基于会计学视角下的马克思剩余价值理论局限性的分析

通常我们都会用剩余价值来衡量社会生产力水平的高低,如果可以对剩余价值理论进行深入的剖析与理解,就能够在一定程度上有助于社会经济活动的开展.在对剩余价值理论进行研究的过程中,不仅需要看到剩余价值这一理论的指导意义,还应该重视对其局限性进行深入分析,这样有助于从更深层次把握剩余价值这一理论学说.文章主要从会计学视角对马克思的剩余价值理论存在的局限性进行分析.     

国际经济与贸易专业会计学课程教学改革研究

在社会主义市场经济体制下,各行各业都需要通过会计工作实施等各项管理职能。许多高校针对国际经济与贸易专业的学生开设了会计学课程,但在教学实践中我们发现,这些学生普遍学校会计的兴趣不高,从而影响到教学效果和教学目标的实现。本文就目前教学中存在的问题进行探讨分析,并提出了相应的改革建议。     

国际经济与贸易专业会计学课程教学改革研究

在社会主义市场经济体制下,各行各业都需要通过会计工作实施等各项管理职能。许多高校针对国际经济与贸易专业的学生开设了会计学课程,但在教学实践中我们发现,这些学生普遍学校会计的兴趣不高,从而影响到教学效果和教学目标的实现。本文就目前教学中存在的问题进行探讨分析,并提出了相应的改革建议。     

关于会计学与美学理论体系的比较研究

同会计学比较，美学理论体系还是一个比较混沌、模糊的概念。但从美学的基本内容看，主要包括美、美感、美的创造和美育等。美的存在领域包括自然美、艺术美、科技美、社会美、形式美等，美的形态有优美、崇高、悲剧、喜剧之分，而审美的主体又是通过一定的心理活动实现其美的感受。因此，我们可以将美学的理论体系勾画如下图：     

基于会计学发展战略的会计基础理研究

随着世界经济的飞速发展,会计学的发展也方兴未艾。中国经济的腾飞对于会计人才的需求也与日俱增,因而会计学在中国的学科中是个热门学科。会计学是一门实践的学科,同时也是一门理论性很强的课程。本文主要针对当前所关注的问题,对于会计学基础理论研究方面取得一些成果加以概述,并从中分析会计学的性质及其内容,从而概括出会计基础理论研究的发展方向。     

基于会计学发展战略的会计基础理研究

随着世界经济的飞速发展,会计学的发展也方兴未艾。中国经济的腾飞对于会计人才的需求也与日俱增,因而会计学在中国的学科中是个热门学科。会计学是一门实践的学科,同时也是一门理论性很强的课程。本文主要针对当前所关注的问题,对于会计学基础理论研究方面取得一些成果加以概述,并从中分析会计学的性质及其内容,从而概括出会计基础理论研究的发展方向。     

基于会计学发展战略的会计基础理论研究

任何行业的发展都离不开经济问题,经济学与会计之间有着密切的关联.随着我经济的快速发展,会计学也随之有了新的发展,同时会计学发展也越来越受到人们的重视.经济的变革,带来会计学的发展与变革,会计学是一门实践学科,具有很强的理论性.随着对会计学的重视,与会计学发展相关的会计基础理论也逐渐受到关注.本文就当前热门会计问题,对会计学基拙理论研究方面取得一些成果进行简要分析概述.     

提高计算机的会计学智商

自从将计算机引入会计领域以来，一个问题便困惑着人们：究竟是会计人员去学计算机好呢？还是计算机人员去学会计好？     

中国会计理论研究的国际化:基于国际会计与财务学术期刊的初步分析

本文较为系统地整理和分析了20余年来国际会计与财务学术期刊发表的有关中国会计问题的200余篇研究成果。分析显示:(1)中国会计问题已经积累了相当数量和质量的国际学术研究成果,且近年来的增长趋势明显;(2)作者群主要为华人学者,地区分布广泛;(3)研究方法经历了从规范研究向实证研究为主的转变;(4)研究主题与中国的政治、经济改革以及文化特征密切相关,突出反映了中国特殊的制度背景与研究机会;(5)中国大陆学者在中国会计理论研究的国际化进程中总体贡献比较有限,但近年来发挥的作用明显增强。     

国外人力资源会计研究的学术倾向——基于国际权威会计期刊的数据分析

文章以目前会计界公认的5份顶尖国际学术期刊2000年至2009年所刊载的人力资源会计的53篇文章作为研究对象,对国外人力资源会计学术界的研究现状进行分析,反映进入21世纪以来国外人力资源会计研究的演进特征与变化,进而探讨国外人力资源会计研究的学术倾向.     

