基于课程平台的网络学习绩效影响因素研究

研究以某高校基于Sakai课程平台进行《网络工程管理》一门课程学习的学生作为研究对象,利用Kirkpatrick评价理论设计网络学习调查问卷,从而进行实证分析网络学习影响因素,为网络教学提供参考。     

网络教学平台在英语写作教学中的应用研究

网络化教学平台为英语写作教学提供了新的手段和思路。本论文基于网络教学本身的特点和要求,并结合写作教学自身的特点,对英语写作网络平台的设计流程、功能的实现与实施、以及对网络平台的评估进行初步的探讨。本文认为,网络强大的信息量、互动性和灵活性可以延展写作课堂教学、提供写作技巧、知识,并提供及时、即时的写作反馈,增强学生的学习自主性。基于网络教学平台的英语写作教学是可行、并值得推广的;同时,本论文也通过评估结果对网络教学的完善给出了建议。     

基于校园网络教学平台的研究与实现

随着网格技术的高速发展,网络教学已经成为部分高校和教育体系的重要组成部分,网络教学平台环境也成为现今热门的技术。利用现代信息技术进行教学资源信息化建设,已经成为高等教育中重要的教学手段。     

独立学院“药物化学”网络教学平台的建设

独立学院的药物化学传统教学面临不少问题,通过设立药物化学网络教学平台可以提高学生的学习兴趣和积极性,扩大学生的知识面,促进师生互动,做到因材施教。文章对独立学院药物化学网络教学平台的建设进行了研究。     

网络教学平台在《管理学原理》课程中的运用

随着社会发展的日新月异,现代企业对人才的需求标准也越来越高,这就要求高等学校教育必须转变观念,对人才的培养必须跟上社会发展的需要.<管理学原理>作为一门专业基础课,理论性较强,文章试图在这个背景下,研究网络条件下<管理学原理>课程教学的发展及展望,以改善教学效果,更好地实现教学目的.     

基于网络的大学英语写作教学平台需求分析

网络教育以它特有的优势,在全球迅速普及。网络的大学英语写作教学平台是网络教育的一种形式,它对教育环境及软硬件有特殊的要求;对于促进资源整合和共享、提高大学英语写作教学水平和学生的学习效率及效果的提高具有重要意义。     

基于信息化教学模式的高等院校网络学习平台建设研究

信息化教学模式建构的变革有助于学生学习能力的培养,促进学习者发展适应时代的知识、素质。本文给出基于信息化教学模式网络学习平台改进策略,总结了高等院校网络学习平台建设应该在教师素质、学习情境、教育技术、注重评价等多个方面改进。     

网络教学平台的建设与安全

随着计算机科学的飞速发展与计算机网络的广泛普及，人们对计算机学习的条件和环境提出了更高的要求。符合学生个性和能力发展，且与当今社会需求相适应的创新实验教学平台便是必不可少的硬件基础，而网络实验教学平台的建立也为提高教学质量、增强学生实践能力、培养创新精神创造了更加便利的条件。为了保障网络教学，具有基本安全意识和技能的师资队伍以及具有可靠安全保障的计算机及网络都显得尤为重要。     

大学英语网络学习平台的建设与使用情况探析

作为传统教学的重要辅助手段,英语网络学习平台目前已经成为学生英语自主学习的重要工具,不仅提供了更为广阔的学习平台,也在一定程度上提高了教学效率。尽管英语网络学习平台具有诸多优势,但在平台的构建过程中,同样存在着师生技术水平不足,关注及利用不够充分,后续开发和建设不足等问题。针对这些问题,需要采取相应的措施,不断完善和提高网络平台的功能,才能发挥网络学习平台的作用,进一步提高英语教学质量。     

网络平台企业面临的战略挑战及应对策略

文章提出基于平台所属类型和所处发展阶段,从架构设计、市场管理和资源整合三个维度辨识网络平台企业面临的战略挑战和分析应对策略的方法。首先,分析不同类型平台用户之间的交互模式和价值链关系;其次,确定企业创建平台的五种类型即（1）涌现型平台（2）转型型平台（3）扩张型平台（4）替代型平台（5）竞争型平台;接着,根据平台类型从架构设计、市场管理和资源整合三个方面确定平台企业在设计、推广和成熟三个阶段面临的战略挑战;最后,针对战略挑战分析平台企业的应对策略。     

