高校财务绩效评价指标体系构建研究

建立科学、有效的高校财务绩效评价模型是达到财务绩效评价目的和实现财务绩效评价功能的重要保证。高校财务绩效评价模型包括评价指标体系、评价指数构建模型和评价标准三个部分,其中,财务绩效评价指标体系是评价模型中最关键、最核心的内容。鉴于现有研究存在着一定的不足,本文基于高校财务绩效评价内涵,借鉴相关研究成果,根据评价指标体系建立原则构建了高校财务绩效评价指标体系,以期为开展高校财务绩效评价活动奠定基础。     

营销项目绩效评价

本文基于对营销项目实施的有关战术，建立营销项目绩效评价指标体系，应用层次分析法建立绩效评价模型，对营销项目绩效评价指标的权重进行确定，从而对营销项目绩效进行综合评价。     

基于COBIT的ERP实施绩效评价研究

在对ERP实施绩效评价现状分析的基础上,综合COBIT模型和ERP实施总体目标,提出了基于COBIT的ERP实施绩效评价指标体系,应用层次分析法(AHP)确定各指标权重,并运用模糊综合评价方法对实施绩效进行综合评价。     

地质调查项目绩效评价指标体系研究

绩效评价指标是绩效管理工作的关键环节,是衡量财政资金绩效的一把标尺。文章基于财政部《财政支出绩效评价管理暂行办法》,结合地质调查工作特点,提出选择绩效指标的原则和方法,构建出3个一级指标、8个二级指标、24个三级指标组成的地质调查项目绩效评价指标体系,并通过专家赋值方法确定各指标的分值,细化明确了综合评价评分标准。地质调查项目预算绩效指标体系研究是适应预算管理改革的一次崭新实践,为地勘单位提供借鉴和参考。     

基于平衡计分卡的商业银行经营绩效评价模型

传统的以财务指标来评价商业银行经营绩效存在着诸多弊端。本文运用平衡计分卡理论,结合我国商业银行的发展现状,从财务绩效评价、客户评价、内部经营管理评价、学习与创新能力评价提出了评价商业银行经营绩效的指标体系;接着运用层次分析法的原理将这些指标体系分层次,从而构造了商业银行经营绩效评价的层次分析模型,最后通过回归模型的构造,提供了上述指标体系中各指标对商业银行经营绩效的影响程度的评价方法。     

高校辅导员绩效模糊层次综合评价实证研究

运用经验性初步筛选和优化筛选相结合的方法定性定量筛选指标,构建高校辅导员绩效评价指标体系,并结合序关系分析法和模糊综合评价法建立综合评价模型。通过对3位辅导员绩效的综合客观定量评价和比较分析验证综合评价过程的合理有效性,为高校辅导员绩效评价工作提供一种科学可行的工具。     

供应链绩效评价研究述评

作为供应链管理的关键组成部分,现有的供应链绩效评价模型和指标体系并未深入到供应链管理的实质层面,使得企业难以从根本上进行有效的供应链管理.梳理和总结供应链管理思想产生以来国内外主流刊物上的相关文献,认为首先应明确供应链和SCM的概念和范畴,构建更具综合性和针对性的供应链绩效评价模型,设计与SCM实质相结合的评价指标,并注重指标的全面性、重点性、可定义性和可计算性.     

BOT项目绩效评价探索

BOT项目不能作为一般经济项目来进行评价,尽管其经济效益是其绩效评价的主要指标,但其社会效益也是不能忽视的重要评价指标,如何寻找到一个实现经济效益评价和社会效益评价两者合理平衡的评价方法是BOT项目评价的关键。把基于平衡计分卡的绩效评价系统引入到BOT项目的绩效评价中,是有效解决BOT项目绩效评价中社会效益与效率兼顾问题的一种技术路线。平衡计分卡包括财务、顾客、内部业务流程和学习与成长四个维度的绩效评价指标,通过基于平衡计分卡的绩效评价系统可以使BOT项目的绩效评价达到社会效益与效率、长期与短期目标的综合匹配。     

公共支出绩效评价研究综述

公共支出绩效评价是公共支出管理的一项核心内容。从公共支出绩效评价的内涵、我国公共支出绩效评价存在的问题、相关国际经验及对策、评价指标体系、评价方法及实证研究等方面对公共支出绩效评价研究进行综述,为进一步的理论研究和实务工作的开展提供参考。     

高校图书馆数字资源采访绩效定量评价模型研究

以高校图书馆数字资源采访绩效评价的针对性、系统性、经济性和发展性为原则,确定出评价指标体系,然后使用多属性决策的理论及方法研究了定量评价模型,并通过仿真说明模型的可行性和实用性.     

