基于互联网的高校教材循环模式研究初探

本文通过介绍教材循环,分析国内外教材循环状况,以及对高校教科书供求现状的阐述,提出教材循环的必要性以及基于互联网的高校教材循环新模式。这种循环模式所需借阅书籍由用户捐助或网站收购,用户可以使用积分在网站免费借阅教材或兑换课外图书。在此过程中,书籍扮演漂流瓶的角色,智慧则为漂流瓶中的信物,并从一位读者手中传到另一位读者手中,使书籍得到最有效的利用,使知识得到最广泛的传播。     

我国高校二手教材循环利用价值探讨——以湖北省为例

针对目前我国高校教材循环使用情况不甚理想,高校在教材循环使用上未能发挥自身的主导作用这一现状,以湖北省为例对我国高校大学生二手教材使用情况进行调查,继而对我国高校二手教材市场进行可行性分析。     

共享教材市场探究

当今社会共享经济模式飞速发展,时代进步但教材循环利用长久以来并未得到有效的解决。据调查和现有数据显示,国内高校的空闲教材已经造成了资源的极大浪费,闲置教材的现象也不能再继续耽搁。目前,有许多营利共享市场,但是它不适合于大学教材的共享。文章主要从当前教材循环利用的可行性、必要性现状进行分析,介绍了基于共享视角下的高校校园教材循环利用平台建立的可行性、运行的制约性因素和对策,并对其运营、管理提出了相应建议。     

论我国废旧轮胎的循环利用

随着汽车保有量的增加,废旧轮胎的数量已经超过了美国,位居世界第一位。废旧轮胎的存在不仅占用大量的土地,污染环境,而且还威胁着国家的安全。分别从不同的角度探讨了废旧轮胎循环利用的必要性和可行性,针对废旧轮胎回收利用过程中存在的法制、管理和经济方面的问题,提出了一些对策和建议。     

高校教材出版与使用数据挖掘及利用

利用大数据技术对高校教材出版与使用的相关数据进行收集整理、研究挖掘、探索利用是新时期“提升我国高校教材建设科学化水平”的有效途径,教育管理部门应积极组织引导高校教材出版与使用的数据库建设、数据开放共享机制、大数据挖掘、教材综合评价指标体系及教材建设监测等方面的研究利用工作。     

我国快递包装废弃物循环再利用问题研究

随着网络交易规模的日趋增长,由快递包装带来的资源浪费和环境污染问题不断突出。目前,我国快递包装废弃物再利用方面存在着快递包装回收率较低、快递包装循环利用技术落后、制度不健全、各方回收意识低等问题。为有效、系统地解决快递包装物的回收再利用,我国应对快递包装进行分类回收,转变快递包装处理技术及规范快递包装,提高多方快递包装回收意识,建立健全快递包装循环管理制度,以实现经济效益、环境效益以及社会效益的统一。     

四川农村秸秆类废弃物的循环利用和经济化研究

多年来秸秆类废弃物在四川地区一直没有得到妥善处理,许多农民选择焚烧,浪费资源又污染环境。如果将其作为再生资源利用起来,既可带来长远的经济效益,又能改善环境。     

快递包装资源循环利用的对策研究

电子商务的不断发展促进了快递服务业的壮大,网购业务量的增多也使快递包裹堆积如山,然而,大部分消费者在收到快递后都是直接将快递包装扔掉,因此,快递包装垃圾随处可见。论文运用文献资料法、问卷调查法、数据分析法等形式,重点分析快递包装流向及处理现状,提出了快递垃圾大量浪费的问题及对策。     

中日教科书循环利用探析

本论文从中日教科书循环利用的现状入手进行研究,通过总结日本在教科书循环利用之路的发展历程及其处理相关问题的政策和管理制度与国内的现状进行对比,对国内在这一方面的发展中做出借鉴,并对我国教科书循环利用的发展之路提出一些针对性的意见,通过两者的对比,提出一些切实可行的处理问题方案。     

基于逆向物流的建筑垃圾资源化循环利用研究

本文基于逆向物流的相关理论,结合当前构建和谐社会发展循环经济的现状,对建筑垃圾资源化循环利用的理论与实践进行了深入细致的分析研究,提出了相关基于逆向物流的循环利用的运作模式,阐述了实施过程中存在的问题及相应的措施,为建筑垃圾资源化循环利用提供了理论与实践的探索。     

