名初中美术教师，在美术教学中要渗透创新意识的培养。，教师和学生要对美术教育形成正确的认识、激发学生的美术学习兴趣、实施开放性的美术教学。     

在阅读教学中培养学生的创新能力

创新人才的培养，有赖于教师的创新教学。创新教学的目的是实现学生认知的发展，核心是发展学生的创造性思雏，本质是培养学生的创新意识及创新能力。在阅读教学中，教师要千方百计创设富有创新思维的情境、氛围、环节、方法、过程，激发学生创新勇气，发展学生创新思维，培养学生创新能力。     

浅谈高中数学教学对学生创新能力的培养

本文记叙了在高中教学教学课堂实践中培养学生创新能力重要性。得出的结论是：更新教学观念，树立创新思想、培养学生的创新意识、真正摆正学生的主体地位、培养学生的创造思维能力、重视解题教学、知识形成、实践创新，培养学生解决问题的能力。     

浅谈在数学教学中培养学生的创新能力

创新能力的培养是一个复杂的过程，是一种复杂非线性系统。教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。为了培养学生的创造性思维，在数学教学中我们尤其应当注重应充分尊重学生的独立思考精神，尽量鼓励他们探索问题。     

探讨体育教学中的“兴趣”与“创新”

该文探讨了在体育教学过程中学生学习兴趣的重要性，创新意识及创新能力培养的必要性，并对在体育教学中如何激发学生的学习兴趣、培养学生创新意识和创新能力进行了探计。