学习型组织——知识经济时代新趋势

进入 2 1世纪以来 ,随着科学技术的迅猛发展 ,因特网的飞速壮大 ,社会进入了一个以创造和分配信息为基础的知识经济时代。知识成为企业最为重要的企业资本 ,知识生产力已经成为企业生产力、竞争力和经济效益的关键。终身学习成为人们在新时代的一种生存方式 ,在这个以知识作为经济发展核心要素的时代 ,任何人和企业要想在新时代中生存发展 ,只有持续不断、善于创新地学习 ,别无他路。     

学习型组织——21世纪的管理模式

1 .引言管理是对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制 ,以实现组织目标的过程。管理起源于人类的共同劳动 ,可以说 ,管理科学的发展史就是人类社会经济技术的发展历史。企业组织的管理模式问题是管理理论研究的核心问题之一 ,本世纪初Ｆ .Ｗ .Ｔａｙｌｏｒ《科学管理原理》一书的问世 ,标志着人类告别经验管理的时代进入了科学管理的殿堂 ,生产效率得到大大提高。从 4 0年代开始 ,行为科学、数理学派、权变理论、企业文化、公司再造、计算机集成等管理理论的创立与运用 ,无不闪耀着人类智慧的光芒。半个多世纪以来 ,管理模式…     

学习型组织是知识经济时代企业组织演进的方向

学习型组织是知识经济时代企业外部环境急剧变化情况下出现的一种新型组织形式,学习型组织提出的五项修炼提高了企业组织结构的灵活性和适应性,增强了企业的应变能力,具有较强的理论和现实意义。     

传统企业管理模式与学习型企业管理模式的对比分析

企业为实现长足发展,必须做好管理工作,因此需选择与自身实际情况相适应的管理模式及方法。在传统的企业管理中,其管理模式取得了不少成绩,但随着社会经济的发展,企业都逐渐实现了现代化,受各方面因素限制,传统的管理模式已渐渐不能适用于现代化企业,为此,必须改变旧的管理模式,寻找新的管理方法,作为一种新的管理模式,学习型管理凭借诸多优势,被许多企业采用。本文从特点、优点、缺陷等几方面对二者进行了简单对比。     

知识经济时代需要学习型企业

在知识经济时代 ,企业要实现持续发展 ,除了具备传统的发展要素之外 ,还必须进行不断的学习 ,使企业成为学习企业。     

学习型组织：面向知识经济社会的企业管理创新

学习型组织是近年来受到广泛关注的全新管理模式,所谓学习型组织是能够有效地进行集体学习,不断改善自身收集、管理与运用知识的能力,以获得成功的一种组织。自从麻省理工学院教授彼得·圣吉的《第五项修炼———学习型组织的艺术与实务》一书出版以来,在世界范围内,尤其是欧美等发达国家掀起了研究和实践学习型组织的热潮。实际上,早在学习型组织被正式提出之前,壳牌石油公司、惠普公司和3Ｍ公司等企业已经在实践中推行学习型组织的管理模式,并得到了良好的效果。目前,在美国排名前25家的企业中已有20家按照学习型组织模式改造自己;在世界…     

企业创建学习型组织途径探讨

在当今世界，企业生存和发展的关键就是创建学习型组织。要建立学习型组织必须从营造学习氛围、塑造学习型的企业家、改革企业的组织结构和管理程序、制订制度督促学习、注重成本和质量等五个方面下功夫。     

学习型组织——未来企业成功的模式

当前,世界科学技术正以前所未有的速度向前发展,一个以知识和信息为基础的、竞争与合作并存的全球化经济正在形成。其显特点是：一方面科技发明周期越来越短;另一方面以电子计算机、微电子为基础的信息技术正在深刻地影响着人们的生产和生活方式。特别是国际互联网的广泛应用,使人与人之间,地区与地区之间,国家与国家之间的经济联系和化交流正日益变得方便、快捷、经济。也正是现代信息技术促成了这次管理革命,它使企业在管理思想、管理内容、管理系统、管理手段等方面发生了根本性变化。     

创建学习型组织，推动石化企业向学习型企业转变

学习型组织的概念最初是由美国麻省理工学院彼得·圣吉教授提出来的，而创建学习型企业已经成为当今企业界的一种潮流和发展趋势。从现实的情况来看，我国石化企业创建学习型组织尚处于探索尝试阶段，但总体效果不尽人意。研究认为，我国石化企业可以从学习战略与学习制度、团队学习与知识共享、学习与工作结合、系统培训、危机教育等五个层面来加速学习型企业的创建。     

