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课程思政是指在大学专业课程教学中,将思想政治理论即思想观念、政治观点、道德规范等融入其中,把“立德树人”作为教育的根本任务。《中央银行学》作为金融学和金融工程学专业基础课程,普通高校教师在授课过程中很有必要融合思政元素,充分发挥课程思政的作用。同时,学校和教师要解决这门课程思政教学中的难点,需要不断在进行有益的探索。 相似文献
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借助可视化分析软件CiteSpace,对课程思政研究领域的期刊文献进行内容挖掘和数据处理,以可视化知识图谱呈现各高频关键词之间的内在联系,试图梳理并揭示近5年来课程思政领域的前沿演进和研究热点,以期较为客观的反映该领域的研究动态及进展,为后续研究提供借鉴和参考。 相似文献
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运用CiteSpace软件,基于知网数据库2000—2022年收录的714篇有关课程思政的研究文献数据绘制知识图谱,显示课程思政研究在2020年发文量陡增,2021年发文量达到一个峰值。研究热点主题围绕“课程思政”“立德树人”“价值引领”等展开,有关具体课程的“课程思政”建设急速增长。 相似文献
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在应用型新工科建设和课程思政建设过程中,以数据分析类专业《数据可视化》课程为研究对象,挖掘其所蕴含的课程思政元素。围绕课程思政育人目标、课堂教学形式及过程性评价三个方面,探究该课程的思政教学路径,并给出了若干教学实践案例,以期对新工科数据分析类专业的思政教学提供借鉴与参考。 相似文献
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新文科背景下,国际贸易学作为国际经济与贸易专业的核心课程之一,将课程思政融入教学,有助于提升学生的道德素养,引导学生树立正确的价值观,对培养学生开拓进取的品格等方面大有裨益。梳理新文科背景下,国际贸易学课程思政建设的重要性,国际贸易学课程思政建设所需解决的问题,对国际贸易学课程中所蕴含的思政元素进行深入探讨,从不同的层次提出相应建议。 相似文献
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为贯彻落实习近平总书记关于教育的系列讲话以及教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神,各高校正在全面推进课程思政建设,以落实立德树人的根本任务,力求构建专业课知识传授和思政教学有机融合的新型课堂。将会计知识导向和正确价值引领有机结合是会计学课程思政建设的核心。文章从基本理念和思政元素入手,探讨了混合式教学模式下会计学课程思政的实施路径等问题,以期为应用型地方高校的会计学课程思政建设提供借鉴。 相似文献
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新文科建设是中国高校教育发展的内在要求与必然趋势,它极大地改善了思政教育环境。在新时代和新文科建设背景下,以课程思政为抓手加强改进高校思政工作,提升高校人才培养质量具有重要意义。新文科建设为国际贸易学课程思政教学实践改革带来了新的机遇。本文在分析国际贸易学专业课程思政的紧迫性与现实性的基础上,提出了国际贸易学专业课程思政的教学目标、教学内容、教学方法、教学手段以及教学评价的系统设计思路和方法,以期为国际贸易学专业课程开展课程思政建设提供借鉴与参考。 相似文献
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概率论与数理统计是高等院校教育教学中一门非常重要的课程,其中蕴含着丰富的思政元素.本文列举了概率论与数理统计教学中的四个思政案例,使学生在学习专业知识的同时潜移默化地接受了爱国主义、集体主义,诚信教育等正面价值观的引导,达到立德树人的目的. 相似文献
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本文通过对财务人员招聘信息调查发现,社会对财务管理专业毕业生的知识和能力有要求外,对思想政治、职业道德和行为规范同样提出了要求.本文将精细化理念引入《财务管理学》课程,契合课程本身特点提出了一底线+两立足+两坚定的课程思政教学目标:坚守法治底线,立足于中华优秀传统文化中蕴含的商道和行为规范,坚定中国特色社会... 相似文献
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挖掘创新创业教育基础课程中蕴含的课程思政元素,实现课程思政与高职院院校创新创业教学的融合,不仅是培育和践行社会主义核心价值观的时代要求,也是创新思想政治教育工作开展方式的迫切需要,更是立足工匠精神的时代要求,持续提升和增强大学生社会服务能力的重要举措.对此,在制度层面,需要完善课程思政建设的制度保障;在... 相似文献
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《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,专业课程是课程思政建设的基本载体.《中国商业环境》是一门面向商学院专业本科生的专业选修课,阐释中国商道渊源和当代中国商业环境,通过从课程内容中发掘育人元素,充分利用第一、第二和第三课堂实施课程思政,实现知识传授、能力培养、价值塑造三位一体的育人功能. 相似文献
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计算机基础课程是中职学校的专业基础课,它在整个计算机专业的课程体系中起到奠基作用,是引领学生进入计算机世界大门的启蒙课程.将课程思政有机的融入到这门课程中,才能让学生成长为德才兼备的高素质技能型人才. 相似文献
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深化本科教育教学改革背景下,课程思政是将立德树人这一目标贯彻落实的有效途径。本文从市场营销概论、市场营销环境分析、市场营销战略、市场营销组合策略、消费者行为、市场营销管理等教学内容出发,合理设计教学内容、教学方法、评价方案,探究如何实现知识传授与价值引领的有机统一,把思想政治教育贯穿于专业课程教学的全过程,实现课程的育人目标。 相似文献
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计算机应用教学是医学生第一学期就开设的公共基础必修课,是刚刚步入校园的适应期,也是职业道德形成的关键期,如何巧妙地把思政元素融入课程教学过程中,对拓展学生的社会视野,增强职业道德,提升思想道德素质非常重要。通过对计算机应用课程思政现状的调查,了解医学生及教师对课程思政的认知和需求,针对性探索计算机应用教学课程思政建设的有效策略、路径,为课程思政建设提供实践参考。 相似文献
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本文在分析"商圈理论"和"组团理论"等基础上,提出了"团带式"商业规划模式,并以北京市平谷区"十二五"商业发展规划为研究对象,提出了该模式应用的六个支撑要素,即一个区域在具备交通干线、经济发展、招商引资、辐射区域、商业人才和商业项目等六方面要素的有力支撑时,可以应用该模式进行商业规划.利用"团带式"商业规划模式可以有效解决区域跨越式发展所带来的负面效应影响,引导区域商业由中心式分布向均衡式分布过渡,改变在组团核心地带商业过于密集和人口过于拥挤的现状,并预防其交通过于拥堵、生活环境趋于恶化等问题.该研究对于科学制定区域性的商业发展规划,提高城市商业的服务功能,提供了一种理论和实践模式. 相似文献