学生创新精神和实践能力的自我培养

在创新教育的实施过程中，学生作为主体之一，应充分发挥自己的主观能动作用，从强化创新意识、加强创新思维和实践训练几方面着手，自我培养创新精神和实践能力。     

法学专业实践教学管理模式浅析

为了将本校学生培养成为具有明显创新意识的法学专业人才,并且逐步提高人才的实践能力,就应该对法学专业实践教学活动中存在的问题进行系统的研究和分析,并结合实际情况适当的提出相应的改进策略,以期能够促进人才培养质量的提高,让法学专业实践教学真正发挥其作用,实现对法学专业优秀人才的培养.     

以就业为导向大学生创新创业能力的培养模式研究

近年随着高校毕业生人数的增多,高校毕业生就业形势日趋严峻,就业市场对人才的多样化、多元化趋于显著,迫使高等教育要重视大学生的创新创业能力培育。文章以就业为导向,分析创新创业能力培养对就业的影响,并从营造创新创业的校园气氛、建立完整的创新创业课程体系、加强创新创业师资队伍与企业之间的合作、组建创新创业学生团队等四方面,进行了创新创业能力的培养模式研究。     

高职院校学生创业实践能力培养研究

在社会经济飞速发展,竞争加速的当前社会背景下,高职院校在人才培养上应该注重对学生创业实践能力的培养,从而培养出满足社会经济发展需要和社会转型需要的人才.高职院校要积极开展对学生的创业实践能力培养,让学生具备一定的创新能力、生存能力、竞争能力及创业能力,从而提升学生的就业质量和社会竞争能力.     

在经济类专业中高职学生实践能力和创新精神培养模式探析

笔者论述了在经济类专业中,高职学生实践能力和创新精神培养的意义及存在的障碍。特别是对经济类专业高职学生实践能力和创新精神培养的目标、内容、原则、途径和考核方式进行了初步探讨。     

浅淡管理类大学生实践能力的培养模式

在高等教育规模迅速扩张的同时,学生的培养质量问题却令人担忧。用人单位反映现在的大学生专业理论不扎实、缺乏实践能力,这是导致他们对近年所招应届毕业生满意度不高的重要原因。高校多注重理论灌输,而缺乏对学生实际操作能力的培养。近年来的人才市场需求供给情况反映,各技术等级的劳动力呈现供不应求的局面,技能型人才短缺,而毕业生这方面实操能力较弱。不论是从国际比较的角度看,还是从培养过程的具体分析看,我国高校毕业生实践能力差的问题都相当突出。当前的国际竞争的重心是人才的竞争,特别是高等专业人才生产能力的竞争。在这一时代背景下,如何使我国高等学校培养出的人才既肯动脑又能动手,既不缺乏理论知识,又具备较强的实践能力,就成为一个当代社会急需解决的重要问题。     

互联网+背景下大学生创新创业能力培养模式研究

我国政府多次强调了创新创业对一国经济与社会乃至个人发展的重要性,并制定了相应的实施计划.然在互联网+背景下,我国高校大学生如何摆脱传统培养模式的弊端,建立并完善新的大学生创新创业能力培养模式,这有着极为重要的现实意义.     

基于协同创新的化工专业学生能力培养模式研究

大学生教育是我国高层次的教育,肩负着知识创新和培养创新人才的重任,基于协同创新的理工科学生能力的培养在大学生教育中有着重要的意义。     

演出经纪人的创新培养模式研究——以广西艺术学院人文学院为例

俗话说:"千里马常有,而伯乐不常有".如果把出类拔萃的表演艺术家比作千里马,那么演出经纪人就是将其发掘、包装、推向更大舞台的伯乐.随着中国演出市场的蓬勃发展,对于演出经纪人的需求与日俱增.艺术类高校拥有得天独厚的表演人才和演出资源,对于培养符合演出市场需求的演出经纪人具有不可推卸的责任,演出经纪人的创新培养模式呼之欲出.     