利用网络教学提高国际贸易实践教学质量的研究

在国际贸易专业的实践教学体系中,越来越多的主干课程日益引入了利用网络进行的实训教学手段。在注重实际岗位操作的国际贸易专业教学中,充分发挥网络教学的优势,可以大幅度提高实践教学的效果。利用现代化教学手段,有利于教师对学生进行更加科学和量化的考核,以培养更多符合市场需要的国际贸易专业操作型人才。     

网络教学环境的特点及构建

正在迅猛兴起的网络教育具有开放性及个性化等特点，它有助于人们了解和掌握知识，有助于以学生为中心的素质教育，有助于从业人员的终生教育。为此，必须更新教育理念，全面加强网络教学资源建设；采取现代科技手段，促进网上交流与合作；无论是教师还是学生都要调整心态，逐步适应和全面构建网络教学新环境。     

论网络教学在大学英语改革中的重要性

大学英语网络教学是一种新型的教学模式。它具有开放性、自主性、交互性和个性化优势,改变了师生在教学中的传统角色,使学生成为教学中心,教师成为教学的组织者、指导者、合作者和促进者。网络教学有助于学生的个性化学习;网络教学能促使教师更新教育观念。     

我国科学数据网络管理平台建设现状研究

采取网络调研与电话调研相结合的方式,对我国国家和地方科学数据网络管理平台的建设情况进行了总结。从调研情况来看,各省科学数据平台建设程度不一,绝大多数省份处于未建或初建状态,个别的已具备一定的规模。另从各平台科学数据的分类可以看出,各省对科学数据涵盖面的认识也不尽相同。在此基础上,进行了问题分析并分别就数据源、数据分类、平台功能和元数据标准等对平台建设提出了几点建议。     

汽车平台及发展趋势简析

阐述了汽车平台的定义,国内主流汽车企业平台战略的实施、基于平台的产品开发情况,以及汽车平台的发展趋势——模块化。平台战略可以最大限度地缩短研发周期,最大程度的实现平台通用化,发挥规模经济效应,降低研发成本与生产成本。学习、研究汽车平台及发展趋势对汽车产品的开发具有深远意义。     

关于开设《军事理论》网络公开课的思考

网络公开课方兴未艾,高水平的授课为求知者提供了一个便捷、高效的受教育途径。军事理论历来为高校学生和广大军事爱好者所关注。本文将在概述网络公开课发展现状的基础上,探讨开设军事理论课网络公开课的必要性和提升军事理论课公开课质量的相关思考。     

“网络存储技术”的课程建设与教学实践

在信息爆炸时代,社会迫切需要具备网络存储技术相关知识的人才,但目前一些高校没有专门开设“网络存储技术”课程,相关部分知识的教学分散在各门课程中,存在教学体系不完整、知识内容不系统等问题.从课程内容设计、主题研讨、实验设计、课外教学等方面探讨“网络存储技术”的课程建设和教学实践.     

高校教学资源库管理平台的设计与开发

基于网络的教学资源库管理平台,应实现资源共享、有效聚合、充分利用。分布式教育资源库将资源的核心信息如资源名称、类型、存储地址等存储到中心结点或主服务器上,形成资源索引表。使用时,直接到该索引表检索,按址即可快速检索到所需资源。     

Platform selection by software developers: Theory and evidence

This paper analyzes platform selection (affiliation) by game developers in the Japanese home video game industry. We develop an elementary model of affiliation by software developers and propose the hypothesis that wider availability of game titles for a platform positively inclines game developers to affiliate with that platform when releasing new game titles. Then, using data for Japan, we estimate a multinomial logit model that includes both the attributes of game developers and the characteristics of platforms, and find evidence supporting this hypothesis. Overall, the findings suggest that game developers expect the indirect network effect to apply, and the prospect of future growth matters to them when deciding with which platform to affiliate.