毛泽东的读书生活及其特点

毛泽东从青年时代起一直刻苦读书,大量阅读哲学社会科学著作、自然科学知识、历史知识、阅读诗词小说及报刊等。毛泽东读书目的明确、注重思考、注重应用。     

当代大学生功利性阅读价值取向与后现代主义

后现代主义(Postmodemism)是20世纪后半叶在西方流行的一种社会文化思潮,对社会阅读生态环境以及对大学生的英语阅读产生了深远的影响。本文从后现代主义以及其当代大学生功利性阅读现状调查和后现代渊源分析入手,对当代大学生功利性阅读价值新取向进行了后现代分析,并提出了相应的应对策略。     

大学生“导师制”读书活动探讨

读书是提高大学生自身素质和修养的重要方法和途径。"导师制"读书活动以老师与学生相结合、读书与写作相结合、导读与自选相结合、阅读与实践相结合为特征,通过"导师制"老师对大学生的读书活动充分发挥了导向作用、教育作用和修正作用。开展大学生"导师制"读书活动,充分发挥其作用,需要深入研究。     

当代大学生文学名著阅读现状的调查与思考——以陕南某高校为例

文章通过对当代大学生文学名著阅读现状问卷调查结果的分析得出,文学名著在大学生的阅读中备受冷落;大学生名著阅读作品数量少和阅读面狭窄;阅读浅尝辄止。笔者探析了造成大学生名著阅读现状的原因,进而提出了改变大学生阅读文学名著现状的对策性措施。     

当代大学生与革命先贤求学品格之比较研究——湖南第一师范考察反思

当代大学生在求学品格上与革命先贤相比差距甚大,主要表现在劳动、读书、理想及实践观上,为培养当代大学生的完美求学品格,此项研究意义重大。     

读书对大学生思想成熟度影响的调查

读书有利于大学生丰富知识、开拓视野、提高素质、完善品格,能帮助他们学会思考,提高心智,培养理性思维。调查发现,大学生阅读倾向于有用性和功能性,喜欢网上阅读与休闲式阅读。     

毛泽东德育原则对当代大学生思想道德教育方法的启示

毛泽东伦理思想是毛泽东思想体系的重要组成部分.毛泽东伦理思想中蕴含着丰富的德育原则和施教方法,如理论和实践相统一原则、与党的建设密切结合、道德榜样教育、因人制宜方针、综合性原则等.这些原则和方法为当代大学生思想道德教育工作提供了方法指导和借鉴意义.     

碎片化阅读对大学生阅读行为的影响分析

随着信息传播技术的更新迭代与现代生活节奏的日益加快,从传统纸质媒体到现代网络媒体,背后是人们获取信息方式与认知思维方式的革命性变化。对于作为网络媒体深度用户的当代大学生来说,碎片化的阅读习惯深刻改变了他们的认知行为方式。针对碎片化阅读习惯给当代大学生带来的冲击,应加强大学生阅读能力、语言能力、记忆能力与媒介素养的培育。     

高校读书文化周活动探析——以西南科技大学读书文化周活动为例

书籍是人类文明的摇篮,它搭建起人类进步的阶梯。以提升大学生阅读兴趣、加强各类典籍阅读导向、营造书香校园氛围、丰富大学生精神文化生活为目的,系统分析了读书文化周活动开展的意义,并且对读书文化周活动的吸引力、时效性、创新性、品牌化、互动化、导向性问题等进行分析,从学生社团、部门协作、领导支持、宣传推广等方面对读书文化周活动的组织及实施进行全面分析,总结出西南科技大学第九届读书文化周活动策划的意义及目的、活动的组织及实施、活动的宝贵经验,以期为相关人员提供参考。     

引领书香校园文化内涵建设活动探析——以惠州学院经济管理学院“千人诵经典”活动为例

如何利用读书月活动使校园读书氛围浓厚、不断提高大学生阅读量,这是高校普遍关注的话题。本文主要结合惠州学院经济管理学院举办的历届读书月活动,讨论分析活动开展的意义和存在的问题,并为进一步开展此类活动提供相关建议和对策,以激励广大师生多读书、好读书,营造书香校园的文化氛围。     

任务型教学法适用大学英语艺体类大学生的阅读教学简

任务型教学法强调“做中学”，关注大学生在完成任务的过程中语言能力的发展。对艺术、体育类大学生而言，阅读一直是英语学习的薄弱环节。应用任务型教学法有助于提高艺体类大学生的英语阅读能力。     

青年毛泽东的人格特质与当代大学生人格塑造

伟大的领袖毛泽东同志在青年时期就已经形成极富魅力的人格特质.在中国特色社会主义事业不断前进的路途中,继续挖掘其人格特质,比如宏伟的理想信念与爱国品质、德智体全面发展的学习品质、敢做敢为和务实的创新品质,能够为塑造当代中国大学生的凌云之志、横溢之才和自信、创新、务实的态度提供最具有价值的模范素材.     

