强化高校招标采购内部控制的措施

高校政府采购作为高校长远健康发展的重要前提,是学校教学、科研各项工作顺利进行的关键.在采购过程中,高校是采购的主体,加强对采购的内部控制尤为重要.尤其是从目前高校政府采购的现状看,采购制度不健全、采购流程不规范、采购责任混乱等严重制约了采购工作的有序推进.通过强化高校政府采购内部控制,不仅可以克服在采购过程中的不合理行为,同时也能够提高采购的质量和水平.本文主要是在阐释高校政府采购内涵的基础上,分析了当前高校政府采购存在的主要问题,进而在此基础上从四个方面提出了强化高校政府采购内部控制的对策.     

高校政府采购内控审查路径优化探析

高校政府采购需求量大,自身具有一定的特殊性,风险性也相对较高,当前多数高校都是照搬现有法律法规,内部控制工作开展尚未结合自身特性制定有针对性的制度,内控审查形式化,存在明显的局限性,实际的内控审查工作效果不尽如人意。若要有效降低高校政府采购风险应注重内部控制建设,加强内控审查,因此对高校政府采购内控审查进行深入研究极具意义。本文主要对高校政府采购特性进行介绍,并对高校政府采购内控审查存在的不足进行探究,同时提出内控审查路径优化策略,以供参考。     

浅析高校政府采购内部控制体系的建立

我国政府采购制度尚处于探索阶段,在高校推行的时间也比较短、缺乏经验,政府采购管理存在一定的缺陷,造成政府采购行为不规范。高校政府采购在实际运行中只是对基础建设项目、大额采购项目实施招投标采购,并不是完全意义上的政府采购,该文以《行政事业单位内部控制规范(试行)》(财会〔2012〕21号)为指引,研究探讨高校政府采购内部控制模式和方法,将内部控制融入具体的采购活动,对建立适合高校发展的政府采购内部控制体系的思路进行概述。     

高校政府采购的财务管理分析

新时期,伴随我国高校政府采购项目的不断增多,涉及金额的逐步增加,为保障高校政府采购工作顺利开展,必须要推进对高校政府采购工作的规范管理,助力高校政府采购项目有效且及时完成。对此,该文基于财务管理视角,首先阐述了政府采购的内涵,然后分析了当前高校政府采购财务管理中存在的主要问题,最后探讨了高校政府采购的财务管理对策,以期为促进高校政府采购工作顺利进行提供一些思路。     

高校实施政府采购过程中存在的问题及其对策

目前，高等学校的仪器设备等物资采购、基建工程采购和后勤服务采购已经逐步纳入了高校政府采购的范围，解决了传统采购模式下的一些突出问题。但由于政府采购在高校推行的时间不长、经验缺乏，存在一些问题。本文通过从了解高校政府采购的现状入手，并结合高校当前采购工作的特点，找出政府采购工作中存在的问题，提出改进的对策，规范政府采购行为，使政府采购工作更好地为教学科研服务。     

如皋市2007年政府采购规模再创新高

如皋市2007年政府采购紧紧围绕深化治理政府采购领域商业贿赂专项整治开展工作,不断完善各项制度、规定,促进政府采购工作又好又快地健康发展。     

高校实施政府采购行为主体责任的方案研究

随着政府采购工作的不断完善,政府将采购人定位为实施政府采购行为的责任主体.高校的政府采购工作面临着从以往依赖政府到责任主体地位的转变,研究实施主体责任的配套方案是当务之急.从规范政府采购程序,完善政府采购制度入手进行研究,是责任主体地位得以落实的有效途径.采购实践活动也证实这些方案切实解决了高校干什么、怎么干的问题,增强了高校的法律意识,保证了政府采购工作的顺利进行,提高了政府采购工作的质量和效率.     

高校实施政府采购过程中存在的问题及其对策

目前,高等学校的仪器设备等物资采购、基建工程采购和后勤服务采购已经逐步纳入了高校政府采购的范围,解决了传统采购模式下的一些突出问题.但由于政府采购在高校推行的时间不长、经验缺乏,存在一些问题.本文通过从了解高校政府采购的现状入手,并结合高校当前采购工作的特点,找出政府采购工作中存在的问题,提出改进的对策,规范政府采购行...     

浅谈高校物资采购的审计监督

随着国家对高校投入的大幅增加，高校政府采购规模也会呈现不断扩大的趋势。数据显示，2009年教育部部属高校政府采购规模近120亿元。对物资采购工作全过程审计监督，就是对物资采购从立项到交付使用各阶段经济管理活动的真实、合法、效益进行监督、控制和评价，主要采用观察作业现场、询问相关人员、审阅物资采购档案、审查物资采购经费收支会计资料、研究分析物资采购管理制度、对物资采购流程进行穿行测试等方法对内部控制进行了解和测试。近年来，各高校内部审计机构逐步加大了对物资采购招投标的审计力度，     

创新制度建设 提升采购管理水平

2012年，在省厅政府采购管理处和泰州市委、市政府的正确领导下，泰州市政府采购管理处坚持以依法采购为主线，不断推进政府采购制度建设与创新，在政府采购预算执行管理、支持节能环保产品采购、规范进口产品采购、引入第三方监督、加强内部绩效考核等制度建设方面进行了有益探索，为进一步理顺管理体制、完善操作机制、强化制约机制、实施科学监管提供了可靠保障，使各项采购活动有法可依、有章可循，有效推动了政府采购工作的进一步提升。     

Sustainable Procurement in Australian and UK Universities

Sustainable procurement is a growing phenomenon and a key component of organizations’ corporate responsibility and sustainability strategy. The focus of this paper is sustainable procurement (SP) at universities in Australia and the United Kingdom. The study identifies a dearth of academic research into SP at universities and presents actionable insights gained from practitioners. Results from qualitative data collected from Australian and UK universities highlight the continued dominance of price in procurement decisions and the practical challenges faced in changing the status quo both internal and external to the university. Implications for theory, research and policy are also presented.     

