让流动研究生党员有个“家”——以武汉大学遥感信息工程学院校外北京研究生党支部为例

加强对校外流动研究生党员的教育与管理是高校研究生党建工作中必须正视的一个重要问题。让流动研究生党员有个"家",使党支部成为联系校外研究生党员和学校党组织的纽带,不仅有利于规范校外研究生党员的教育与管理,增强党组织的凝聚力和影响力,而且有助于优化研究生培养过程,提高研究生培养质量。     

新时期党员教育管理机制创新的对策思考

随着市场经济体制改革的不断深入，党员的教育管理面临新的挑战。本文就新时期党员教育、党员管理和发展党员等三个问题进行了探讨．并提出了建立长效机制的对策。     

党员先进性教育中的榜样机制研究——以农村党员先锋指数考评为例

农村党员先锋指数考评是党员先进性教育引入榜样机制的重要探索,有效发挥了党员先锋模范与战斗堡垒作用。然而当前先锋考评也暴露出了榜样机制探索中存在着一些不足与问题。完善环境建设,继续加强党员教育,拓宽实践平台是塑造优秀党员榜样典型、发挥榜样机制、加强党员先进性教育的重要尝试。     

新时期构建大学生党员教育管理长效机制探析

新时期,随着价值观多元化格局的形成,高校党建工作必须通过创新党组织设置模式、拓宽教育平台、完善教育内容、改进管理方式、丰富活动载体、加强队伍建设等措施,探索构建大学生党员教育管理长效机制,确保大学生党员长期受教育,永葆先进性。     

大学生党员教育管理创新研究

随着我国高等教育的不断深入发展,大学生党员的教育管理问题日益突出,认真查找并分析大学生党员教育管理过程中存在的问题,改进并创新现有的教育管理方法与机制,确保学生党员的先进性,成为今后一段时间高校学生党员工作的重中之重。     

研究生教育管理的信息化建设

随着信息科学技术的迅猛发展,研究生教育管理必须具有新的管理理念,运用现代信息技术创造性地进 行管理。     

科学发展观与研究生教育发展战略——以首都经济贸易大学为例

积极推进高校研究生教育发展战略研究,必须以科学发展观为指导。科学发展观指导下的研究生教育发展战略主要包括特色战略、创新战略、竞争战略、环境战略等。而战略定位是发展战略的前提,战略实施是发展战略的关键。在科学发展观的指导下,灵活运用多样化的研究生教育发展战略才能真正促进高校研究生教育全面、协调、可持续发展。     

关于研究生教育管理模式的探讨

针对研究生管理工作的特点,探讨了研究生教育的管理模式,并对研究生的教育与管理提出了改进意见和方法,这对研究生教育管理水平的不断提高具有一定意义。     

就业新形势下研究生职业生涯规划教育探析

金融危机肆虐全球,实体经济受到重创.随着近几年的扩招,我国毕业研究生数量迅速增长,面对日趋严峻的研究生就业新形势,研究生职业生涯规划教育势在必行,建立科学有效的研究生职业生涯规划教育体系,提高研究生择业就业创业能力,是各研究生培养单位急需要解决的问题.     

高校研究生婚恋观特点及教育对策分析——以武汉某高校为例

研究生婚恋问题是社会广泛关注的热点问题。本文在对武汉某高校研究生婚恋问题调研分析的基础上,剖析了当前研究生婚恋观的特点,指出高校研究生婚恋观教育应遵循的原则,并提出了研究生婚恋观教育的对策。     

构建大学生党员社会实践服务长效机制的探索——以广州工商学院为例

近年来,大学生党员服务社会工作取得了一定的成效,但也存在服务意识认识不到位、内容单一缺乏可持续性、制度保障不足等方面的问题。构建大学生党员服务社会的长效机制,必须完善高校组织部门的运行机制,健全大学生党员服务社会的保障机制,探索创新服务的新途径等。本文以广州工商学院为例,介绍其以"五进之进社会"为手段,搭建实践育人平台,构建大学生服务社会长效机制的做法、经验以及成效。     

