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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
习近平总书记在全国党校工作会议上指出:“党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道”.通过党校教育这个主渠道,切实增强领导干部弘扬法治精神的自觉性. 一、为什么说党校教育是领导干部弘扬法治精神的主渠道 (一)党校姓党决定了党校教育是领导干部弘扬法治精神的主渠道.党校应该讲什么?不能讲什么?这是党校教学的首要问题,党校办学第一位的要求就是坚持正确的政治方向,就是党校姓党.  相似文献   

2.
今年六月,党中央作出了《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》(以下简称《决定》),并召开了全国党校工作会议。这次会议是世纪之交的关键时刻,在江泽民同志发出按照“三个代表”要求建设我们党的号召这样一个重大背景下,召开的一次具有重要现实和历史意义的会议,是党中央加强党的建设和干部队伍建设的一个极为重大的举措,是我们党加强党校建设的里程碑,是党校建设与发展的又一个春天。  相似文献   

3.
在全党同志认真学习江泽民总书记“三个代表”的重要思想,深入思考我们建设一个什么样的党,怎样建设党的时候,党中央作出了《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》(以下简称《决定》),并召开了全国党校工作会议。中央《决定》在总结近年来党校工作新鲜经验的基础上,  相似文献   

4.
王志群 《魅力中国》2013,(22):286-286
中共中央作出《关于面向二十一世纪加强和改进党校工作的决定》,指出进一步加强和改进党校工作是党的事业全局和党的自身建设的迫切需要,可见,这对在新形势下如何搞好党校工作,如何建设一支高素质的党校教师和干部队伍都具有十分重要的指导意义。  相似文献   

5.
为全面贯彻落实《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》和胡锦涛总书记提出的“构建和谐社会”理论,加强党校教学新布局和行政学院(校)建设,2005年6月28日至6月30日,全区党校系统“提高党的执政能力构建和谐西藏理论研讨会”在林芝召开。区党校党委书记达娃、林芝地委书记、人大工委主任白玛朗杰、区  相似文献   

6.
葛明雄 《发展》2016,(6):35-36
党的十八届五中全会强调,“十三五”时期必须牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念.2015年12月11日至12日召开的全国党校工作会议上,习近平总书记就办好党校事业,从“为什么,是什么,怎么办”等方面做了深刻阐述.在新形势下,基层党校要认真贯彻落实五中全会和全国党校工作会议精神,坚持”党校姓党”原则,树立“理论教育是根本,党性教育是关键”的党校教学思想,大力推动各项工作稳步发展.  相似文献   

7.
张凤志 《发展》2016,(6):37-38
习近平总书记在关于全国县级党校工作的指示中指出:“办好县级党校,对于加强基层干部队伍建设、夯实党的执政基础具有重要意义.”新形势下,县级党校的地位和作用显得更加重要.因此,如何加快县级党校的改革和发展,是各级党委和每个党校人面临的现实问题,也是肩上的重任,值得我们认真思考.  相似文献   

8.
在全党全国深入学习贯彻党的十六大精神和“三个代表“重要思想的新形势下,全国党校校长会议于今年3月25日在北京召开.这次会议是在我们党和国家各项事业继往开来、与时俱进的重要时刻召开的,是在全党树立大教育、大培训观念,进一步加大干部教育培训力度的新形势下召开的,是中央在新世纪新阶段对党校工作作出战略部署的一次重要的会议.深受教育,倍受鼓舞,深感使命光荣、任务艰巨、责任重大.……  相似文献   

9.
党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是传播马克思主义理论及其中国化最新成果的重要阵地,是培养国家领导干部和理论骨干的主要渠道.这一定位决定了党校必须坚持党校姓党的根本工作原则.在新形势下,作为刚刚进入党校大门的青年教师必须坚守姓党的风骨,至少应当做到以下五点.  相似文献   

10.
在即将步入薪世纪的重要时刻,中央召开了全国党校工作会议,这是江泽民同志“三个代表”思想发表之后,党的建设方面的第一次重要会议。会议前夕,中央下发了《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》(以下简称《决定》),中央政治局全体常委和在京的书记处书记同与会代表座谈,听取汇报,江总书记发表重要讲话,如此高的规格在党校历史上也是第一次。以江泽民同志为核心的党中央如此重视党校工作,对于面向21世纪的党校工作,对培养和造就大批高素质党政领导干部、加强党的自身建设必将产生重大影响。  相似文献   

11.
张天山 《发展》2010,(11):108-108
党的十七大报告明确指出:"思想理论建设是党的建设的根本,党的理论创新引领各方面创新"。党校作为"党培养党员领导干部和理论干部的学校,党委的重要部门,培训轮训党员领导干部的主渠道,党的哲学和社会科学研究机构",其性质决定了党校在党的思想理论建设领域中不可替代的作用,把党校建成学习、  相似文献   

