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当今时代是一个充满挑战和竞争的时代,世界范围的经济竞争、综合国力竞争日趋激烈,而这些竞争实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。提高民族素质,特别是新生一代的素质,已成为时代的迫切要求。我国自国门打开以来,走建设中国特色的社会主义道路,逐步进入世界科技和素质竞争的热潮之中,对人才的质和量的需求已经面临着公开、平等、择优的从业竞争, 相似文献
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新世纪的人才教育观念的转变 总被引:2,自引:0,他引:2
在新世纪,世界各国经济,政治,军事和综合国力的竞争最终归结为高科技和创新人才的竞争。因此,培养人才的问题在新世纪将显得更为突出和重要,而人才培养的关键还在教育观念的转变。新世纪的人才教育观念的转变表现在以下几个方面,人才为本,教育至上观念;素质教育观念;通才教育观念;创新教育观念;开放教育观念;终身教育观念;超前教育观念。 相似文献
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港口竞争已经进入了战略竞争的时代,港口企业要想在激烈的竞争中获胜就必须通过有效的战略规划来建立自己的竞争优势,而港口企业的竞争实质是人才的竞争。天津港要建设成为世界一流大港,必须要重视人才的战略性培养。而人才的战略性培养关键是对员工实施战略性激励管理。天津港集团公司为实现建设世界一流企业的目标,提出了“人才强港”的发展战略和“发展港口,成就个人”的企业文化,因此,天津港要结合企业的实际,实施战略性激励管理,为企业更好地吸引人才、培养人才和储备人才,从而为企业赢得竞争优势。 相似文献
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二十一世纪的焦点人才竞争与引进王海昌胡君保孟昭斌胥秀云一、人才竞争与引进是促进经济发展的重要手段翻看当今世界发达国家的历史,它们之所以能有今天的成就,与其大量竞争和引进国外人才是分不开的。美国是世界上引进国外人才最多的国家,历届美国总统都公开承认,美... 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一含没有创造能力的民族,难以屹立于世界民族之林。新世纪伊始,人类已经进入知识经济时代,世界的竞争,主要是人才的竞争,而人才的竞争,又是人才素质的竞争,而素质,归根到底还是创新的能力。创新能力的培养,必须从基础教育抓起,各学科如此,写作更是如此。创新立意,提高修养;营造氛围,激发兴趣:开放课堂,提高活力;培养情感,创新能力是其关键。 相似文献
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教育作为社会经济、文化发展的动力系统 ,在全球化过程中所发挥的作用是不可低估的 ,这一点已成为世界各国的共识。在全球化的竞争中 ,突出地体现在人才的竞争、教育的竞争。因此 ,合理地调整我国教育产业的结构 ,建立良好的内部运行机制 ,提高教育运行效益和人才培养水平 ,是提高我国在全球化进程中人才竞争力的有效途径 ,也是我国教育体制改革不可忽略的内容 相似文献
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加强企业员工培训是提高企业素质的关键 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪是知识经济时代,世界各国的竞争出现了前所未有的激烈程度。国家的竞争就是经济能力的竞争,经济能力的竞争归根结底又是企业间的竞争,而企业竞争的关键在于人才的竞争。人才在当今世界的经济发展中至关重要,其中,抓好对企业员工的培训工作,对全面提高企业人才素质,增强企业的竞争力,具有十分重要的作用。 相似文献
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本世纪,随着市场经济高速发展,企业之间竞争会更加激烈,而竞争的焦点将是人才。因而各企业都逐渐认识到了人才的重要性。有的到大专院校招收优秀毕业生;有的到科研单位、人才市场聘用高层次人才;有的唯才是举,挖掘培养内部人员的潜力。不论采用那种方法,最主要的一条就是一个有利于人才成长的良好环境。否则,没有一个良好的人才成长环境,招聘吸纳再高级的人才也会钝化为庸才,因此,企业为了自身发展,建立良好的人才成长环境,就具有十分重要的意义。 一、树立人才观念,注重识别人才 人力资源是所有资源中最宝贵的资源,人是生产… 相似文献
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世界范围内的综合国力竞争,归根到底是人才特别是创新人才的竞争。本文介绍了创新型科技人才的涵义和基本特征,创新型科技人才在企业自主创新中的重要性,以及激励机制对于科技创新人才的培养的意义和创新型科技人才的激励方法。 相似文献
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21世纪综合国力的竞争是人才的竞争,而人才的竞争最终必然是一场教育的竞争,跨世纪教师的概念不光是从时间意义而言,更是从其具备的现代素质而言。 相似文献
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随着我国教育改革的不断深化,提高人才素质问题日益显示出其重要性和迫切性。21世纪是充满激烈竞争的时代,而世界各国经济、军事、科技的竞争,归根到底是人才的竞争。人才竞争的关键环节在于素质,谁能抓住人才素质培养这个关键环节,谁就能掌握21世纪的主动权。职业技术专业学校的学生,是未来21世纪的主力军,他们自身素质的高低,直接关系到21世纪我国经济技术的发展。因此,作为一名职业学校的化学专业的教师,必须采用科学有效的教学模式, 相似文献
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当今世界激烈的竞争归根到底是人才的竞争,而人才的培养要依靠教育,教育的成败关系到国家的前途与命运。在这样的大环境之下,教育的变革势在必行。新课程改革已进行了多年,无论是教育观念还是教育手段,都较之于已往发生了很大的变化,其成果也已有所表现。与传统教育相比较,现在已发生的这些变化究竟有何所得、有何所失?本文拟对此问题略作探讨。作为问题的引子,我们首先需要厘清的问题是:究竟什么是人才?或者说,传统意义的人才与现在大家通常认识的人才,到底存在哪些方面的不同? 相似文献
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现代社会的市场竞争,首先是生产力的竞争,而生产力竞争的背后是人才的竞争。人才是企业生存发展的必备资源,但目前我国路桥施工企业现有的人才储备和技术能力,和世界发达国家存在相当大的差距,代写人力资源管理论文尤其人力资源开发方面非常薄弱,已成为企业可持续发展的严重障碍。因此,变革现有的人力资源管理模式,已经成为企业发展的当务之急。 相似文献
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经济时代的竞争主要是围绕人才的竞争,高等院校肩负着培养高素质人才的重任,而体育教育作为高等教育中的重要一环,也对人才的培养起到重要的作用。本文主要对目前我国普通高校体育教育管理现状进行了分析,并对其中产生的问题提出了改进措施,为高校体育教育管理的变革提供一些理论依据。 相似文献
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创业教育是在世界经济社会高度发展而劳动力面临就业再就业巨大压力的背景下提倡和发展起来的一种教育模式。在人才竞争目益激烈的今天,开展大学生创业教育已成为当今世界各国教育改革和发展的新趋势;重视和加强大学生的创业教育,不仅是时代的必然要求,也是引领和带动大学生就业的发展方向和主要途径。 相似文献
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新世纪带来了更新一轮的全球一体化浪潮,“信息产业革命、知识经济、新工业革命”早已不是抽象的概念,而是每个人、每个国家和民族必须直面的挑战,世界各国都面临着前所未有的以人才争夺为核心的激烈竞争。 相似文献