从更广阔的视角来研究习近平党建思想

<正>研究习近平党建思想,我们可以发现他把"治党"放在"治国"的大逻辑之中,强调要加强党的思想政治建设、严肃党内政治生活、净化党内政治生态,等等,这些论述已经超越了我们原来"五位一体"的党建大框架,因此,需要我们从更广阔的视角来研究习近平党建思想。从更广阔的视角来研究习近平党建思想,就是要把习近平总书记整个系列重要讲话而不只是其中关于党建的论述,作为研究对象。这样的研究,对于加强党的领导、     

“五位一体”总体布局视野下的大学生政治规矩培养的重要意义与方法途径

习近平总书记"讲规矩"思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。在大学生中开展政治规矩培养,有利于提高青年大学生的政治站位意识,有利于引导大学生坚定政治立场,有利于青年大学生的健康成长和发展,从而能够帮助大学生积极投入"五位一体"总体布局建设中,推进中华民族伟大复兴和中国梦的实现。高校要采取有效措施,开辟新的途径和方法,在思想和行动上引领大学生自觉培养政治规矩意识,涵养敬规矩畏规矩守规矩的良好意识。     

习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的有效机制研究

党的十九大提出了"习近平新时代中国特色社会主义思想"这一科学概念,它是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义坚定不移的指导思想和行动指南,是党的十九大最重大的贡献。高校思想政治教育是意识形态工作争夺的重要领域,大学生是中华民族未来的希望,是中国特色社会主义的接班人,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生,是新时代的呼唤,更是高校思政课教师的责任和使命担当。因此,积极探索习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作的有效机制和实施路径就显得尤为重要。     

用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人——以《中国近代史纲要》课专题教学为平台载体

思想政治理论课是落实“立德树人”根本任务的关键课程。《中国近现代史纲要》课程是一门以历史学科知识为依托的思想政治理论课,与其他三门思想政治理论课相比较,有它自己独特的“立德树人”的使命。把习近平新时代中国特色社会主义思想融入《纲要》课专题和实践教学中,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,不但发挥其历史课程特殊“立德树人”的教育功能,而且对于激励青年学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,更加坚定自觉地高举旗帜、履行使命,实现中华民族伟大复兴而奋斗具有重大而深远的意义。     

论思想政治工作在事业单位人力资源管理中的激励作用

思想政治工作是人力资源管理的重要组成部分,也是影响人力资源管理工作成效的关键因素,事业单位也不例外。事业单位思想政治工作,首先是加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习,与国家治理体系和治理能力现代化目标对表对标,增强"四个意识",坚定"四个自信",提升事业编人员的政治水平,锻造思想过硬、业务过硬、形象过硬的高素质队伍。随着市场经济的发展,事业单位的思想政治工作在面临巨大发展机遇的同时也迎来了一定的发展困境。鉴于此,本文就详细研究了事业单位人力资源管理中的思想政治工作及其激励作用。     

习近平思想政治教育重要论述融入高校思想政治理论课的路径探析

党的十八大以来,习近平就思想政治教育问题提出了一系列新创想、新主张和新策略,是新时期高校展开思想政治教育理论课的重要理论基础和实践依据,深入领略、探索和归纳习近平思想政治教育的重要内容,将习近平思想政治教育重要论述不断系统地融入高校思想政治理论课教学中,对思想政治工作在整个教学过程中不断推进,学生学习意识形态和政治理论课程的意义的提升,推动新时期高校思想政治理论课的改革、创新和发展都具有重大现实意义。     

将五大发展理念融入高校思想政治理论课教学探究——以“马克思主义基本原理概论”课为例

以习近平为核心的党中央在党的十八届五中全会上提出"五大发展理念",它是马克思主义中国化最新成果的概括与凝练,是实现中华民族伟大复兴"中国梦"的行动指南。当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和生力军,让大学生学习贯彻党的先进思想是高校思想政治理论课的光荣使命。将"五大发展理念"融入思想政治理论课具有重要意义,五大发展理念与"原理"课教学紧密相连,可以通过理论讲授讲与实践操作法将二者有机衔接。     

运用新方法 抢占新阵地 不断增强机关宣传思想工作凝聚力

<正>新形势下开展机关宣传思想工作,增强机关党员干部"脚力、眼力、脑力、笔力"教育实践工作,是贯彻落实习近平总书记重要指示精神、坚决做到"两个维护"的具体体现。长春市发改委始终把政治建设摆在首位,强化党建引领,创新方式方法,以《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等重要论述为读本,开展"读原著·学新知"系列活动,全委党员干部深刻理解把     

热门搜索 2014年100大地产关键词

财经类新常态在中国经济换挡新周期下,中国最高领导人习近平提出的重要概念之一。在亚太经合组织(APEC)工商领导人峰会上,习近平首次系统阐述"新常态"。"新常态"作为中国高层对经济形势的清醒判断和重要定义,对未来宏观经济政策导向有着决定性意义。一带一路"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的简称。东边连接亚太经济圈,西边进入欧洲经济圈。横向看,贯穿中国东部、中部和西部,纵向看,连接主要沿海港口,并且不断向中亚、东盟延伸。     

全面学习贯彻习近平总书记重要指示精神,河南在行动

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对河南工作重要指示精神,是一项长期的政治任务,是解决河南一切问题的行动指南。近年来,河南在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对河南工作重要指示精神方面取得了令人瞩目的成绩,我们要坚定不移地向总书记重要指示精神对标看齐,推动学习贯彻总书记重要指示精神向纵深发展,开创新时代河南各项事业发展新局面。     

