课程思政视角下高职院校会计专业课程改革研究

课程思政既不是将专业课打造成思政课,也不是在思政课上嫁接专业课,而是专业课和思政课的化学反应.将课程思政融入高职院校会计专业的教学中,不仅仅能够让课堂内容变得多元丰富,还能提升学生的思想政治水平,提高政治站位和思想觉悟.围绕知识传授与价值引领相结合的课程目标,树立思政担当意识,思政元素嵌入专业知识点传授中,...     

高职院校“STC”课程思政改革模式探索

课程思政改革是当前高职院校教育教学改革的核心内容,本文分析了当前高职院校课程思政改革面临的困境,如部分院校对课程思政改革重视不够、制度保障缺失、课程资源匮乏、教师队伍能力及素质都有待提高等,以重庆工商职业学院课程思政改革为基础,构建了基于“STC”三位一体的课程思政改革模式,提出高职院校可从完善课程思政改革制度保障、提...     

高职院校建筑工程经济课程思政改革方向初探

高职院校是我国教育教学领域的重要组成部分,也是国家社会应用型优秀人才培养的重要战略阵地.建筑工程类学科作为高职院校人才培养的重点专业,随着国家《高等学校课程思政建设指导纲要》政策方针的执行,如何在其经济类课程的教学中融入思政元素、促进课程思政建设至关重要.因此,本篇文章从增强高职院校人才培养的角度出发,探索建筑工程经济...     

高职院校课程思政建设的问题与对策

高等教育承担着培养德智体全面发展人才的重大使命,发挥课堂教学育人作用,推进课程思政建设是提升高职院校教育实效的关键.高职院校在课程思政建设中应重视顶层设计,明确课程思政建设的目标,完善课程建设的评价标准,同时提升高职教师课程育人的能力与水平,完成专业课程价值引领与知识教育并行的课程思政改革的目标要求.     

"课程思政"视域下高职体育教学改革思考

高职体育教学中,体育必修课与选修课开展效果不错,体育成绩被纳入到学分中,作为评选选优的参考指标,提高了学生的身体素质,但是在发展学生心理素质与社会适应能力方面有些不足.课程思政视域下高职体育教学改革,需要贯彻落实思想政治教育的主题思想,坚持体育教学的育人功能,结合立德树人教育理念,将课程思政与体育教学紧密地联系...     

基于协同育人的高职院校"课程思政"建设研究

为更好地完成立德树人根本任务,高职院校应充分认识课程思政建设的必要性,客观总结课程思政建设存在的问题,并通过建立课程思政建设领导体制和管理机制、打造课程思政优秀教师团队、构建各类课程教师协同育人平台、教师深入开展教学研究等途径积极推进课程思政建设.     

高职院校会计类专业课程思政建设的探索

会计工作人员往往接触的都是企业的核心信息,责任相当重大,因此,确保会计工作人员拥有良好的职业素养尤为重要.高职院校作为会计专业人才的主要输出地,在会计专业人才的培养过程中,要想降低职业风险,提高会计专业学生的职业素养,就要进一步强化课程思政建设,使会计专业教学与思政教育融为一体,从而真正实现对高素质会计专业人才的立体化综合培养.鉴于此,文章对会计类专业课程思政建设展开了粗浅的探讨,并提出了几点建议,以期能够为培养出更多满足社会所需的会计专业人才提供参考.     

“课程思政”视域下高职院校“人力资源管理”课程教学改革的探索

在新时代“课程思政”建设的大环境下,高职院校不仅要做好专业知识的教与学,更要加强专业课程的德育建设,注重价值引领,促进育人实效。本文以课程思政为切入点,深入分析了思政元素在高职人力资源管理课程教学中的应用,探索如何实现思政元素与专业课程教学的有机结合,以期能够培养出既有专业技能,又有优良品质的新时代人力资源管理专业人才,促进人力资源管理课程实现对学生正确成才教育观与职业观的有效承载。     

用科学发展观建设高职院校体育课程

指出高职院校体育课程建设中的薄弱环节,提出科学发展观,解决课程建设中的误区,旨在关注人的全面发展。     

高职院校体育课程改革和发展对教师素质的要求

高职院校作为高校系统的重要组成部分,体育课程改革后也逐步发展出有自身特色的体育课程,这也对体育教师在道德品质、思想观念、知识品质、心理和身体素质等教师素质方面提出了新的要求。     

