创业政策与创业活动关系研究述评

创业活动对经济增长的重要性已被大量的研究和实践所证明。许多国家或地区纷纷把促进创业活动纳入政府经济政策的工作范围,把创业政策作为提升经济活力的重要措施。本文系统梳理了有关创业政策与创业活动关系的研究文献,明确了创业政策的内涵,分析了创业政策影响创业活动的不同途径,对未来的研究思路与创业政策实践提出了建议。     

机器人使用与创业选择

以人工智能、机器人为代表的自动化技术进步,对劳动力市场结构影响持续深化,不仅表现在传统受雇工作形态,还表现在企业创业选择和决策方面。文章基于国家层面自动化程度不断加深的背景,使用2011—2017年全球创业观察（GEM）创业活动数据和国际机器人联合会（IFR）国家层面机器人数据,研究机器人使用对创业活动的影响及可能机制。研究结果表明,机器人使用对创业活动具有显著促进作用。按照创业动机划分机会型创业活动和生存型创业活动发现,机器人使用增加显著促进了机会型创业活动。该结论在控制内生性和考虑不同衡量指标下依然稳健。文章进一步从市场进入障碍、人力资本效应两个维度考察机器人使用对创业活动的影响机制。机制分析发现,机器人使用通过简化企业生产程序,降低企业市场进入障碍,提高人力资本水平进而促进企业创业活动实现。异质性分析表明,机器人使用对创业活动促进作用在OECD国家幅度更大,机器人使用显著增加了中年群体、女性群体以及中低受教育水平群体机会型创业活动概率,机器人使用有利于缩小不同群体间的创业差距。文章研究为促进我国机器人应用深化以及机会型创业活动实现提供了一定的参考意义。     

2022年第7期创业失败、再创业决策与再创业绩效

基于2010-2018年中国家庭追踪调查（CFPS）数据，文章实证研究了创业失败对再创业活动的影响。研究结果表明：相较于未曾创业失败的家庭，有过创业失败经历的家庭进行创业的概率高于前者4.09%，创业绩效高出前者4.83%，并且创业失败家庭再次创业时会投入更多资产与家庭劳动力。使用每年度排除样本自身后的区县级创业失败率作为工具变量，克服潜在的内生性问题后，上述结论依然成立。异质性分析发现，创业失败对再创业活动的影响在农村家庭中更为明显，并且这种影响仅在东北地区不显著。此外，文章从失败学习、社会资本、人力资本与个人努力四个角度考察了创业失败影响再创业绩效的可能机制。在当前创业失败率较高的背景下，文章结论有助于厘清创业失败与再创业活动间的关系，为进一步完善失败再创业政策支持体系、优化创业资源配置提供经验依据。     

公司创业活动影响因素研究前沿探析与未来热点展望

如何通过公司创业活动来实现老企业的振兴和产业升级,是当前备受我国各界关注的重点议题之一.本文在回顾和梳理国外相关实证研究文献的基础上,归纳总结了公司创业活动的影响因素及其作用机理,并对该领域的未来研究热点进行了展望,以供我国创业研究学者和企业界参考.     

创业企业家心理素质结构研究

创业企业家作为新创企业的核心和企业创业活动的实践者,其素质的高低直接影响企业创业活动的成败,本文着重分析了创业企业家素质结构中核心部分的心理素质的结构及作用机制,对于丰富我国创业实践具有一定的现实意义。     

浅析创业环境的改善

创业活动是创造和新增就业机会的重要途径。面对当前金融危机，更应该鼓励和帮助创业者创业．促进中小企业健康发展。本文针对我国创业活动活跃、创业环境建设滞后的现状，从中小企业创业政策入手，分析我国创业环境建设存在的问题，并提出改进建议。     

经典创业模型回顾与比较

研究创业模型对于开展创业活动具有重要的指导意义。本文首先对国外典型的、有影响的创业学模型(主要有Ti mmons、Gartner、Sahl man、Wickham、Christian和Julien、Zahra和George、Haiy-ang Li以及Jain等构建的经典创业模型)进行了综述和分析,并按照资源、机会和环境三个维度对这些模型进行了比较,然后分析了我国台湾学者刘常勇的创业模型,进而归纳总结了国内外创业模型的异同点和传承关系,最后展望了创业模型将来的研究方向。     

创业研究绿色化趋势探析与可持续创业整合框架构建

在全球积极谋求可持续发展的背景下,创业研究也呈现出一定的绿色化趋势。本文首先按照Elkington提出的三底线原则评析了创业研究从单纯关注经济底线朝着同时关注经济、社会和环境三重底线的转向所引发的研究新态势,然后对照Timmons的创业三要素模型比较分析了三种不同价值取向的创业活动呈现出来的不同"机会—团队—资源"关系,据此梳理了可持续创业研究的基本发展脉络,构建了一个可持续创业整合框架,并从"可持续性"和"发展性"两个方面来阐释可持续创业,最后指出了后续研究方向。     

武汉光谷产业集群创业环境、创业导向与创业绩效关系的实证研究

创业的本质在于把握机会,创造性地整合资源、创新和快速行动。但是创业活动是在不确定的环境条件下实施的,研究创业行为,不仅要剖析创业者的行为导向,更要关注创业企业所处的环境特性。本研究试图通过实证,揭示武汉光谷产业集群创业环境、创业导向对创业绩效的特殊效应。     