促进快递包装废弃物循环利用的财政政策研究

随着网络交易规模日趋增长,与海量网购同时而来的是快递包装的急剧增加,快递包装行业的发展呈现朝阳之势,但是快递包装带来的资源浪费和环境污染问题却不断突出,因此快递包装废弃物循环利用行业应运而生。从财政的角度出发,分析该行业发展中存在的问题,合理提出适合快递包装废弃物循环利用情况的财政措施,以促进我国快递包装废弃物循环利用产业的发展。     

城市水资源循环再利用问题与对策

本文结合天津市中心城区的实际对城市水资源保护、城市新建区域、老建成区域水资源循环再利用问题、宏观调控对策与措施发表了意见。     

废旧轮胎回收再生利用推进我国循环经济发展

从党的十六届四中全会提出“大力发展循环经济，建设节约型社会”以来，中国轮胎循环利用产业获得了突飞猛进的发展，并成功地奠定了轮胎循环利用大国的地位。近几年来，国家提出的“建立和谐社会，建立节约型社会，合理利用资源，推进循环经济发展”方针已成社会共识。据了解，2006年中国轮胎翻新量达到960万条，成为继美国、印度、欧盟、巴西之后的翻胎大国；再生胶产量达到165万吨，是世界第一再生胶大国；胶粉产量达到30万吨，比上年增长了50％。但是资源的无端消耗和浪费现象仍然十分严重。     

我国资源利用“循环不经济”问题突出

循环经济发展理念逐步深入人心,但我国在资源利用方面的“循环不经济”问题却十分突出.从微观领域看,循环经济只注重循环,不注重经济,缺乏市场经济环境下发展的动力.当前不少企业发展循环经济,能够循环起来,但不经济,结果导致企业不愿加大循环经济投资,最先进的技术难以得到推广,企业发展循环经济的动力逐渐减弱.发展循环经济存在长期利益与短期利益的矛盾,而政策和政府调控手段是化解矛盾的重要方法.因此,应借鉴美日德等发达国家发展循环经济的经验,通过政府完善政策机制,逐步完善促进循环经济发展的法律法规体系、政策支撑体系、技术创新体系、有效激励制约机制等,形成政府推动、企业实施、社会参与的工作机制.     

绿色创新驱动浙江资源循环利用产业转型升级研究

资源循环利用产业弥补了原生资源短缺的严重约束,支撑了浙江经济高速增长对资源的巨大需求,成为极具影响的朝阳产业和战略性新兴产业.浙江资源循环利用产业发展方式总体上仍是粗放型的,由此产生的资源循环利用产业的环境污染问题也越来越突出,这些问题严重制约了产业的可持续发展.应通过绿色理念创新、绿色技术创新、绿色制度创新、绿色市场...     

我国矿产资源循环利用的障碍分析及对策构想

资源的循环利用是循环经济的核心,矿产资源是最重要的自然资源,大力倡导矿产资源的循环利用和发展循环经济是贯彻和落实科学发展观的具体实践行动,也是实现全面建设小康社会奋斗目标的战略选择。因此,必须增强资源危机意识、建立政策体系、完善法律法规,合理配置、高效利用矿产资源,以最低的环境成本实现矿产资源的循环利用。     

高校要做好教材选用工作

文章以做好教材选用工作具有重要意义为切入点,集中讨论了教材选用工作要遵循的基本原则,主要有:教材必须满足科学性原则、思想性原则、先进性原则、超前性原则、系统性原则、理论和实际紧密结合原则等。提出了做好教材选用工作的方法:要建立教材选用制度、优先选用优秀教材、教材要与课程相适应、鼓励选用外文原版教材、教材要体现文化特色等。     

流通基础教材《流通概论》出版

由东北财经大学副校长夏春玉教授主持编著的《流通概论》一书，已于2006年7月由东北财经大学出版社出版。该书作为21世纪工商管理新教材丛书，从经济学与管理学的视角，采用机构、商品、功能、系统、社会等分析方法研究流通问题，具有“流通经济理论”或“流通经济学”的学科属性。     

国外托盘循环利用的主要模式

托盘是物流产业中最基本的集装单元和搬运工具,在商品流通中具有广泛的应用价值。随着我国物流行业的持续发展,托盘使用数量越来越多、使用范围越来越广。     

高校教材的网络营销

本文阐述了高校教材的新营销模式,以互联网为媒体来实施营销活动,有效促成个人和组织的交易活动,以我校近年各类教材从网络采购的模式来探讨研究关于教材网络营销的内容和特点。