提升税务培训研讨有效性研究

在着重分析影响税务培训研讨有效性的因素（研讨参与者特征、研讨主题特征、研讨方式特征、研讨结果特征）的基础上，提出提升税务培训研讨有效性的对策：研讨参与者的小群体化和多样性、研讨主题的实效性和前瞻性、研讨方式结构化。     

税务系统网页式课件的研究与开发

网页式课件在税务系统远程培训中是方兴未艾的发展方向。本文结合税务总局的要求，介绍网页式课件的设计原则、设计思想、技术实现等。     

税务培训标准化建设问题探讨

分析了ISO10015关于一个组织如何确认和分析培训需求、设计和规划培训方案、为培训提供配套服务、评估培训效果及监督和改进培训过程所进行的系统化指导.针对我国税务培训的发展状况和特点,在借鉴国际标准化培训体系及其他行业培训管理经验的基础上,从确定培训需求、设计和规划培训项目、实施培训及评估培训四大方面对建设税务培训标准化体系问题进行了研究和探讨.     

如何搞好税务行政执法的培训教学

结合多年从事税务行政执法培训教学的经历,分析面向在职税务干部进行税务行政执法培训教学的基本特点,以及搞好税务行政执法培训的方式、方法。强调将税收与法律结合;理论与实践结合;充分运用好问题式、案例式教学方法;灵活采用多种教学形式;注重针对性、实用性;课件开发和专题内容上不断推陈出新,与时俱进。     

一个体验式培训成功案例的启示——兼论税务培训中的体验式教学

税务培训机构近年来将体验式培训方式引用到教学中来,作为对传统培训模式的一种有益补充和拓展,取得了良好的效果。但由于一些税务培训机构自身的原因,限制了体验式培训在税务培训中的优势的发挥。本文试图通过对一个成功培训案例的介绍,观照体验式培训理论与方法在税务培训中的运用现状,分析该案例对税务培训如何优质高效地实现培训目标和这一课题的启示性意义:针对税务培训的成人培训特质,正确认识运用体验式培训理论与方法、教学系统设计理论与方法,优化培训过程,以体验式培训理论作为理论与方法指南,整体规划设计税务培训过程,强化学员在培训中所获得的体验式培训效果,让税务培训对学员产生深刻而持久的影响力。     

税务成人培训教学方法与教学组织形式的探讨

税务成人培训的特点及相应的教学原则，决定了实施培训必须灵活运用专题式、讨论式、案例式、学员演讲式等有别于普通教育模式的教学方法；采用课程组集体授课这种教学组织形式则能更好地发挥上述方法的作用和效能。     

税收分析培训项目策划研究

我国的经济税收形势非常严峻下税收分析作用日益凸显,建立税收分析培训项目十分必要,税收培训项目的建立应分析培训需求,组建培训项目,确定培训目标,拓展培训方式,采用多种培训教学手段和方法。其具体培训方案的设计思路：根据项目确定培训目标和对象,策划基础专题、核心专题和关联专题的课程板块,设计互动式教学、案例式教学和研讨式教学等教学方法。     

税务兼职教师激励机制研究

在阐述建立健全税务兼职教师激励机制重要性的基础上,从马斯洛的需求层次理论分析税务兼职教师激励机制设计的目标,构建以"选聘、酬劳、培训、评价、成长"五机制构成的税务兼职教师激励机制框架,激发税务兼职教师的自身动力,使全体税务干部努力学习业务知识,提高整体素质,更好地为税收工作服务,实现组织目标。     

税务培训标准化建设问题研究

国家税务总局于2003年印发了《全国税务系统公务员培训工作指导规范（试行）》。各级税务机关和培训机构在税务教育培训中基本参照了这个指导规范。但是随着我国税务教育培训工作的迅速发展,管理环境和管理方法也在不断地变化,我们需要在总结经验的基础上不断建立和完善税务培训的标准化体系。那么如何规范、科学地建立税务培训的标准化体系呢？税务教育培训工作在成熟阶段应该表现出的培训目标、培训的系统性和成长性、完善的信息系统等基本特征全面体现在我们在实际工作中非常重视的培训周期的四大关键步骤中。培训周期的四大关键步骤是：（1）确定培训需求;（2）设计和规划培训项目;（3）实施培训;（4）评估培训效果。ISO10015对培训周期的定义就是上述四个循环往复的步骤。虽然其内涵很明了,即一个步骤的产生将成为下一个步骤的投入,但实际运行起来却表现出每一步骤的形成与整体执行效果的重要关联性。围绕培训周期四大步骤的相关问题讨论和分析了如何建立和完善适应我国税务培训的培训标准化体系。     

