青少年理财教育现状分析及其对策研究

青少年理财教育亨关祖国的未来,尤其是理财教育现状的好坏直接关系到市场经济的发展.然而,目前我国青少年还没有普遍地接受系统化的理财教育,理财意识淡薄,理财素养较低.一方面与家庭教育不成熟、学校传统教育及社会不良风气有关,另一方面与青少年群体及自身意识薄弱密切相关.因此,加快青少年的理财教育,在家庭,学校以及社会建立系统化的理财教育网络作用重大.     

切实加强法制教育积极预防青少年违法犯罪

青少年违法犯罪在呈低龄化的同时,也在向田伙化、暴力化、科技化和成人化方面发展.提高法律意识和法制观念,预防青少年违法犯罪是当前迫在眉睫的重要任务.法制教育的落后、享乐主义等腐朽思想的影响以及家庭、学校教育中存在薄弱环节,致使一些青少年走上违法犯罪的道路.只有建立起完善的青少年法制宣传教育体系,加强青少年的法制教育,提高青少年的文化素质,培养青少年的健康情趣,树立正确的人生观、道德观、价值观,加强社会、学校、家庭"三位一体"教育网络,才能从根本上遏制青少年违法犯罪上升的势头.     

对学校内部控制制度建立和完善的思考

国家及各级地方政府对农村教育事业投入逐渐加大,教育支出占各级财政支出的比例亦越来越高,关注教育支出结构.进一步规范各学校尤其是农村学校的财务行为,更好的发挥财政性资金使用效益已成为财政和教育部门的当务之急.帮助学校设计出一套符合事业单位实际,科学、有效的控制制度,对学校的管理发展是非常重要的.     

重视开展青少年的心理教育探析

对青少年进行良好心理素质的教育是学校教育的一项重要任务。学校要重视并科学有效地开展青少年心理健康教育,与家庭共同作用,使青少年形成良好的心理素质。     

中国体育教师教育的历史研究

教师是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者，是人类社会最古老的职业之一。体育教师是在各级学校中对学生进行体育教育的教育工作者，是完成学校体育工作任务的具体执行者和组织者。是知识分了的一部分，被誉为培养健壮体魄的建设者，保证青少年身心健康的建筑师，研究与分析我国体育教师教育的历史，有助于总结过去我国教师教育的得失，对于更好地保证体育师范教育的有序进行具有一定意义。     

中学生思想品德教育之我见

中小学阶段是青少年形成良好品德行为、树立正确理想信念和人生观、世界观的关键时期.学校、社会、家庭要全方位抓紧这个时期对青少年学生的思想品德教育.培养德智体美劳全面发展的人才.     

学校青少年早恋的社会工作介入实践与思考

引发青少年早恋的原因是复杂的,社会工作介入青少年早恋问题,并不是直接干预青少年早恋。社会工作介入青少年早恋的途径与形式有介入学校课堂教育和小组工作。在社会工作介入青少年早恋的实践过程中,我们的工作内容有开展性健康教育,转变老师性与恋爱观教育的不正确观念,及配合学校建立早恋预防及干预小组等。     

激活好奇"芯"念念科普传播的"心经"

科学传播工作看起来比较轻松,其实非常的不容易.科学传播必须得兼顾科学属性和媒体的属性,科学传播要把专业性、通俗性之间的关系结合好.同时,也要与社会需求形成衔接.3月27日,在北京市科学技术协会、北京科技记者编辑协会组织开展以"科学传播如何激活青少年的好奇'芯'"为主题的沙龙上,多个领域专家共同探讨了青少年科学教育传播工...     

浅谈科技教育在青少年成长中的重要作用

随着我国教育事业的变革,教学质量是决定学校发展和教育改革成败的一个关键因素.而青少年科技教育,是国民科学文化素质的重要标志,特别是小学生的科技教育,是经济振兴、科技进步和社会发展的基础.     