新时期高职院校毕业生流动党员组织关系管理探析——以广东外语艺术职业学院中文系为例

2008年,由美国次贷危机引发的金融危机蔓延全球,我国经济发展受到一定程度的影响,面临新的就业形势,高职院校大学生的就业去向发生了改变,越来越多的毕业生走向基层,进入中小企业,这给高职院校毕业生流动党员组织关系的管理提出了新的挑战,也成为高校党建工作需要研究和解决的新问题。     

论红色文化对大学生党员的价值功能及实现机制——以绍兴为例

红色文化是高校校园文化和大学生精神文化的有益补充,对大学生党员具有德育与导向、示范与教育、启智与娱情等优质的价值功能,可以通过探明定期开展"红色文化周"主题教育活动长效机制、建立涵盖"红色文化"实践环节的学生党员发展考评机制、创设党员"红色文化"实践基地继续教育机制加以实现。     

闽台合作办学模式下闽台生党员教育管理存在的问题及对策探析

台湾"5·20"大选后,面对特殊外部环境,闽台合作办学模式下闽台生党员教育管理薄弱的问题日渐突出,集中表现在教育管理制度不完善,部分闽台生党员受到多元文化影响,党性修养不足,党员先锋模范作用发挥不够充分,以及教育管理队伍建设存在薄弱环节,影响教育管理效果。因此,相关项目的高校应该从健全教育管理制度、加强闽台生党员党性修养、重视教育管理队伍建设等方面着手,强化对闽台生党员的教育管理,以帮助闽台生党员能够更为全面地发展。     

试论高校毕业生党员教育管理模式的创新研究

本文从高校毕业生党员教育管理的难点谈起,探讨现有的高校毕业生党员教育管理模式的弊端,通过动态管理抓信息、分源节流抓基层、运用网络抓联系三个角度对高校毕业生党员教育管理模式提出创新思考,对进一步做好高校毕业生党员教育管理工作具有积极的参考意义与价值。     

医科院校大学生党员理想信念教育内容、方法创新探索——以贵阳医学院大学生党员理想信念教育为例

现阶段,医科院校医学生党员的理想信念虽有普遍提高,但仍然存在一些问题和不足,应采取适应社会环境新变化,创新理想信念教育内容;适应时代发展,创新教育方法;理论联系实际,强化实践教育和自我教育等举措深化改革和创新医学生党员理想信念教育,从而有效提升医科院校大学生的综合素质。     

高校学生党员后续教育工作探析

当前,各高校在党建工作中注重对学生党员的发展而忽视了对他们的后续教育,导致很多学生党员入党前后表现迥异,严重影响了党员培养的质量。文章分析了当前高校学生党员后续教育中存在的问题及造成的原因,并从教育内容、教育方法、教育载体、教育保障等多方面提出了加强学生党员后续教育的对策。     

新形势下大学新生党员教育管理创新探析

近年来，高校新生党员的数量在增大，比例也有所提高，新生党建存在的问题也日渐增多，文章结合笔者党建工作实践，在对新生党员教育管理创新重要意义分析的基础上，从理念、方法、内容、制度四个维度对新生党员的教育管理创新进行了探讨，力求形成适应新形势的大学生新生党员教育管理工作新思路。     

全日制硕士研究生培养模式改革探讨——以金融学研究生培养为例

应用型硕士研究生是今后硕士研究生教育发展的方向。本文通过对若干届全日制硕士毕业生的问卷调查,发现现行研究生培养模式存在个性化和适应性等方面的不足,提出了对研究生分层次进行培养、推行学制改革、增强课程设置灵活性、实行双向选择的双导师制和推行质量评判标准多样化等改革建议。     

公平视角下研究生资助机制创新探析

研究生资助从根本上讲,是保证学生接受更高阶段教育机会的“基本的公平”,对于研究生教育的发展规模和速度以及均衡发展有一定的促进作用。但是,我国的研究生资助还存在着资助方式、类型单一、资助的针对性不强、资助的力度和范围比较狭小的问题。因此,应建立更具特色的细化的资助政策、增加省部级单位对于对口专业的资助、在高校成立专门的机构管理研究生资助。