创业活动对经济发展的国际经验及对我国的启示

创业理论与实践研究发展至今,创业活动和经济发展的关系一直是经济学家们关注的焦点问题之一。该文阐释了创业在经济发展中的作用机理,梳理了近年来创业对经济发展影响的经验,探讨了研究结论对我国创业实践和政策的启示。     

创业与经济增长关系研究动态综述

创业活动确实能对国家经济增长起到促进作用 ,但其中的促进机制尚不明朗。本文在回顾了相关研究的基础上 ,着重介绍了全球创业观察 (CEM )研究项目提出的创业活动与经济增长关系的理论模型、研究方法和统计分析结果     

美国创业学术研究及其对我们的启示

众多学者的创业研究成果、高等院校的创业教育和培训、专业的学术会议和期刊杂志 ,以及社会对创业现象的关注与支持构成了创业研究的基础。本文从创业的学术会议、学术期刊、从事创业研究的主要学者和创业教育四个方面回顾了美国创业学术研究发展的历程 ,并对我国创业学术研究的发展趋势进行了展望。     

创业情境研究综述与展望

创业情境是一个全新的管理学概念,它是指特定区域创业的外部条件特征,是一系列与创业活动的产生和发展具有密切关系的要素组合。本文在文献梳理的基础上,从创业情境的理论基础、内涵、构成维度以及创业情境与创业活动的关系等方面对国外已有创业情境研究文献进行了比较全面的评介,最后在剖析现有研究不足的基础上对未来创业情境研究进行了简要展望。     

创业政策与创业支持：基于系统优化的视角

创业型社会,无论是个人、社会还是政府都是创业者。个人创业是创造财富;社会创业是形成创业支持能力和实践支持行为;政府创业是组织和引导社会构建创业支持系统。创业环境、创业政策、创业支持系统,三者既有联系又有区别。创业政策和创业支持系统都属于创业环境的范畴,创业政策要解决的关键问题是创业支持,创业支持构成创业环境研究的核心内容。政府是建设创业型社会的第一创业者,政府在创业中的职责是建设创业支持系统。各级政府创业支持的侧重点不同。乡镇是我国政府的终端,要把乡镇建设成各种创业支持的聚集点和创业支持实现的扩散源,这是我国实施以创业带动就业战略和实现创业型社会的关键。     

从创业竞赛到创业教育:对于我国大学创业教育的思考

本文回顾了我国从创业竞赛到创业教育的发展历程,指出了我国创业教育中的几个误区,结合南洋理工大学和斯坦福大学创业教育的经验,对于我国创业教育的发展提出了一些建议,指出我国应建立以综合能力为基础的创业教育体系。     

新世纪创业研究进展与启示探析

本世纪初,学者们围绕创业研究能否成为独立学科这个问题展开了热烈的讨论,尽管并没有形成定论,但就创业研究的基本框架和关键问题取得了初步共识,从而推动创业研究在过去十年里获得了快速发展。如今的创业研究更加注重理论挖掘而不是现象描述,针对何谓创业机会、创业者在创业过程中扮演什么角色等重要问题的研究取得了重要进展,为未来研究奠定了基础。本文系统梳理了近十几年创业研究所取得的主要成果和最新进展,对创业研究演进的内在逻辑进行了归纳总结,并在此基础上指出了未来创业研究的发展方向,最后总结了现有创业研究成果对于我国学者深入开展创业研究的启示。     

依托创新创业俱乐部提升大学生创新创业意识的思考

新的时代背景下,促进大学生创新创业工作发展势在必行。创新创业俱乐部作为开展大学生创新创业文化交流活动和创业项目孵化的综合性平台,对于提升大学生创新创业意识有着重要意义。目前,虽然国内高校创新创业俱乐部正如火如荼地建立,但其在创新创业意识培养方面仍存在实战指导少、实际运营操作少、活动形式单一等问题。本文全面借鉴先进创新创业俱乐部经验,从创新创业教育、开展沙龙、项目孵化等多个方面对大学生创新创业意识培养进行了深入思考。     

日本中小企业创业支持机制研究

创业环境离不开政府的精心打造,创业活动离不开创业政策的支持。根据1966～2006年日本中小企业开业率和歇业率统计表的数据进行研究发现：中小企业开业率始终高于歇业率,说明日本创业环境较好。这与日本政府完善的创业支持机制有关。日本政府从20世纪60年代起先后制定了一系列支持中小企业创业发展的政策,涉及到法律、税收、金融和创业辅导机构等方面。这些政策在很大程度上为中小企业创业铺平了道路,加快了中小企业创业活动发展的速度。     

助推科技创业企业成长的“加速器”——历届中国创新创业大赛回顾与展望

正21世纪以来,全球进入了一个新的创业经济时代,创业革命激发了企业的创新和发展,产生了全新的企业和行业,创造出巨大的财富,改变了人们的生活。随着改革开放的进一步深入和我国经济转型发展战略的进一步实施,我国的创新创业活动也获得了巨大的发展。从20世纪80年代开始的知识分子和技术工人"下海",到20世纪末至今的留学人员回国创业,我国的创新创业活动经历了从低端产品和服务创业到高技术含量创业、从突发奇想创业     

浅谈我国的高校创业教育

本文概述了我国创业教育的涵义、课程体系及教学模式等的研究现状;分析了我国高校创业教育存在的师资匮乏、课程体系不完善、教学模式滞后等问题;认为开展创业教育必须创新,以教育创新带动教育改革,使教育运行机制适应创业人才的培养需要.