学习型组织的内涵

自彼得·圣吉的《第五项修炼》出版以来,学习型组织的概念已为人们所熟知,国内学术界涌现出大量的研究和介绍性著作,企业界也将其作为 21世纪成功企业的典型范式。然而,国内的理论研究大都集中在学习型组织的“五项修炼”上,对学习型组织的理论研究和讨论还存在着一定的局限。本文通过对学习型组织的主体、客体及其目的的分析,并运用系统分析的方法,探讨性地提出了学习型组织的系统模型,并详细讨论了学习型组织的五个子系统的全面内涵。希望以此加深人们对学习型组织的理解,从而提高实践水平。 学习型组织的概念 　　关于学习型组…     

中小企业创建学习型组织的探讨

创建学习型企业对于现代企业至关重要,在中小型企业建立学习型组织,更是企业持续发展的重要途径。但在中小型企业建立学习型组织,还面临着不少困难,亟待我们去探索一条切实可行的解决途径。本文阐述了中小企业创建学习型组织的重要意义和存在的困难,最后给出了创建学习型组织的建议。     

中小企业创建学习型组织的探讨

创建学习型企业对于现代企业至关重要,在中小型企业建立学习型组织,更是企业持续发展的重要途径.但在中小型企业建立学习型组织,还面临着不少困难,亟待我们去探索一条切实可行的解决途径.本文阐述了中小企业创建学习型组织的重要意义和存在的困难,最后给出了创建学习型组织的建议.     

当代企业组织新模式--学习型组织

<正> 一、何谓“学习型组织” 学习型组织理论最具代表性的是1990年美国人彼得·圣吉提出的“五项修炼”,被称为“圣吉模型”。他认为学习型组织是一个“不断创新、进步的组织,在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负,以及不断一起学习如何共同学习。”就如台湾中山大学杨硕英教授指出的那样;“所谓学习型组织,实际上是指通过弥漫于整个组织的学习气氛而建立     

论企业培训与学习型组织创建

企业成长的动力源自于企业自身综合能力的持续发展。建学习型组织是促进人力资源开发,提高企业的综合竞争能力的有效手段。文章对学习型组织进行了简要阐述,指出企业培训是创建学习型组织的重要途径,并对创建学习型组织提出了几点建议。     

知识经济时代的企业文化

在知识经济时代，知识已经或正在代替自然资源、金融资本而成为最重要的资源。知识的源泉是人的智力，智力的激活与释放是需要与之相适应的文化环境的。有了适宜的文化环境，就能促进员工个人能力的发挥与自我价值的实现，实现企业发展与个人发展的有机结合，形成一种相互促进的良性文化机制，从而形成企业发展的良性循环。因此，企业文化将成为知识经济时代企业管理的最高境界。虽然企业文化所包容的内容众多，但沿着这样的思路，知识经济时代企业文化应孕育并形成以下基本理念。 １．以智力为本源。在工业经济时代，以人为本实际上是以人…     

转变为学习型企业的组织结构探讨

文章对什么是学习型组织以及为什么要建立学习型组织 ,转变为学习型组织的企业应具备的基本特征和科学地构建学习型企业的组织结构进行了探讨。     

关于”学习型组织”探讨——上海明德学习型组织研究所所长张声雄教授访谈录

时下的媒体经常出现“学习型企业”、“学习型社会”以及“学习型社区”的字眼 ,颇为吸引人们的目光 ,关于“学习型组织”的书籍比如《第五项修炼》等 ,也是相当热门的畅销书。那么 ,究竟什么是“学习型组织” ,又怎样建设“学习型组织” ?人们对此颇有求解的欲望。上海明德学习型组织研究所是我国最早成立的学习型组织专门研究机构之一 ,该所所长张声雄教授在此方面的学术科研成果颇丰 ,在国内颇具影响。前不久 ,张声雄教授来皖出席上海明德学习型组织研究所合肥分所成立仪式并讲学 ,于是笔者专访了他。     

面向知识经济时代的学习型组织理论及其构建

学习型组织理论是近年来在管理理论中新凸现的一种管理技术理论，学习型组织的建立，是知识经济时代的必然要求。     

学习型组织的企业文化构建

由工业经济进入知识经济社会,商务环境的变化必将推动企业组织创新,学习型组织便是这种创新的产物。伟大的组织离不开与此相适应的企业文化支持,所以建立学习型组织企业文化十分必要。     

探讨知识经济下的企业经济管理模式

管理创新要求管理者为企业的发展和人才的使用创造必要的外部环境和条件。管理创新是以观念创新为开端，理论创新为指导，组织创新为依托，技术创新为手段的一种全方位的创新活动，笔者认为：构建企业经济管理的新模式，应从以下几个方面做起：