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文章阐述了MATLAB在“自动控制原理”课程教学中的应用，并用实例说明了MATLAB语言中SIMULINK仿真工具的实用性、便利性以及直观性，为自动控制教学提供了全新的方法。 相似文献
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固体废物处理与处置实验课程存在实验设置不够全面、学生参与积极性不高、部分实验难以开展等问题。利用共享平台的虚拟仿真教学资源,构建线上虚拟仿真实验课程教学模式,从课程教学内容、教学方式和考核评价方式三个方面进行相应的改革,提高学生分析和解决实际问题的能力。 相似文献
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陈思齐张晓梅 《北京财贸职业学院学报》2020,(5):67-72
以温州商学院人力资源管理专业为例,规划出应用型人力资源管理虚拟仿真课程,旨在培养具有创新思维和扎实的专业基础,掌握大数据处理技术和分析理论,能够运用常见的虚拟工具、技术和方法进行人力资源管理场景分析,借以支持企业管理的复合应用型人才。温州商学院管理学院开设的人力资源虚拟仿真实验课程将理论课程与虚拟仿真实验课相结合,将实务案例、实体实验与虚拟仿真实验相结合,在实验教学中引导学生体验真实的企业人力资源管理操作流程,丰富了人力资源管理课堂教学设计。 相似文献
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张莉 《黄石理工学院学报》2009,25(5):67-70
针对单片机课程教学效果不佳的现象,提出构建基于Proteus的单片机虚拟实验平台进行项目式教学,利用功能强大的Proteus仿真软件对单片机及其外围器件进行仿真。该实验系统搭建简单,仿真过程形象直观,为单片机课程教学提供了一个很好的实验手段。 相似文献
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王忠良 《铜陵财经专科学校学报》2013,(1):105-107
根据数字信号处理课程的特点,结合matlab在该课程教学中的优势,以巩固学生理论知识,提高实际动手能力为目的,通过设计实例对数字信号处理课程的综合设计性实验设计进行了探讨和研究。综合设计性实验的设计增强了学生对数字信号处理基本概念的理解和对时频域分析方法的掌握,更有利于培养学生独立思考、善于创造、综合运用知识的能力。 相似文献
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李文聪 《铜陵财经专科学校学报》2009,(3):67-68
文章介绍了将MATLAB届IMUUNK仿真软件应用于自动控制理论实验教学中。并以二阶系统阶跃响应为例对其进行了仿真和分析。实践证明,利用该软件的仿真实验,学生不仅能较快地理解课程理论,且学会用仿真来分析问题的能力．克服了传统硬件实验的不足,大大提高了实验效率,改善了实验效果,很好地达到实验教学的目的和要求。 相似文献
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杨娜 《太原城市职业技术学院学报》2014,(5):38-39
很多高职院校的电气自动化专业都开设了《工厂电气控制设备》或与电气控制技术相关的课程,这类课程对实践性要求较高。为解决实验设备成本高、存在安全隐患等问题,提出了采用宇龙机电控制仿真软件对电气控制线路进行虚拟仿真。实验表明,教学效果较好,学生易于理解。 相似文献
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桂静宜 《黄石理工学院学报》2015,(1)
针对"信号与系统"课程理论性强、数学公式多,学生理解和掌握困难以及实验条件有限等现状,提出了运用主线教学法、比较法等多种教学方法,将MATLAB仿真软件引入课程教学的各个环节,加强习题课教学等措施以期达到提高教学效果的目的。最后通过一个实例说明了该教学方法的具体运用。 相似文献
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《模拟电子技术》是电气信息类专业接触的第一门技术基础课,课程实践是非常必要的,影响到后续课程工程能力和实践动手能力的培养效果,在模拟电子技术的教学中,采用了课内外相结合、基本实验和综合性、设计型实验相结合、传统元器件和集成度较高的片上系统相结合,实际元件和模拟仿真相结合。 相似文献
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本文作者从实际工作出发,对《VB程序设计》课程教学中的入门课程、语言基础课、复习课程等教学方法进行了全面的阐述。 相似文献
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刘德进 《无锡商业职业技术学院学报》2012,(6):109-112
目前高职"模拟电子技术与实践"教学过程中,MOS管电路只是一带而过,没有相应的验证性实验配合,教学效果不能令学生满意。文章认为在模拟电子技术课程中应加强对MOS管电路的教学和实验。文章作者设计开发了一种MOS管实验电路,经过Multism2001仿真软件对该实验电路进行仿真实验,证明了该MOS管实验电路的可行性。 相似文献
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侯小丽 《太原城市职业技术学院学报》2012,(7):36-37
文章对Flash动画制作课程的教学进行了初步的探索,阐述了Flash动画制作课程的教学目标,探索了该课程的教学内容、教学方法及考核方式,总结了实际教学过程中的一些经验。 相似文献
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文章叙述了项目教学法设计的原则与要素,并结合多媒体实际教学案例,对项目教学法在这一课程中的实际运用进行了探讨。 相似文献
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电机与拖动基础的学习过程中,做实验是理论学习的补充和拓展。文章针对传统实验的不足,首先分析了仿真实验的必要性以及软件的实现方法;通过举例分析了运用MATLAB进行电机与拖动仿真实验的可行性和优越性。 相似文献
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曹钟林 《无锡商业职业技术学院学报》2005,5(2):61-62,70
EWB仿真软件是一个非常优秀的电子技术实验训练工具。《电子技术》课程是实践性很强的课程,将EWB作为该类课程的辅助教学和实验训练手段,特别作为教师的电子电路实验演示教学,可以帮助学习者更快更好地掌握课堂讲授的理论知识,加深对概念和原理的理解。通过仿真实验训练,可以帮助使用者初步掌握常用电子仪器仪表的使用和测量方法,培养其综合分析、排除故障和开发创新的能力。 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2017,(2)
本文以旅游专业为主题,探讨计算机信息课程整合及其运用方面的问题。首先结合现代教育的新理念对旅游专业教育教学进行了一般性解析,其次介绍了旅游专业视角下的计算机信息课程整合的基本思路与整合内容,并从实践方面阐述了如何运用。 相似文献
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会计电算化实验教学:内容、问题及建议 总被引：1，自引：0，他引：1
刘迅 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,(2):191-192
从目前会计电算化教学的实践来看,课程实验是其中的一个比较薄弱的环节,存在着不少问题:比如课程实验内容定位不明、教学软件不配套、实验教学课时无法保障等。所以,我们有必要对该课程的实验教学进行研讨,培养出符合社会需要的既懂信息化又懂会计的双面人才。本论文在介绍了会计电算化课程实验的目的和内容之基础上,阐述了该课程实验教学中存在的常见问题,最后提出了一些相应的解决措施和建议。 相似文献
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本文以广西外国语学院《Visual Basic程序设计》课程教学为例,介绍了《Visual Basic程序设计》课程情况,以及对项目教学法在该课程教学中的实际运用进行论述与分析,以供交流。 相似文献
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胡辰 《太原城市职业技术学院学报》2021,(2)
本文以高职院校产教融合为背景,从汽车专业高技能人才培养的需求出发,阐述了专业课程的教学改革与建设对于人才培养质量提升的重要性。通过对当前电动汽车构造与维修课程的教学现状进行研究,分析总结了课程主要存在的不足。运用产教融合理念,从“学生本位”、“职业能力提升”以及“企业参与的过程性考核”三方面,提出产教融合背景下的电动汽车构造与维修课程标准改革策略。在课程标准改革策略的基础上,新编制电动汽车构造与维修课程标准并予以实施,最终通过课程实施效果实际调研对人才培养的实际效果进行了分析论证。 相似文献