公共教育支出绩效评价的研究思路

公共教育支出绩效评价是以衡量效率为核心的评价过程,反映了当前公共管理领域中管理理念和管理方式的变革。由于公共教育支出绩效评价的研究是一项全面、系统的工程,现有的理论研究中,无论是规范研究还是实证研究,其中还有一些基本概念界定不清,评价的指标体系不够完善,评价方法过于注重定量的效率研究,无法反映出公共教育支出的整体效应。本文将通过梳理公共教育支出绩效评价研究的学术成果,分析公共教育支出绩效评价的难点和研究思路。     

基金绩效评估模型及其在我国的应用

由于国外较为流行的整体绩效评估指标目前在我国开放式基金业绩评估中处于失效状况，而传统的收益率指标又由于未考虑风险因素而存在缺陷，选择何种适合我国特点的评估模型尚有大量的问题急待解决，对国外广泛应用的证券投资基金绩效评估模型进行分析，发现综合利用这些模型对我国开放式基金绩效进行评估尚须时日。     

灾后重建公益性投资项目绩效评估指标体系研究——基于德尔菲法

为了探索灾后重建公益性项目绩效评价方法,在公共部门绩效评估的4E主流思想上,提出了灾后重建公益性项目绩效评估的九大维度。运用Delphi法和SPSS软件对这些维度的使用情况进行了全面系统的描述,通过数据整理进行描述性、相关性分析,得出了灾后重建公益性投资项目绩效评估维度选择的可能范围。最后,把上述的九大维度具体的划分到经济性、效率性、效益性、公平性等4个维度,并提出了每个维度下具体的绩效评估指标。     

投资项目定量风险评价的网络模型法

传统的项目风险估计只对项目各阶段单个风险分别进行估计或量化，没有考虑各单个风险综合起来的总体效果，也没有考虑这些风险是否能被项目主体所接受。而项目风险评价是对包括项目所有阶段的整体风险、各风险之间的相互影响、相互作用以及对项目的总体影响、项目主体对风险的承受能力进行全面的评价。本文对这一问题进行了论述，并介绍了一种较有效的评价方法：网络模型法。     

高职英语专业毕业设计模式创新与质量控制体系研究

毕业设计质量的高低从一定意义上反映毕业生的质量,它直接影响学生的工作能力和现场适应能力。应该研究和探索毕业设计模式与质量评价方法,使毕业设计管理工作符合现代化教育教学管理的规范化、制度化趋势,这对提高高职院校英语专业毕业生的竞争能力和人才培养规格具有重要意义。     

装配实训成绩的模糊综合评价

如何对学生的装配课实训成绩作出科学正确的综合评价,一直是职业技术学院关注和探索的问题。文章根据装配实训成绩评价过程中一些影响因素的不确定性和模糊性的特点,提出了利用模糊理论对其进行模糊综合评价,并应用构建的评价模型对学生装配实训成绩进行了评价实验,获得了满意的效果。     

高校财务绩效综合实力评价指标体系研究

教育绩效评价体现了绩效评价和教育本质属性的统一。高校财务绩效综合实力评价指标体系的运用必须注意项目相关性,对比口径的一致性,保证衡量标准的科学性,注重指标计算的有用性,避免指标的多而乏用,同时要注意定量指标与定性指标、横向指标与纵向指标、静态指标与动态指标等的相结合,多角度、全方位分析。     

基于分形理论的虚拟商店绩效评价研究

虚拟商店的绩效评价是在企业绩效评价理论的基础上构建和发展的，本文建立虚拟商店绩效评价指标体系，采用分形理论方法，研究虚拟商店绩效评价的模型，通过案例实证，为虚拟商店的绩效评价提供新思路。     

研发预算管理的评估模型探讨

研究开发是企业核心能力和市场竞争力的保证,研发预算是研发项目负责人使用多重方法评估项目成本和资源需求的行为。研发预算管理涉及项目复杂性和创新性两大指标因素,通过构建实用评估模型和历史模型,归纳出研发项目的四大模型,对企业有效配置资源的研发提供了借鉴。