高校财务制度改革探析

近年来,我国高校教育发展迅速,高校财务大环境也发生了很大的变化,而目前我国高校财务制度不能完全适应高校的迅速发展。本文立足高校财务的新环境,分析高校财务存在的问题,借鉴美国公共部门财务制度,探讨了我国高校财务制度改革的方向。     

新制度·新变化·新思考——基于《高等学校财务制度》的改革分析

2012年12月19日财政部印发了新的《高等学校财务制度》,并于2013年1月1日起正式实施。本文首先分析了高校财务制度改革的原因,然后,通过与旧高校财务制度的对比,分析了新高校财务制度的变化,最后,指出新高校财务制度存在的不足并提出相关完善建议。     

高校财务制度改革中固定资产核算问题探析

2012年7月,财政部、教育部联合发布了《高等学校财务制度》（征求意见稿）,引入了权责发生制原则,指出高校固定资产应在其使用年限内计提折旧。文章主要针对权责发生制下高校固定资产核算方面的问题进行分析与探讨,提出了确保高校固定资产核算平稳过渡的建议。     

关于高校财务制度和会计制度改革的探讨

随着我国教育制度的不断改革,高校在过去十几年获得了长足的发展,并有持续发展的势头。高校财务制度及会计制度是保证高校正常运转的重要保证,同时也对高校运营状况具有良好反映。目前我国高校财务制度和会计制度过于传统,很多方面都存在弊端,因此必须针对性进行改革,使高校财务制度和会计制度跟上时代的步伐,促进高校更好的发展。本文就高校财务制度及会计制度改革进行探讨。     

《高等学校财务制度》修订的背景和基本原则

2012年4月1日,财政部颁发了《事业单位财务规则》.为了使高校财务管理与之相适应,财政部会同教育部对《高等学校财务制度》进行了修订,并于2012年12月19日以财教[2012]488号印发了新的《高等学校财务制度》(以下简称"新《高校财务制度》"),自2013年1月1日起正式实施.相比1997年开始实施的《高等学校财务制度》(以下简称"原《高校财务制度》"),新高校财务制度进行了较多的改革与创新,这些改革与创新势必会对高校财务工作产生重要影响.要认真贯彻实施新《高校财务制度》,必须全面了解高校财务制度发展的历程,此次修订的必要性和基本原则.     

新旧高校财务制度比较分析

原高校财务制度和会计制度已不能适应高校业务日益多样化和信息需求者的需要,财政部会同教育部对原《高等学校财务制度》进行了修订。文章从预算管理、资产管理、成本费用管理、财务报告和财务指标等方面对新旧高校财务制度进行比较,指出新财务制度对改善高校财务管理体制、提高财务信息质量、优化财务报告质量的作用。     

知识经济时代高校财务制度改革探析

随着知识经济时代的到来,拓宽了学校的经济资源范围,增加了财务管理渠道,为了满足发展需求,进行高校财务制度改革势在必行,本文通过论述知识经济时代的来临对高校财务制度的影响,指出了现阶段高校财务制度的不完善因素,并提出了一些解决办法,以供参考。     

高校财务管理制度创新的思路与对策研究

本文从制度的视角,全面分析了高校目前的财务制度实施现状及效果,指出了高校面临的内部管理责权不清、资源流失以及因普遍缺乏经营意识而导致办学效益低下、财务风险加剧等问题,提出了以体制改革为龙头,以健全财务制度实施机制为中心,以制度保障为动力的高校财务制度创新思路与对策.     

以受托责任观解读新《高等学校财务制度》

2012年财政部发布了《高等学校财务制度》(财教[2012]488号,以下简称新制度),与1997年制定的《高等学校财务制度》相比有比较大的变化,新的变化给高校财务核算提出了新的要求,也给高校财务人员提出新的挑战,很多问题实际操作难度较大。要准确理解并贯彻好新高校财务制度,必须了解新财务制度所要达到的财务报告目标,以目标为导向解决实际操作中的问题。因此,需要从事业单位财务报告的目标为研究起点,以受托责任观为切入点,系统地分析高等学校的受托责任以及受托责任对财务报告的要求,进而对新高校财务制度中部分重要条款进行解读,并对如何执行新制度提出相应的建议。     

新《高等学校财务制度》结转结余管理规定修订解读

高校作为社会经济的组成部分,随着社会发展,业务活动范围不断拓展,财务制度也要适应业务环境的变化适时进行修订和改革。文章将新高校财务制度中关于结转结余管理的规定进行解读,发现新财务制度根据财政管理改革的要求和目前高校结余管理所面临的问题,对结转结余概念定义作出修订,对财政拨款和非财政拨款结转结余实行分类管理,调整了可用于分配的结余资金基数,规范了事业基金的管理和使用,对高校财务管理提出了更高要求。     