浅议青少年的心理素质教育

介绍了当今青少年心理教育的现状,从家庭、学校、社会三方面分析了青少年心理教育存在问题的原因,提出了解决这些问题的措施。     

浅论注重对青少年学生进行挫折教育——关于加强职校思想政治工作的一点思考

对青少年学生进行挫折教育是全面实施素质教育的客观要求,因此职校应当重视这项工作,使之成为学校思想政治教育的一项重要内容.     

科技馆青少年素质教育的有效手段

传统的学校教育是青少年科学文化素质教育的主渠道,社会上的各种教育方式和内容各有千秋是青少年素质教育的有益补充也是组成部分。科技馆已经成为青少年素质教育的重要场所,本文探讨了科技馆是以什么方式开展对青少年进行素质教育的。     

社区青少年心理健康教育的策略探讨

文章分析了青少年面临学习适应问题、人际交往、婚恋及性心理等问题,这些问题和学校、家庭、社会及青少年自身都有密切关系,并提出了社区开展青少年心理健康教育的方法。     

叛逆期青少年行为表现及其矫治

叛逆是部分青少年成长中出现的行为变化,其原因在于生理发育与心理成长不同步,独立意识与自立能力不同步,以及青春期萌动与自我意识之间的剧烈冲突。叛逆期青少年的教育和成长,不仅是家庭和学校教育的难题,也是社会工作大有作为的领域。依托学校小组工作和结构家庭治疗模式,可以使叛逆期青少年的教育和成长收到更好的效果。     

新经济下中小学校法制教育存在的问题与对策

学校是青少年法制教育的主要阵地,但在学校教育中,与其他课程相比,法制教育仍然得不到足够的重视,存在诸多问题。如何加强中小学法制教育,提高青少年法律素质已摆在我们教育工作的面前。通过对中小学校法制教育重要性认识,现阶段存在的问题,谈一下看法。     

论教育团队目标的设定和管理——学校教育过程中的团队精神建设

团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转.在各级各类学校中,领导者是学校教育的主帅,教师是学校教育的骨干,学生是教育的主体,实施素质教育离不开高素质的领导者、教师和学生.领导者和教师必须提高自身的素质,改变旧的教育观念,更为重要的是发扬团队精神,创建一个新的教育模式,来完善学校教育,培养出德、智、体、美、劳全面发展的新型人才.     

小组社会工作在学校的介入初探

学校是青少年学生学习和生活最主要的场所,学生在校的德、智、体、关、劳的教育是学校的责任所在。但是传统的教育中通常重智育而轻其它,青少年的偏差行为和心理健康问题成为一个令人关注的问题。社会工作是近三四十年兴起的一种助人自助的工作,小组社会工作（也称团体工作）和个案工作、社区工作一起并称社会工作的三大工作方法。小组社会工作在青少年学生偏差行为、心理的矫治、学习的指导、人生价值观的形成、健康人格的塑造,兴趣爱好的培养等方面都有巨大的工作空间。本文将立足于服务教育的高度,分析青少年学生的特点,对小组工作在学校的介入问题进行探讨。     

武汉市青少年社会教育专家参与模式的思考

青少年社会教育工作是除学校教育和家庭教育之外的一种重要的教育形式。结合武汉市青少年社会教育工作和实际的资源,构建专家参与模式具有必要性和可行性。     

浅谈科技馆的科学教育对青少年心理健康教育的作用

科学教育是以全体青少年为主体,以学校教育为主阵地,使青少年掌握自然科学的基本知识和基本技能,学会科学方法,体验科学探究,理解科学技术与社会关系,全面培养和提高科学素养。     

我国青少年犯罪的现状与解决对策

青少年犯罪是一种社会综合症,其犯罪原因是综合性的"污染",同时对青少年的教育是整个社会的责任。因此要从本人、家庭、社会、学校等各方面因素来考虑,调动一切积极因素来有效防止青少年犯罪。