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技术创新网络的形成机理与组织结构研究 总被引:5,自引:0,他引:5
本文对技术创新网络的概念做出了明确定义,认为它是企业适应动态、发展的经济环境的有效组织形式;以合作创新中的知识资源和创新绩效为出发点,运用自组织方法论对技术创新网络的形成机理进行了分析,并探讨了技术创新网络的组织结构及其特点。 相似文献
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企业发展的“伊卡洛斯悖论”使其难以适应迅速变化的环境,在新的竞争中失去优势。要突破“伊卡洛斯悖论”的限制,企业必须发展组织适应能力。针对企业内阻碍组织适应能力提高的若干障碍和传统解决方案的不足,提出了新的组织适应能力构建方案。 相似文献
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组织韧性理论更强调组织与不利环境互动过程中的主动性、动态性与适应性,为指导企业在不确定性环境中获取竞争优势并构建韧性能力提供理论支撑。然而,现有研究缺乏对组织韧性时间线与动态性的充分关注,对组织韧性的多维结构与作用效果也尚未明晰,目前亟需一个全面的综合框架来进一步发展组织韧性理论。鉴于此,本文筛选与识别了2000—2022年组织韧性研究领域的80篇英文文献和23篇中文文献,基于动态研究视角整合构建了组织韧性形成机理与作用机制的研究框架。运用扎根理论对相关文献进行编码,从认知、行为和情境角度深入挖掘组织韧性的能力构成,发掘组织韧性“事前—事中—事后—动态”的形成机理,进一步剖析组织韧性对企业“短期—恢复反弹”与“长期—稳定适应”的作用机制,最终提出中国情境下的研究展望。研究结果有助于探析组织韧性能力的结构维度和发展机制,揭示组织韧性形成与作用背后的理论逻辑,扩展与深化组织韧性理论体系,为企业应对经营环境中的种种危机提供科学依据与实践指导。 相似文献
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基于自组织理论,将企业文化的渗透机理概括为自组织环境构建、优秀企业文化涨落形成、子文化间竞争协同的动力机制与企业文化系统的超循环演化——企业文化渗透四要素,以及四要素之间的协同耦合作用。在对系统"协调"内涵进行深入剖析的基础上,将实现企业文化成功渗透的核心概括为文化渗透四要素之间协调机制。并以吉林省长春市推广丰田生产方式的汽车主机厂与零部件厂为研究对象,以企业文化渗透机理以及渗透模型为理论基础,围绕企业文化渗透水平对组织效能的影响作用展开了实证研究。实证研究结果显示,企业文化渗透水平对组织效能具有显著的促进作用,证实了企业文化渗透机理所具有的理论和现实意义,同时对于企业文化建设提供了许多有价值的启示。 相似文献
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论文针对来自战略联盟、虚拟组织和网络组织等多种组织形式的多个参与主体彼此接受时形成的企业组织能力系统,基于 CAS(Complex Adaptive System)理论视角,提出基于织组流程和组织惯例的企业组织能力系统的概念模型,并对其涌现性、环境适应性、复杂适应进化特征和过程进行分析。论文提出,动态复杂环境中企业的组织能力在依据组织流程的层次性、相似性以及耦合性按组织惯例对组织流程进行设计、监控、重组和优化的过程中形成和提高;由组织流程群、组织惯例群及其结构效应和组织效应的整合而形成的企业组织能力系统,通过与环境之间的交互作用,能够增强自身的适应性,不断提高企业组织能力系统的强度。 相似文献
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韧性作为探究组织—环境互动机理的方法,有助于企业在逆境中化危为机、借机成势。基于过程视角,打开环境不确定情境下组织韧性响应的“黑箱”,构建“暴露期(激活韧性)—发展期(调动韧性)—恢复期(发挥韧性)”研究框架。研究发现:环境作为企业的信息源和资源池,不确定性通过信息认知和资源依赖两条路径影响组织韧性;为应对环境不确定性,组织韧性通过探测机制和缓冲机制降低信息模糊,进而突破资源瓶颈。因此,应综合判断企业外部环境状况和组织自身禀赋,选择适应、更新和突破3种组织韧性应对策略。 相似文献