浅谈葛洪养生思想的意义

葛洪的养生思想是在动乱的魏晋时期这个有着特殊时代背景的历史时期产生的,他的养生思想的产生在中国道教史中起着承上启下的作用。他的养生思想是他在追求不死成仙的道路上派生出来的需要研究的课题。葛洪的养生思想兼容儒道,形成了有着特殊地位的思想体系,促进了炼丹术的发展。葛洪的养生思想以传统道家"玄道"为本体论基础,并发展创新了"玄道"的概念,将道家的"守一"在分为了守玄一和守真一的创新观点,在哲学史上有着重要的意义和作用。     

微视频在思想政治理论课中的应用思考

2019年3月,习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会进一步强调了思政理论课的重要性。在"互联网+"时代背景下通过微视频与思想政治理论课深度融合的教学方式,是对思想政治理论课新的尝试,通过两者的有机结合在实际应用产生的效果以及应当注意的问题。     

新时代加强专技人员继续教育的重要作用

从贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的高度,从加强新时代专技人员继续教育是贯彻习近平总书记"人才是第一资源"思想的生动体现,加强新时代专技人员继续教育是实施"建设创新型国家战略"的重要举措,加强新时代专技人员继续教育是实现我国经济高质量发展的现实保证等方面探讨了新时代加强专技人员继续教育的重要作用。特别强调了加强专技人员继续教育是提高我国科技人力资源质量的重要手段之一,对于增强我国的国际竞争能力和国家的创新能力有着重要的意义。     

新时代提升大学生职业素养路径

"形势与政策"课程是当前高校思想政治理论课不可或缺的一部分,对高校学生思想政治教育发挥着重要作用。目前面临师资队伍构成复杂、课程内容缺乏系统性、学生学习重视度不够、课程反馈机制不健全的问题,本文将习近平新时代中国特色社会主义思想引入作为导论,作为优化"形势与政策"课程教学内容的"开学第一课",并贯穿教学过程始终,做好"4+1+X"显性教育与隐性教育相结合,有利于做好以学生为中心、教师为主导的课程建设。通过教学内容优化,引导学生树立正确的理想信念。     

“用学术讲政治”融入高校思政课教育话语转换模式研究

大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想“用学术讲政治”是现阶段高校思想政治理论课教育教学的一项重要政治任务。“用学术讲政治”工作一定要遵守思想政治工作规律、教书育人规律以及学生的成长规律。按照“进教材→进课堂→进头脑→有效评价→制度保障”的实施路径,不断展开逐项工作,引导大学生从“可信”“确信”到“坚信”完成信仰教育的生成过程,着力构建思政课教育的保障机制,最终,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,切实实现“用学术讲政治工作”,为巩固新时代中国特色社会主义意识形态工作的高地打下坚实的基础。     

浅论孙中山中国政治现代化思想的创新

近代,中国在谋求政治现代化过程中进行了艰辛探索,孙中山先生就是其中突出的一位,他借鉴西方民主政治思想成果,独创中华民族的治国方略,形成了以主权在民为核心的现代民主政治思想,对中国政治现代化作出了历史性的贡献,直到今天对我国构建以人为本的和谐社会以及社会主义法治社会建设都有很大的借鉴意义。纵观孙中山先生的中国现代化思想,主要一方面是受近代西方政治文明的影响,另一方面是受中国传统的政治思想的影响,是对古代的民本思想、古代的监察制度以及科举考试制度批判继承。     

国际经济合作中政治话语的深层架构研究

本文以习近平G20峰会讲话为语料,运用概念隐喻理论和架构理论,分析习近平政治话语中的深层架构,发现习近平的演讲蕴含丰富的架构隐喻,且在演讲过程中,习近平能使用特定架构来强调其执政理念,并能针对国际形势变化适时转换外交话语策略,从而增强其演讲的接受度和影响力。本文旨在帮助人们更好地理解中国政治话语背后蕴含的深层内涵,同时为外宣话语研究拓展新的视野,有助于习近平新时代中国特色社会主义思想的对外传播。     

浅析邓小平外交思想

一、引言〈br〉 邓小平是中国共产党第二代领导核心领导者，马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。邓小平是一位有着伟大思想与洞察力的国际政治战略家，他所提出的一系列外交思想与外交政策不仅适用于当时的中国，而且影响至今。这一系列外交战略思想成为了新时期中国外交的理论基础和指导方针。     

新时代民办院校学生思想现状探析

新时代大学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量,是中国特色社会主义的建设者和接班人。他们思想状况先进与否,直接关系到中国梦的实现。高校思想政治教育工作先进与否,也关系到立德树人教育目标能否顺利实现。民办院校思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成之一,在习近平新时代中国特色社会主义教育思想的背景下,结合意识形态教育,从分析阐述民办院校学生思想现状入手,分析成因,提出改进学生思想现状的科学路径。     

浅析列宁政治遗嘱中的“党的建设”

列宁晚年认真思考了布尔什维克党和苏维埃政权的建设工作,提出了一系列内容丰富的建议和设想,这些思想被后人称为列宁的"政治遗嘱"。他在晚年根据新的历史条件和具体情况,就无产阶级政党成为执政党以后,如何加强(?)的自身建设问题做出了卓有建树的理论创造与实践探索。"政治遗嘱"中关于执政党建设的深刻论述和创新性思想,对于中国共产党在新时期加强执政党建设仍然有着重要的现实指导意义。