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100 年来,一代代中国共产党人不忘初心、栉风沐雨,形成了伟大建党精神。伟大建党精神是百年红色党史的溯源回望和鲜明印记,有着丰富的科学内涵:坚持真理、坚守理想是共产党人的红色旗帜;践行初心、担当使命是共产党人的奋斗主题;不怕牺牲、英勇斗争是共产党人的风骨写照;对党忠诚、不负人民是共产党人一切工作的最终旨归。伟大建党精神... 相似文献
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中国共产党在百年的奋斗历程中淬炼出独有的精神谱系。在众多的精神谱系中,伟大建党精神作为中国精神谱系的源头,贯穿中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的全过程。伟大建党精神经过一代又一代的延续,逐渐成为中国共产党人的精神之源,是值得全国各族人民珍视的精神瑰宝。奋力推进海南自由贸易港建设,打造新时代全面深化改革新标杆,需要我们大力弘扬伟大建党精神,以进一步凝聚力量、激发斗志,推动海南自由贸易港实现又好又快的发展。 相似文献
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把党史教育融入研究生课程,是坚持研究生教育正确政治方向的基本要求,也是提高研究生培养质量的现实需要.作为兼职导师,我谈几点体会.
第一,党史是培养新人最好的教材.教育就是教书育人,就是培养有理想信念、坚定意志、高尚情操,热爱并且愿意投身人类进步事业的新人.党史是中国共产党为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福不懈奋斗的历史,是带领中国人民前赴后继、攻坚克难、付出巨大牺牲的历史,是坚定信念、百折不挠、自我革命、从一个胜利走向又一个胜利的历史.党史是奋斗之学、智慧之学、创造之学,把党史教育融入研究生课程,使青年一代感受信仰的力量、真理的力量、奋斗的价值、奉献的价值,增强坚决拥护党的领导、坚定不移跟党走的思想自觉,以昂扬的姿态、乐观的精神、健全的人格、求真的态度,学习新知,探索未知,自觉投身中国特色社会主义事业和人类进步事业. 相似文献
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在全党集中开展党史学习教育,正当其时。2021 年是我党成立的 100 周年,2 月 20 日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出学习党史的重要性:“中国革命历史是最好的教科书,常读常新。”习近平总书记数次强调青年党员理想信念教育的紧迫性及重要性,强调要抓好青年学习教育,让党的红色基因、革命薪火代代相传。青年作为... 相似文献
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<正>2021年是中国共产党成立100周年。党中央隆重举行了庆祝中国共产党成立100周年大会,召开了党的十九届六中全会,通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。党和人民百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。党既为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,也为人类谋进步、为世界谋大同。党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态。党中央以前所未有的力度抓生态文明建设,全党全国推动绿色发展的自觉性和主动性显著增强, 相似文献
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党史是中国共产党和人民群众经过奋斗而积累的精神财富,有效运用内容丰富的党史教材,提高了当代中国大学生思想政治课的教学水平,对指导广大学生积极进行党史学习、学习社会主义革命精神、弘扬红色精神至关重要。本文从实现中国梦的基本要求、大学思政德育课程教学的本质要求、提高大学生政治素养的客观要求三个方面,阐述了党史文化融入高校思政课程学习体系的价值内涵,并针对党史教育融入大学生思政课的问题深入研究,希望借助党史教育提高思政课程教学效率,促进当代大学生成为懂党爱党的栋梁之材。 相似文献
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优秀红色故事作为中华民族英勇无畏斗争中伟大民族精神的具体表现,不仅以独一无二的视角讲述着中华儿女在中国共产党的领导下为抵御外来侵略、追求民族解放和实现主权独立的奋斗历程,同时也激励着一代又一代中华儿女在各种困境与挑战之中获取力量、砥砺前行。在新时代,优秀红色故事为党史教育工作提供了全新的视角,从而产生了深远的意义。 相似文献