图书馆为税务干部培训提供知识信息服务的思考

税务干部培训是国家公务员培训的一个重要组成部分,图书馆必须适应培训工作的需要,在相应的原则指导下,采取有效措施,为税务干部培训提供知识信息服务。     

将DRS创造性地应用于税务培训中的设想

信息技术的迅猛发展以及数字图书馆的加快建设为数字参考咨询服务提供了日益广阔的发展空间。将数字参考咨询服务创造性地应用于税务培训中,可以在一定程度上摆脱传统院校式脱产集中培训模式的羁束,从而为拓展税务培训空间和创造新的税务培训方法提供可能的条件。     

读书与论辩——一种培训方式的探讨

由于培训的方式很大程度上决定培训效果，采用何种培训方式成为施教机构最重要的问题。干部培训的方式主要有灌输式和研讨式，研讨式方法是以学员为中心、学员自主性研究学习的一种方式。培训实践证明，研讨式方法在行政干部培训中受到学员的普遍欢迎。     

对市级税务机关开展税务干部教育培训工作的探讨

为适应税收管理的需要,必须通过各种途径系统地开展税务干部教育培训工作。规范各级税务部门的培训职责,建立健全教育培训机制,是提高全体税务干部素质的关键。通过审视目前税务干部教育培训中存在的问题,对开展税务干部教育培训工作的原则、前提条件、应遵循的原则及具体措施进行了探索。     

试论税务会计的独立性

本文在分析税务会计和财务会计在目标、法律法规依据、核算原则等方面区别的基础上,提出了税务会计独立性的客观需要和现实意义.     

全国税务系统大型连锁超市税收管理业务培训班培训项目介绍

一、培训目标通过课堂讲授、研讨互动、案例教学方法,对连锁超市税收管理业务的疑难问题进行分析,并结合地方税收实际,探讨有关连锁超市税收管理方法与技巧,进一步提高税务干部专项业务工作能力。二、培训对象负责大型连锁超市税收业务骨干,每期50人左右。     

加强税务培训机构信息化建设的思考

税务培训机构信息化建设的最根本目标就是要不断提高税务培训过程的信息化程度,充分发挥信息和网络技术在税务培训各业务环节的作用,以提高税务培训工作运行速度和管理效率.因此,税收信息化建设的重点应放在充分运用现代信息技术克服和解决税务培训过程中存在的一些突出问题上,进一步明确"以计算机网络为依托"的具体内涵, 从而构建信息化支持下的税务培训新格局.但就目前而言,我们还是应当按照统筹规划、分步实施的原则,以信息处理的集中性、及时性、准确性为基本目标,实现信息技术的广域联网,实现税务培训机构内各职能部门以及与社会各相关部门的广泛联网,以达到信息共享,并实现税收信息管理系统的有效运行.     

房地产开发企业建安成本会计核算分析与税务检查方法

房地产开发企业建安成本核算与税务检查是一个全国性的难题。通过对房地产开发企业建安成本会计核算进行基本分析，考察并归纳房地产开发企业建安成本存在八个普遍性的问题，在此基础上研讨并阐述房地产开发企业建安成本税务检查方法和技巧。     

以税收现代化视角探索中国式税务教育培训规范化建设

党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。新形势下税收现代化在国家治理中发挥着基础性、支柱性、保障性作用，是服务中国式现代化的有力支撑。税务教育培训作为高质量推进新发展阶段税收现代化征程中不可或缺的部分，肩负着为国育才、为税育人的光荣使命，要不断紧跟时代脉搏，及时适应培训需求，把握好培训规范化的风向标。因此，如何加强税务教育培训工作质量与效率，提升税务人员专业技能，培养高素质复合型人才成为各级税务机关共同关注的问题。通过阐述税务教育规范化的本质内涵，分析当前税务教育培训面临的现状及短板，提出中国式税务教育培训规范化建设的新思路。     

税务培训：税务干部职业生涯规划的路径

经过多年的发展,我国税务培训已逐步走上制度化、规范化的发展轨道。但从客观来看,目前在税务培训当中,还存在很多显性和隐性的问题,它们成为我国税务干部培训发展的瓶颈。税务机构要面对的一项关键任务就是最大限度地开发税务干部的潜能,推动高绩效税务机构的创建。以往开展的关于税务培训的研究,都未能将培训与人力资源的其他职能整合起来。应该创新性地将职业生涯理念导入税务培训当中,大胆提出基于职业生涯发展的税务干部培训,强调税务干部培训应以职业发展为基点。综合分析税务组织的发展与职业生涯规划的关系,正确认识税务干部职业生涯规划的必要性与可行性及重要性,并从职业生涯规划的层面来认识税务培训的战略意义,从而为突破税务培训的发展瓶颈提供有效路径。     

增强税务教育培训针对性实效性的路径与措施

从六个方面提出增强税务教育培训针对性、实效性的路径与措施：坚持税务干部学院姓“税”的原则；紧紧抓住提高税务人员综合素质和执行能力的培训目标；大力推广案例教学等现代教育培训方法；实施“四名工程”，打造培训教学品牌特色；抓好培训教学师资队伍建设；完善管理方式，推动培训教学管理向服务型转变。