旅游管理专业学生创新精神与实践能力培养的新途径——“四能”课程体系

文章根据高校旅游管理专业教学过程中存在的问题,基于培养学生创新能力与实践能力的角度,研究并提出采用了"四能"教学课程体系的应对策略,并将旅游管理专业学生的创新精神与实践能力培养体系构筑在学生、高校和旅游企业三者共赢的基础之上,最终产生良好的经济和社会效益.     

工科院校管理类学生能力培养模式研究

随着我国加入WTO的成功,我国经济已多层次、多渠道、全方位的向世界开放,对工商管理人才的素质提出了更高的要求。人才培养模式是我国高等院校深化改革的关键所在,它的研究既有利于准确、及时地把握时代发展对人才培养性质和特     

ERP财务管理系统的会计专业学生实践能力培养

本文分析了会计专业学生实践能力培养现状,并提出了基于ERP财务管理系统的会计专业学生实践能力培养策略,对于实现会计专业人才的有效培养具有积极的意义.     

本科市场营销专业实践能力的培养模式探讨——基于大学生市场营销类大赛的视角

本文从全国市场营销类大赛的视角设计了本科市场营销专业学生所需具备的实践能力体系,并以此对本校市场营销专业学生进行拦截访问,调查他们的实践能力现状和需求。根据调查数据和本科教学的特点,针对本科市场营销实践教学存在的问题现状,提出相应的建议。     

创新教学模式,在计算机教学中培养学生实践能力

在现代信息技术高度发展的背景下,职业学校计算机教学模式成为制约教学效果、培养学生实践能力的"瓶颈".本文结合自己教学实践,提出了创新计算机教学模式培养学生实践能力的几点体会.     

论大学生创新精神与实践能力的培养

要培养大学生创新精神与实践能力必须要转化教育观念,改革教学模式、教学内容、教学方法。     

会计教学方法创新与学生能力培养探析

会计教学方法与学生能力培养关系密切.教师根据专业特点,灵活运用任务驱动项目引导、设障立疑批判诱导、案例剖析启发疏导、角色体验行为主导、声形并茂立体辅导、化繁为简图解开导等六导会计教学法,能有效培养学生的群体协作、解惑创新、职业判断、务实从业、建立模型、分析归纳等多种能力,为社会输送新型复合型会计人才奠定了重要基础.     

创新高校学生培养模式研究

教育水平直接决定中国的人才质量,是提高国家竞争力的关键环节。中国教育体制改革正迈入新阶段,为了应对国内外经济社会的深刻变化,推进高校学生培养模式改革创新,实现教育的科学发展逐渐得到教育部门和教育工作者的重视。但中国目前仍然存在理论脱离实际、忽视学生个性化发展的现象,严重影响创新型人才的培养,对中国人才队伍建设造成不良影响。对此高校应该提高对创新学生培养模式重要性的认识,改革课程体系和教学方法,建设高素质的高校教师队伍,同时深化学校管理体制改革,以此实现创新学生培养模式,为国家输送更多人才。     

浅论社会实践对大学生创新和实践能力的培养

社会实践作为高校教育工作的重要环节,对于培养大学生创新和实践能力有着非常重要的意义.本文首先分析了社会实践活动对于培养大学生创新和实践能力的重要性;其次简要概括了大学生社会实践活动开展过程中存在的问题;最后针对相关问题提出了具体的对策,以期能给各高校有效开展社会实践活动提供一定的借鉴.     

关于创业大赛对学生创新创业能力培养的思考

随着教育体制的改革,创业大赛已经得到了高校的广泛重视,可以有效培养学生的创新创业能力,对学生之后的创业或者就业都有着不可忽视的意义.文章探讨职业院校技能大赛对于高职学生就业创业能力培养的积极作用,并以此为基础探究就业创业能力培养工作中,职业院校技能大赛应用的方式与方法,以期为后续高职院校教育活动的开展提供参考.     

市场营销专业学生实践能力培养的探讨

本文针对职校营销专业教学与企业需要相脱节问题,分析了这一问题出现的原因,指出在营销专业教学中应突出学生实践能力的培养,从而使学生真正成为营销专业技能人才。