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党史教育活动是在中国共产党成立一百周年之际开展的具有时代意义、现实意义的教育活动,通过党史教育活动,不单能够使党员干部学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,同时也是新时代努力实现经济社会高质量发展,满足人民群众对美好生活向往,进一步提升服务人民群众质量的有效途径和措施。在党史教育活动中,应充分认识、学习、领会党史内容... 相似文献
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高郁 《中小企业管理与科技》2010,(12)
树立群众观点与保持党员先进性是互相包涵、互为条件、辩论统一的关系,是有相互联系、互相促进的作用.一代又一代共产党人树立和坚持群众观念,严格遵循党的宗旨,成为保持党员先进性的典范. 相似文献
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对党史英雄人物的学习离不开人民史观视角.但当前,部分红色教育课程在人民史观的认识上存在偏差,出现了"只见英雄,不见人民"的倾向.面对此问题,必须坚持人民史观,认清英雄与人民群众之间的关系,以发展联系的观念来建立教学思路,才能客观全面地把握英雄人物的精神内涵. 相似文献
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党史记录了党的发展历程,正确认识党史、了解党史,自觉主动学习党史是对所有党员的基本要求,同时也是在新时代继续做好党的各项工作、更好地践行全心全意为人民服务根本宗旨的基本前提。各级党校作为培训党员领导干部的主阵地,在党史学习教育活动中应该积极作为,教育引导广大党员干部坚定理想信念,秉承初心砥砺前行。本文主要从开展党史学习教育的重要意义入手,指出当下在开展党史学习教育中存在的一些问题,有针对性地提出改进策略,以提升部分党校教育的水平与质量,为培养出更多合格优秀的党员领导干部而不懈努力。 相似文献
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在新时代,中国特色社会主义事业面临着新的发展环境和新的任务。在建党一百周年的特殊时期,应当重视历史教育,充分发挥历史的资政育人功能,让党史学习教育在党的内部发挥建设功效,充分引导全党从历史中汲取更多的发展能量。中国共产党的历史是一部伟大斗争史。学习党史从个体角度可以提升党员干部的理论素养和理论水平,使其坚定本我;从整体角度可以坚定党的领导,坚定人民群众对党的信心,从党史学习教育中获得现实启发。因此,本文从党史学习教育的进程入手,明确党史学习教育的基本内容;然后通过深化理解党史学习教育的价值意义,从个体、集体和目标实现三个层面进行深入解读;最后落到实处,通过四个步骤让党史学习教育真正落地。 相似文献
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历史是最佳的教材,深刻理解历史才可以把握将来。我国人民在共产党的领导下走过最艰难的历史阶段,几十年后的今天,我们依旧要加强党的领导,学习党史,接受党的教育,为党建工作贡献力量。党建工作里的党史教育针对我党发展与国家的发展有现实意义。本文从党建工作概述展开分析,探究了党建工作中的党史教育路径及教育意义。 相似文献
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走过百年岁月,中国共产党所进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的责任使命,开展党史学习教育紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学党史不仅要与理论学习相结合,还要与“两学一做”学习教育、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果、“主题党日”“三会一课”等相结合,将学党史贯穿党内组织生活始终。党史学习过程中采取五三模式(“三感”并存,赓续传统写新篇;“三间”共享,爱岗敬业建奇功;“三讲”共振,筑牢堡垒涤心灵;“三为”铸魂,锤炼作风实担当;“三味”贯通,吸收党史“营养剂”)融会贯通,总结党的成功经验,用于指导实践工作,用心凝聚感召师生,让师生吸收党史“营养剂”。 相似文献
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高校党史教育一直都是党关注的重点,加强党史教育具有重要意义.党史学习教育是高校青年树立正确历史观的基本前提、坚定理想信念的重要支撑、赓续精神血脉的重要保障.党的十八大以来,高校党史教育虽然取得了长足的进步,但是目前高校党史教育依旧存在薄弱环节,历史虚无主义的冲击、高校青年自身和高校对党史教育的重视不足.高校必须从立德树... 相似文献