高校行政管理工作对高等教育的影响探讨

高校行政管理是高校实现教学工作目标的重要方式与手段,作为高校内部管理体制的重要组成部分,高校行政管理是高校的基础性工作之一。在现代高校的经营与管理中,高校行政管理工作的科学开展对高校教育事业的发展有着重要的意义。本文就高校行政管理工作对高等教育的影响极其开展方式的重点进行了简要论述。     

Addressing the sustainable development through sustainable procurement: What factors resist the implementation of sustainable procurement in Pakistan?

Sustainable Public Procurement is an integral part of sustainable development because of ever increasing government expenditures. Most of the developing countries lack the required infrastructure which may support public sector sustainability. The aim of this study is to assess the critical factors which resist the implementation of sustainable procurement in public sector of Pakistan. We used Interpretive Structural Model to investigate and rank the interrelationships among different factors of sustainable procurement. With the help of literature and Likert scale instrument, we found twelve key barriers that resist sustainable procurement implementation. We also examined tender documents of 75 different public sector universities of Pakistan but found absence of sustainability element in the documents. External factors namely government legislation and stakeholders' pressure are found most critical barriers as compared to inter organizational factors. The study is also important to highlight the hurdles in the way of sustainable development. First, the government must introduce rules and regulations to implement the sustainable procurement. Stakeholders and donors must put pressure on organizations for adopting sustainable procurement. Sustainability education should be made mandatory part of curriculum and employees should be given regular training on sustainability. Further, public procurement policies at government and institutional levels are required to be revisited towards a circular economy.     

简论健全我国政府采购制度对解决就业问题的积极作用

文中主要从三个方面,即政府采购工作本身对人才的需求、政府采购制度的配套工作的完善对人才的需求、健全政府采购制度过程中充分利用中介机构,论述了健全政府采购制度对解决就业问题的积极作用.最后提出了在此过程中应注意的问题,即应建立政府采购人员资格认证制度.     

建筑施工企业材料采购内部控制研究

建筑施工企业在开展施工作业时,如果想要在规定的工期内顺利竣工,就必须保障前期工作中物资材料采购的充足。现阶段,针对我国建筑施工企业的经营发展状况来说,很多企业已经意识到材料采购内部控制的重要性,并积极地研究与企业自身发展状况相符的材料采购内部控制方式,不断加大对材料采购内部控制的力度,进而促使企业稳健发展。论文首先介绍了建筑施工企业材料采购的特点和重要性,然后对目前建筑施工企业材料采购工作中出现的问题进行了分析,最后提出了行之有效的解决措施,旨在促进建筑行业的长远发展。     

高校低值易耗品管理的问题和对策

随着高校突飞猛进的发展,低值易耗品使用量也随之越来越多,例如行政、后勤、教学等部门的消耗品。需要频繁的购置并且数量较大,单价较低与眼花缭乱的种类都是低值易耗品的特点。对于低值易耗品的采购、维修报废等方面需要加强全面的管理,其目的在于建设资金的浪费,提高各个院校管理水平。对高校低值易耗品的采购、管理与领用等方面进行分析,是降低浪费的首要措施。     

项目全过程管理中政府采购思路和技术方法的建设与发展

项目全过程管理为政府采购工作带来挑战,同时也为政府采购思路和技术方法提供了创新、发展、提升、深化的机遇。论文从明确性、定时性和可控性等多方面入手,分析项目全过程管理的特点,进一步阐述了项目全过程管理为政府采购工作带来的挑战,并根据问题提出了项目全过程管理背景下政府采购思路与技术方法的建设路径。     

主动应对国际《公共采购示范法》加快推进我国政府采购标准化研究

随着各国政府采购实践的不断发展,为了使《公共采购示范法》更好发挥作用,近年来,联合国国际贸易法委员会政府采购工作组多次召开会议,逐步完善《公共采购示范法》修订草案。文章以《公共采购示范法》的修订为切人点,以我国政府采购面临的国际化竞争为背景,深入分析了《公共采购示范法》（修订草案稿）的关键性技术要求,并提出了我国政府采购技术标准应对策略。     

基于WAPI案例分析我国标准化建设应对加入《政府采购协议》的策略

文章分析了加入《政府采购协议》对我国政府采购工作带来的机遇和挑战,并基于我国在基础性信息安全领域的第一个国际标准——WAPI基础框架方法（虎符TePA）标准,系统分析了WAPI与政府采购的关系;WAPI对我国标准化建设的启示;标准是欧美企业的关键利益点;大力发展事实上的国际标准;政府为引导,企业为主体进行标准制定;有效利用特殊条款实现平稳过渡。     

教育体制改革对高校管理的意义探析

受计划体制的影响,高校一直采用科层化管理。这种管理模式,至今仍然影响着高等教育的发展。教育体制改革要想取得成功,必须树立"以人为本"的价值取向,并在实践中正确处理政府和高校的关系,建立一种新型的合作共治模式。同时完善学校内部的组织机构设置,让广大师生广泛参与各项管理与改革。