新规则下的高校财务制度改革探析

随着社会经济的发展，我国的公共财物体制也在不断地进行适当的调整、改革。作为最大的公共财物使用者之一的高等院校，也在进行积极地探索，在新规则下不断地进行财务制度的创新与探索。对此，本文将对新规则下的高校财务制度改革必要性、优点以及改革过程中需要注意的地方进行简单的探析。     

浅析高等学校财务制度与会计制度的关系

在实际工作中,我们往往把高等学校财务制度与高等学校会计制度混为一谈,似乎财务制度就是会计制度,会计制度也就等同于财务制度。事实上,财务制度与会计制度具有密切的关系,它们之间既相互联系,又相：巨区别。正确认识两者的关系,对做好高校财务、会计工作具有重要的现实指导意义。     

高校财务管理思考

高校是执行预算会计制度的事业单位，其会计核算遵循《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度》，其根本目的是满足预算管理体制下财政资金再分配的需要。自1997年我国高校收费并轨以来，高校正从单一的事业型单位逐步转变为面向社会自主办学的独立法人实体（赵炳起，2005），高校办学资金来源日趋多样化，预算资金仅是高校办学资金来源渠道之一，     

浅谈高校资产管理与财务管理的结合

一、资产管理与财务管理相结合存在的问题(一)资产管理与财务管理相结合的制度不健全、结合层次不高目前,教育部还没有出台高校资产管理与财务管理相结合具体办法,高校内部也没有具体制度规范资产管理与财务管理相结合。现行高校财务制度无论从框架还是原则都与办法的要求相去甚远,虽然教育部2009年下发的《高等学校财务制度》(征求意见稿)对现行的高校财务制度作了较大的修改,但对双方的相结合问题仍处于原则性的层面,资产管理与财务管理深层次结合处在探索阶段,难以满足财务管理、资产管理自身发展需要。     

高校财务信息公开存在问题研究——基于《高等学校财务制度》视角

财务监督是高校财务管理的重要组成部分,而财务信息公开是实现财务监督的根本途径。随着2013《高等学校财务制度》的全面实施,有关高校财务信息公开的研究渐成热点。文章通过梳理近年来国内有关高校财务信息公开的有关文献,分析《高等学校财务制度》视角下高校财务信息公开存在的问题,提出通过制定高校财务信息公开实施细则,提高高校财务信息公开的主动性,建立财务信息披露长效机制,为切实做好高校财务信息公开工作提出建议和对策。     

新高校财务制度视角下高校企业所得税的核算

新《高等学校财务制度》已经颁布实施,本次修订调整了收入和支出分类与口径,有利于高校企业所得税核算的准确性和合理性。本文基于新高校财务制度视角,从高校不征税收入、免税收入、各项税前扣除和允许弥补的以前年度亏损等方面,深入剖析高校企业所得税的核算,便于高校财务人员熟悉并掌握国家的企业所得税法政策。同时,对即将颁布的新《高等学校会计制度》提出建议。     

新财务制度下高校固定资产折旧问题研究

固定资产是高校重要的经济资源,也是学校开展教学、科研、行政管理、后勤服务的重要物质基础。文章依据新、旧《高等学校财务制度》规定,通过对高校固定资产的涵义、计提方法等内容进行对比分析,提出了高校固定资产计提折旧的必要性,并就新财务制度下如何科学合理地做好高校固定资产折旧计提及实务处理提出了建议。     

修订后高等学校财务制度的新变化

文章通过比对、了解和学习新旧《高等学校财务制度》,找出新旧《高等学校财务制度》的不同点,系统化地分析了新《高等学校财务制度》中所修订的几个关键点,并就如何有效贯彻实施新《高等学校财务制度》提出了几点相关的建议,以便高校财务工作者为促进高等院校财务的整体性工作和明确未来的发展方向,能够从本文中得到一些启发.     

刍议高校财务管理模式的评价与优化

一、现行高校财务管理模式的评价与思考 1．现行高校财务管理模式的利弊分析。目前，高校在财务管理模式的选择上，主要有三种类型：一是规模较小，年度资金流量不大的高校一般采用集中管理的财务管理模式；二是规模中等，年度资金流量比较大的高校一般采用分级管理、一级核算的财务管理模式；三是规模较大，年度资金流量很大，财务制度健全，     

高校固定资产折旧基数确认方法探析

自2013年1月1日起,新《高等学校财务制度》开始全面实施。该财务制度与1997版的《高等学校财务制度》相比,无论是会计主体、会计原则,还是会计科目,都发生了较大的变革,其科学性和实用性都进一步增强;但通过调研发现,该财务制度在实施过程中还存在一些细节问题需要解决。文章就高校固定资产折旧基数如何确认方面提出自己的几点想法。