12.
一、党校是我们党培养各级领导干部的学校。用马列主义理论武装干部是全党的任务、而各级党校处在特殊重要的地位。中央要求我们把党校办成培养党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究和发展马列主义、毛泽东思想的阵地。  相似文献   

13.
《西藏发展论坛》2001,(5):18-19
自治区党校建校40周年、自治区行政学院建院10周年庆祝大会8月17日在拉萨隆重举行。自治区党委书记、自治区党校校长郭金龙发表重要讲话强调,江总书记“三个代表”的重要思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论在新的历史条件下的新概括、新发展,是我们党的立党之本、执政之  相似文献   

14.
党的十六届四中全会上通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,系统而又全面的提出了党在新形势下加强执政能力建设方面的指导思想、总体目标和主要任务.党校肩负着培训党的领导干部的光荣使命,必须充分认识到加强党的执政能力的重要性,充分发挥党校在加强党的执政能力建设方面的作用.目前,党校培训中还存在着一些问题,应该抓住提高执政能力建设的有利契机,深化党校教育改革,以更好地发挥党校在培训党的领导干部中的重要作用.  相似文献   

15.
区党委决定,由组织部、宣传部和党校举办十六大精神学习班,这是很有意义的。各位领导工作很忙,能够抽出时间,集中精力,在党校坐下来认真学习党的十六大精神,是很有价值的。 区党委常务副书记、党校传堂校长要求,让  相似文献   

16.
7月1日,庆祝中国共产党成立90周年大会在北京召开,中共中央总书记胡锦涛发表重要讲话。细读胡锦涛的“七·一”讲话,“人民”、“群众”是出现频率最高的词汇。的确。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。一部波澜壮阔的90年中共党史就是一部党群之间合作发力、扭转乾坤、开拓创新、书写辉煌的历史,在一切为了人民的历史实践中充分体现出了自身的历史价值和历史风采。  相似文献   

17.
张亚丽 《发展》2014,(10):108-108
正一、工作理念必须坚持"党校姓党"原则,坚持正确办学方向党校的性质、地位和作用决定着她始终是为立党、兴党、强党而建立并工作的。"党校姓党",才能真正发挥其培训阵地、党性熔炉的作用。这就要求党校必须把理论教育和党性教育作为逻辑起点,放到最基本、最直接、最本质的层面来把握,一切工作坚持"党校姓党"原则,紧紧围绕党的中心任务和主要工作来开展,在办学思想、教学管理、社科研究、学员教育等各个方面,都要体现党的意志,反映党的要求,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。着力在理想信念理论武装和提高领导能  相似文献   

18.
黄涛 《发展》2010,(2):68-68
新的《党校工作条例》的颁布与全国党校工作会议的召开,明确提出了“党校是党的哲学社会科学研究机构,科学研究是党校教育的基础,要按照为推进党的理论创新服务、为提高教学质量服务、为促进各级党委和政府科学决策服务的要求,充分发挥马克思主义基本理论学科上的优势,切实加强理论研究”。我认为,搞好基层党校科研工作应从以下几方面下功夫。  相似文献   

19.
杜三宝 《发展》2010,(2):67-67
党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出:“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”“充分发挥党校、行政学院、干部学院和国民教育体系在建设马克思主义学习型政党中的重要作用”。这对当前党校工作提出了新的工作要求。  相似文献   

20.
詹懿 《改革与开放》2016,(20):72-72
“工欲善其事,必先利其器”,加强基层党校科研资政和教学工作,首先要用马克思主义原理方法和社会主义最新理论成果武装党校教师的头脑,提升党校教师的理论水平和党性修养。习近平总书记在全国党校工作会议中讲到:“只有把一些重大问题从思想理论上搞清楚、弄明白了,党校教育培训才能真正做好。”党校教师是教干部的老师,要做好党性教育、理论教育培训工作,保持广大干部向中央看齐,必须首先提升自身的理论水平、党性修养和看齐意识。一是加强党校教师对马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论和习近平系列重要讲话精神的学习,通过“学原著、悟原理”,使党校教师对马克思主义理论思想做到“真懂、真学、真信、真会”,坚定道路自信、理论自信、制度自信,切实提升党校教师政治素质和理论素养。二是更加紧密地跟踪和深入学习中央重要会议、文件和习近平系列重要讲话精神,及时把握中央的路线、方针、政策,真正从思想和理论水平上做到“党校姓党”。  相似文献   

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