当前高职院校体育课程教学的现状与改革探析

高职院校体育课的功能不仅是强健学生的体魄,还要培养学生的思维能力和终身体育锻炼的意识。然而,现行的高职院校体育课教学还存在诸多方面的不足,本文将分析现阶段高职院校体育课教学中存在的各种问题,提出具体可行的改革措施,以期为当前高职院校体育课程的教学改革提供借鉴。     

高职院校电信服务与管理专业课程思政建设探索

电信服务与管理专业是高职院校通信类学院的重点建设专业,在通信管理类课程教学中探索课程思政建设,对树立学生正确的三观、培养新时代接班人、传承工匠精神具有重要意义.本文界定了课程思政的内涵,分析了高职教育课程思政的研究现状,在此基础上提出了电信服务与管理专业课程思政建设的总体思路和改革路径.     

课程思政视域下的高职会计专业课程教学改革探索

社会的不断发展和进步对人才的需求越来越大,尤其是德育兼优的高素质人才.那么对于承担着应用型人才培养职责的高职院校来说,应该积极采取行动来满足国家提出的人才培养需求,在专业教学和思想政治教育方面对学生进行严格要求.就会计人才培养工作来说,课程思政视域下开展会计教学活动已经成为一种趋势,因此高职院校需要重视当前会计教学改革...     

高职院校课程思政建设路径探索

高职院校面临学生就业压力,学校和师生特别关注就业能力的提升,对课程思政是心有余而力不足.破解当前高职院校课程思政建设面临的难题与困境,关键是构建行之有效的课程思政建设路径:加强研究,探索课程思政建设的学理支撑;齐抓共管,构建课程思政的保障体系;提升专业课教师能力,保证课程思政的师资力量;深入挖掘思政元素,解决课程思政的...     

高职高专院校体育健康课程的改革与创新思考

高职高专院校作为我国社会主义建设高素质专业人才的培养基地,为了培养全面发展的人才,不仅要注重对学生知识的教育,还要加强对学生的体育健康教育。现阶段,传统的体育教育由于教学方法和手段等原因,不能激发学生的兴趣,也不能取得良好的教育效果。因此有必要对高职高专院校的体育健康课程进行改革和创新,以适应学生发展的需要。本文将就高职高专院校体育健康课程的重要性、现状分析及进行改革和创新的策略进行讨论,以期对日后的体育健康课程的改革提供借鉴。     

课程思政背景下高职院校教师队伍建设现状及对策研究

高职院校在目前的人才培养机构中的地位不断提升,基于素质教育的要求以及现阶段社会发展的实际,需要切实提升高职院校的教师建设水平,注重教师队伍建设优化,促进高职院校育人水平不断提升.基于素质教育的目标需要,提出了课程思政的育人理念,目的是在培养高职专业人才的过程中,更加关注人才的全方位、综合素养的提升,这是新型专业人才应该...     

高校体育课程改革与学生体质健康促进方法探索

面对当今高校学生体质日益下降的严峻趋势,对于高校而言,体质健康的提升问题迫在眉睫.众所周知,高校作为学生生活、学习的主要场所,担负着提升大学生身体素质的重任.而高校的体育课是学生众多课程中唯一的体质健康教育课程,值得引起关注,结合现在的情况,现有的体育课程未对现有严峻形势起到可观的抑制作用,现有的体育课程改革应该被快速...     

高职院校会计专业教育课程思政重要性的思考

在高职院校实施课程思政改革的背景下,以会计专业课程教学为例,在重视对学生理论知识教授的同时,也要注重对学生人格品德的培养,以此提高学生的人生境界和价值取向,实现全员育人、全程育人、全方位育人,从而为社会培养优秀的会计人才.文章首先介绍了课程思政的理念及背景,然后探讨了思政教学模式在会计专业课程教学中运用的意义、会计...     

高职院校体育课程改革引入地方体育项目分析

随着高职院校体育课程改革的不断深化,在体育课程教学中引入地方体育项目已成为时代发展的趋势。本文通过对安徽省高职院校利用地方体育项目所具备优势的分析,简要的阐述了把地方体育项目引入体育课程教学的可行性。