新形势下发电企业员工教育培训研究

员工培训的目标是通过不断更新员工的知识从而改进员工的动机、态度和行为,从而更好的胜任现在的工作或者肩负更高级别的职务,最终促进组织效率的提高以及组织目标的实现。教育培训则是不断的提升员工在技能、管理专业以及综合素质的水平。在当今社会形势下,人力资源作为第一生产力已经引起各个管理者的充分重视,因此,为了促进企业的不断发展、让员工实现自己的职业生涯以及保证企业的人力资源,必须做好员工的教育培训工作。     

新形势下发电企业员工教育培训研究

员工培训的目标是通过不断更新员工的知识从而改进员工的动机、态度和行为,从而更好的胜任现在的工作或者肩负更高级别的职务,最终促进组织效率的提高以及组织目标的实现。教育培训则是不断的提升员工在技能、管理专业以及综合素质的水平。在当今社会形势下,人力资源作为第一生产力已经引起各个管理者的充分重视,因此,为了促进企业的不断发展、让员工实现自己的职业生涯以及保证企业的人力资源,必须做好员工的教育培训工作。     

员工培训:让企业春常在

<正> 在现实的职业领域,每个职业或岗位都有其所需的知识和技能。由于人们自身的知识水平和能力与客观要求之间存在差距,因此无法有效地扮演各自的角色。在此情况下,组织的绩效就会出现问题,达不到预期的效果,因此,企业必须对员工进行技能培训。现代员工培训的方式人们对于培训往往有不同的认识。从培训的目的看可以把培训看成是对员工一般技能的开发;从培训课程内容看则认为是保持员工职业能力所必需的;从培训者角度看则可能是提高自身技能、修养,获得升职和调动机会的铺垫和准备。对培训种类划分主观随意性很大,可以简单到两种——在职或脱产培训,或技术和非技术培训;也可以根据培训对象分成十几种。目前企业员工培训类别和内容大致有以下几种类型:总经理技能培训、经理培训、职业技能培训、技术培训、安全和健康培训、新员工上岗前培训、组织发展培训。     

知识经济时代员工培训模式的构建

知识经济的环境特征决定了其对于员工培训的理念、方式方法、组织与人员配置、定位 ,都有着不同于以往的新要求。具体表现为 :第一 ,员工培训成为企业的基本性、战略性行为 ;第二 ,员工培训过程必须兼收并蓄 ;第三 ,员工培训必须实现向以人为主体的转变 ;第四 ,员工培训应广泛借助互连网、多媒体等先进技术 ,提高培训有效性 ;第五 ,要从应对全球化竞争的角度策划员工培训的定位、组织、资金投入、内容、方式方法 ,增强员工培训对企业参与全球化竞争的支持性。综上所述 ,企业必须构建与知识经济时代相匹配的员工培训模式 ,从根本上变革现行的…     

世界名企独特的员工培训

IBM公司为销售培训所发展的具有代表性、最复杂的技巧之一就是阿姆斯特朗案例练习．它集中考虑一种假设的、由饭店网络、海洋运输，零售批发、制造业和体育用品等部门组成的、具有复杂国际间业务联系的模拟案倒练习，通过这种练习可以对工程师、财务经理、市场营销人员、主要的经营管理人员、总部执行人员等的形象进行详尽的分析。由教员扮演阿姆惭特朗案例人员．从而创造出了一个非常逼真的环境。在这争组织中学员们需要对备种人员完成一系列错综复杂的拜访。     

从培训组织管理的角度看企业员工培训

文章首先介绍员工培训的概念以及重要性,然后结合对一电器公司员工的问卷调查从培训组织管理的角度对企业员工培训进行探讨。     

企业员工培训问题的研究与对策

良好的企业培训是企业发展所需人力资源的来源，是企业人才培养的最重要途径，在企业发展中起着决定性的作用。本文以大庆输油气分公司林源输油站为例，分析了员工培训的具体做法，并结合国内外著名企业给我们的启示，提出了改善员工培训的对策。     

员工心态培训:企业重要的培训

心态培训是近几年在我国一些外资企业中非常风行的一种员工培训。实践证明，心态培训是企业最重要的培训，通过正确的心态培训，可以转变员工态度，鼓舞员工士气，改善工作效率，进而极大地促进组织目标的实现。然而，目前在我国仍有很多企业对这一新的企业培训认识不足，他们往往认为员工的心态是先天固有而不可改变的，所以培训主要是知识技能培训。因此，本文认为有必要对此问题作以专门研究。     

加强员工教育培训创建学习型企业

很多发达国家从激烈的市场竞争中领悟到 ,企业教育培训投入产出系数最大。笔者认为 ,企业要创建学习型组织 ,就必须重视加强员工教育培训。一、营造学习氛围 ,创新教育培训理念 ,是建立学习型组织的先导。我们必须以动态发展的观点看待事物。今天不创新 ,明天可能就要落后 ;明天不创新 ,后天可能就被淘汰 ,因此 ,创新是市场竞争中永恒的主题。学习型组织要坚持以人为本 ,树立全员教育、终身教育、素质教育、全方位教育和延伸教育等新的教育理念 ,努力使员工成为学习资源。同时 ,要树立人力资本投资观 ,加大人才培育力度 ,构建学习型组织。人…     

某大型家电企业的员工培训计划

公司总感到已有的培训效果不理想，培训总是缺乏主动性，常常跟着业务变化及公司大的决策变动而变化，计划性较差，随时性和变动性很大。而且公司也感到将来竞争优势的取得要依靠人员素质的大幅度提高，同时在公司的经营与发展也遇到一些现实的问题，希望能够通过培训加以解决。     

五种培训让你的员工焕然一新

如果你想提高员工的管理水平和工作技能,增力口他们的学 识,那么对他们进行一些培训是有必要的。但是帮助他们获得提 高的最好方法,未必是让他们坐在教室里接受老师的"正规"培 训。那么,除了"正规"的培训之外,还有哪些方法可以提高员工 的技能、增加他们的知识呢?这里介绍五种简便易行的培训方 法。     

有效培训的管理方略

随着市场竞争的日益加剧，企业对构建学习型组织逐渐形成了共识。现在越来越多的企业开始重视员工培训，并加大了培训的投入。但是，大量调查显示，企业虽然对培训开始重视了，但往往却未取得良好的培训效果。比如，有些企业花大价钱请名师培训，可就是与企业实际联系不上；员工经常是学了就忘，不出数月，一切照旧；     

浅谈一线员工技能培训

最近一直关注个问题,一线工人的技能培训。我们知道,技能培训是一线工人培训至关重要一项,不过一线的技能培训难处很多,比如,生产比较忙培训时间难协调,一线员工平均受教育程度低,学习和接受能力差,大多不知道自己要学习哪些技能等等。作者就如何提高一线员工技能培训的针对性和实效性结合自己的体验进行了分析。     

企业员工培训方案设计研究

一、培训需求分析 培训需求分析既是确定培训目标，设计培训计划的前提，也是进行培训评估的基础，是一个健全、完善的培训方案设计中必不可缺的一部分。很多企业对于培训都没有经过系统的分析，往往是头痛医头、脚痛医脚，以致培训要么效果不佳，要么失去实效。培训没有有的放矢地进行，很难取得良好的效果。因此，作为培训活动首要环节的培训需求分析在培训中的地位愈来愈重要。以往的仅凭拍脑袋决定培训需要．而不进行系统的培训需求分析的做法，已完全不能适应企业培训工作的有效开展。