会计国际协调:一个新的分析视角

会计标准的国际协调一直是我国会计理论界和实务界非常关注的一个重要问题。对此 ,理论界就净利润的双重披露差异进行了大量的实证研究 ,研究的结果也常常为我国会计标准改革所借鉴。然而 ,我们的研究发现 ,2 0 0 0年底《企业会计制度》及随后一系列会计准则颁布和修订后 ,境内外净资产差异与净利润差异之间的联系明显降低 ,仅有净利润之间的国际协调还不足以说明会计信息总体上已经实现国际协调。因此 ,单纯从净利润的角度来研究会计标准的国际协调可能存在一定的片面性。本文试图从净利润、净资产以及两者对比的净资产收益率三个角度来判断我国会计标准的国际协调程度     

价值链会计研究：发展与透视

价值链会计是自20世纪80年代开始,随着竞争优势理念的不断深入而逐渐形成的一个新的会计学分支研究领域,我国对这一领域的研究基本上始于自上世纪末。目前,对于价值链会计的理论研究已取得一定进展,但对其具体应用的研究还处于初步探索阶段,尚未形成成熟的理论框架和实践模式。因此,有必要总结我国近年来关于价值链会计研究的主要成果,为明确我国对价值链会计的未来研究方向提供参考,并为其实践应用提供理论指导。     

International Publishing Patterns: An Investigation of Leading UK and US Accounting and Finance Journals

Abstract:   Research quality is often measured by the quality of the journals in which articles are published. This article looks at 1,867 articles published in six highly‐rated UK and six highly‐rated US academic journals from 1996 to 2000. The authors publishing in the UK journals come mainly from UK and US institutions, but just over a third come from other countries. However, almost ninety per cent of authors publishing in top US journals come from US institutions. Contributions from authors from institutions in non‐English speaking countries in these top journals are rare. The implications of this research are that although accounting is growing increasingly international, academic research, especially in the top US journals remains stubbornly nationally‐orientated.     

Ethics Research: an Accounting Educator's Perspective

This review of ethics education in accounting shows the contributions of, and gaps in, existing work. The investigation can contribute directly to an ethics educational program, while shedding light on topics that could be usefully extended. The paper is structured uniquely for educational interests by forming primary categories around the needs of the educational manager and the classroom educator; subcategories are drawn from the literature itself. The analysis anchors on McDonald and Donleavy's (1995) review and looks to studies published in the decade between 1995 and early 2005.     

俄罗斯会计改革与国际协调的有关情况

本文介绍了俄罗斯会计改革现状及其推进国际协调的基本态度、策略选择、具体方式、实施方案和准备工作等,并结合考察期间所见所想对深化我国会计改革、推进会计国际趋同提出了建议。     

我国会计教育研究文献评述——基于比较研究视角

论文主要对我国2009-2013年核心期刊发表的213篇会计教育研究文献(CSSCI刊物发表的论文分析期间是2003-2013年,共计66篇)进行了分析研究,并从会计教育研究的供需比较和中外比较两个视角,评述了我国会计教育研究现状。论文发现了我国当前会计教育文献在研究主题、研究方法、研究选题、研究成果等方面特点。核心期刊发表的论文占全部论文的22.4%,《财会通讯》等5份会计刊物发表了约68%的会计教育论文。会计教育研究文献集中9个主题,91.55%论文采用规范研究,其余论文采取了调查研究或例证方法。比较之下,在研究选题、研究方法和研究质量上有很大的改进空间。论文最后提出了进一步研究的方向。