如何培养学生英语阅读能力

阅读是我国大学英语课程的主要培养目标。阅读又是我国广大大学生毕业生后，在我国社会主义现代化建设中获取本专业所需要信息的主要手段。英语阅读是一项非常重要的语言实践活动。我们应从教与学两方面挖掘潜力，通过各种学习途径，充分利用现代化教学设备，进行多方位的英语阅读教学活动，从根本上提高大学生英语阅读能力。     

毛泽东诗词对当代大学生责任感的教育意义

随着对毛泽东诗词研究的日益深入,人们对毛泽东诗词的认识在不断加深,研究的角度也从单一的文学角度方向拓展到其他方向。文章将从思想政治的角度去解析毛泽东诗词对树立当代大学生责任感的教育意义。     

情景剧教学法在“学习筑梦”选修课中的运用路径研究

“学习筑梦”是当下大学生践行新时代中国特色社会主义思想的直接实践形式,更是当代青年肩负时代使命、奋斗中国梦的有效途径。如今,高校中“学习筑梦”已经作为一门选修课以各种教学形式落地,但是这门“新”的课程理论性、理想性以及课堂性特点比较明显,因此学生在学习、教师在教授的过程中存在一定的问题。所以,作为一门新时代背景下的“时代课程”,可以创新教授方式,尝试利用情景剧的形式,在回顾历史、深思现实的基础上,切实实现“学习筑梦”深入每一位学生的思想和灵魂深处。     

在阅读经典的视角下关注人文素质教育

阅读经典是素质教育最佳的途径之一,是人文与科学教育中的基本内容和重要形式,通过阅读经典可以陶冶性情,涵养心灵。开展群众性的读书活动,搞好校园文化建设,有利于构建课堂教学、校园文化、社会实践三位一体的人才培养模式,有利于提高大学生的人文素质。     

毛泽东对建设学习型政党的历史贡献

中国共产党历来是一个重视学习、善于学习的政党。作为党的第一代领导人的毛泽东大力推动全党的学习,对建设学习型政党做出了重要的历史贡献。学习型政党在毛泽东时期已经基本形成雏形。全面总结和深入研究毛泽东对建设学习型政党的历史贡献,对于新时期建设学习型政党具有重要的现实意义和启示。     

提高大学生英语阅读理解能力的策略

阅读是一种学习的基本技能,但是阅读效果因人而异。本文就如何提高大学生的英语阅读能力,培养学生的独立思考能力给出一些建议。     

中青年干部的成功要素

中青年干部要想取得辉煌的成绩,既没有偏方也没有秘诀,笔者认为,中青年干部取得成功的诸要素当中,最为重要的是与时俱进的学习力、较高艺术的执行力、广泛正面的影响力。其中与时俱进的学习力是根本,较高艺术的执行力是关键,广泛正面的影响力是条件。一、学习力所谓学习力,简单说就是学会学习的能力。它是指一个人的学习态度、学习能力和终身学习的总和。它是动态评价人才质量的真正尺度。(一)要把学习作为感应器,增强感悟性向文本学习,在阅读中提高学习力,中青年干部每天都应安排读书时间,每年还应集中阅读一些经典著作。向实践学习,在学习…     

近十年来毛泽东计划经济思想研究述评

毛泽东的计划经济思想是探索中国社会主义建设道路的产物。学术界对此进行了较深入的研究,所涉及的主要问题是:毛泽东计划经济思想的形成原因、毛泽东计划经济思想的内涵与本质、毛泽东计划经济思想的主要内容以及毛泽东计划经济思想的历史意义及对当代的启示四个方面。在述评学术界研究的主要成果的基础上,指出了需要进一步深入研究的几个问题。