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国外组织学习理论的新进展 总被引:4,自引:0,他引:4
西方国家为了加强组织在变动环境中的管理 ,提高企业的核心竞争能力和适应能力 ,提出了“组织学习”的新理念 ,并在实践中取得了良好效果。文章阐述和分析了国外学者在组织学习的内涵、构建、学习流派划分等方面一些新的研究成果。 相似文献
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王革 《经济技术协作信息》2008,(2):95-95
随着信息革命、知识经济时代进程的加快,企业面临着前所未有的竞争环境的变化,传统的组织模式和管理理念已越来越不适应环境,其突出表现就是许多曾名噪一时的大公司纷纷退出历史舞台。因此,研究企业组织如何适应新的知识经济环境,增强自身的竞争能力,延长组织的寿命,成为世界企业界和理论界关注的焦点。在这样的大背景下,以美国麻省理工学院教授彼得·圣吉为代表的西方管理学者,在对4000家企业进行研究的基础上,吸收东西方管理文化的精髓,提出了以五项修炼为基础的学习型组织理论,正是适应了这一时代的要求。 相似文献
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《技术经济》2018,(2)
基于面向时空发展的组织学习理论的时间维度,提出了面向时间发展的组织学习模型。该模型包含4个部分:第一,指出了从传统生命周期视角研究组织发展的局限性,建立了新的组织发展阶段模型。根据组织面临的环境变化特征,将组织的发展阶段划分为3种类型的基本阶段,即可预测变化主导的阶段、不可预测变化主导的阶段、可预测变化和不可预测变化共同主导的阶段;第二,指出组织在不同类型的基本阶段应该采取不同类型的学习模式,包括传承性学习、创造性学习和传创性学习;第三,指出组织的总体发展过程由3种基本阶段经过排列组合形成;第四,指出组织采取的学习模式受到所处阶段环境特征和组织惯性的影响,这两个因素对学习模式的变化速度有不同影响。最后总结了理论意义和实践贡献,并指出了未来的研究方向。 相似文献
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网络组织是不同成员为适应激烈的市场竞争而产生的一种创新组织管理模式。网络成员资源共享、优势互补,以合作求竞争,并推动企业创新。研究网络组织推动企业创新的内在机理,论证网络组织与企业创新的关系,颇具现实意义。 相似文献
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在产品生命周期的不同阶段,外部技术环境从吸收能力的效率性、范围性和灵活性上对企业提出了不同的要求;而组织结构的不同必然带来企业在吸收能力上优势的不同。试图从技术环境与吸收能力匹配的角度对产品生命周期不同阶段的企业组织结构的选择作一定的探索。 相似文献
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学术界一直将组织学习视为提升组织适应能力的重要手段,却忽视了伴随组织学习的另一适应方式——组织遗忘(OF)的重要性。目前有关OF的研究相对分散,对其文献进行系统梳理显得十分必要。鉴于此,本文从自然属性和社会属性两方面对OF研究进行全面回顾,在剖析其内涵、类型、模式以及与其他领域研究关系基础上,对OF未来研究提出前瞻性建议。 相似文献
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在总结了创新集群形成演化机制的研究成果基础上,概括了隐性知识及隐性知识溢出的内涵,并以组织为研究对象将隐性知识溢出划分为组织内部、组织之间以及集群层面溢出3个层次;按照目前比较主流的创新集群生命周期理论将其形成演化分为形成期、发展期和成熟期3个阶段,并通过建立二维模型图,对隐性知识溢出影响创新集群形成演化的机理进行了创新性的研究。 相似文献
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组织物理环境是影响员工创造力的重要因素,是组织创新环境的重要构成.通过对相关研究成果进行梳理归纳,将组织物理环境分为办公场所的外部环境、内部生态环境、内部布局设计和信息技术设施4个维度,阐述组织物理环境不同维度的内涵、操作策略及对员工创造力的影响,同时基于刺激?机体?反应理论,形成一个整合性理论框架,并在此基础上提出了未来研究机会. 相似文献