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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
冒菜是四川的重要特色之一,本文就四川杜知味冒菜展开深入分析,剖析它的优劣、机会与威胁,并对劣势和威胁做出一系列解决办法,以便对公司未来前景及发展方向提供有利参考。  相似文献   

2.
高师院校以培养忠诚人民教育事业、具有教育情怀的师范专业学生为首要任务,因此如何在高师院校化学专业课程中深挖思政元素,将思政教育有机融入化学专业课程中具有重要的现实意义。文章以高师院校化学专业为背景,结合化学专业的特点,探索其基本理论课程中的思政元素及其课程思政教学,从而达到将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面,实现立德树人润物无声,实现全程育人、全方位育人,实现人的全面发展。  相似文献   

3.
小额贷款公司是我国金融领域近年出现的新鲜事物。自中国银监会、中国人民银行联合发布《关于小额贷款公司试点的指导意见》以来,我国小额贷款公司迅速发展。小额贷款公司的出现,在一定程度上缓解了中小企业融资难的问题,为金融市场注入了新鲜活力,但同时也暴露出诸多问题。以新疆小额贷款公司为例,使用SWOT分析法对小额贷款公司所处的内外部环境及优劣势进行分析,为小额贷款公司提出切实可行的发展战略。  相似文献   

4.
招标代理机构是市场经济发展的必然产物,同时也是包括建筑业在内的市场经济完善的重要标准。在现实经济生活中,由于招标所涉及的专业性和相对公正性,具有显现和潜在的巨大需求。本运用SWOT分析,对工程招标代理机构业务发展在当前环境下的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)、威胁(Threats)予以分析,其目的就是识别对代理机构发展有潜在影响的趋势,力量和条件,使招标代理机构能够最大程度化解弱点所带来的威胁,充分发挥其优势,把握机会,进一步完善我国的建筑市场和工程建设市场体系,提高国际竞争力,同时使投资方能够摆脱由于招投标所带来的专业负担和阴影。本以建筑市场为例进行具体分析和说明。其原因在于建筑市场中招标代理的需要浊强烈的,其效果也是极为明显的,不仅具有良好的经济意义,还有重要的社会意义。  相似文献   

5.
民族地方院校工科专业的发展为地区工业和经济的发展提供良好的人才储备和技术支持,然而受地理位置偏僻、经济发展落后、师资力量薄弱等因素影响,工科专业在本科人才培养中存在较多的局限。以湘西地区吉首大学材料科学与工程专业为例,结合学校专业特色、片区经济发展以及区域工业需求,以服务地方经济和工业发展为导向,从课堂理论教学、专业实践教学以及专业人才培养模式等方面展开讨论,分析民族地区高校材料工科类专业的发展改革和人才培养模式的框架定位。  相似文献   

6.
目的找出中国医疗器械企业在低端市场的发展策略.方法运用SWOT分析方法,分析中国医疗器械企业在低端市场的机遇与威胁,优势与劣势.结果与结论中国医疗器械企业只有趋利避害,充分利用自身的优势和外部机遇,才能在低端市场占据一席之地.  相似文献   

7.
农机4S店是集农机销售、维修、零配件和信息反馈为一体,经营一种品牌的农机专业品牌店模式。兵团农机市场是国内外农机企业必争市场,目前两家农机4S店在兵团建立并运营,为研究其竞争力与未来发展态势,对兵团农机4S店进行SWOT分析,细致分析兵团农机的优势、劣势、机遇与威胁,并在分析的基础上提出建议措施。  相似文献   

8.
地方应用型本科院校化工类专业如何立足学科特点和优势,进行人才培养模式的革新,以培养满足市场发展需求的应用型人才已成为当前从事化工类教育工作者关注的重点课题。文章通过对当前地方应用型本科院校化工类专业人才培养存在的问题进行分析,并以此为基础,对化工类专业应用型人才的培养模式提出了建议,以供相关教育工作者参考。  相似文献   

9.
张玉星 《化工管理》2023,(23):23-26
在化工人才需求不断增加、综合素养要求越来越高的背景下,高职院校作为化工专业人才培养基地,也需要加快转变化工专业人才的培养模式。在“三教改革”引领下,高职院校应提倡从教材、教法、教师三方面优化人才培养方案。基于此,文章从“三教改革”在高职人才培养中的重要意义出发,分析了高职院校化工专业人才培养现状,并提出了建设性的改进措施。  相似文献   

10.
郭萍 《中国纺织》1999,(2):45-46
随着我国经济建设发展的两个转变和两个战略的实施,社会对研究生的需求增加很快,研究生将绝大部分直接为生产和社会第一线服务,这就引发了研究生培养目标的重新定位,即高等学校培养的研究生应是复合型、应用型人才。这种变化,既是经济建设和社会发展的需要,也是研究生教育改革和发展的必由之路。在《中华人民共和国学位条例》实施16年之际,为适应国家  相似文献   

11.
近年来高职发展迅速。本文从上世纪九十年代高职开始发展进行讨论,论述纺织类高职发展以及发展中遇到的问题;介绍了纺织行业的特点,及现代纺织技术专业高职发展的现状并进行分析。  相似文献   

12.
顶岗实习是高职院校教学活动的重要一环,但在实施的过程中却存在诸多问题。文章将基于PDCA循环理论,以广州工程技术职业学院应用化工技术为试点专业,设计并实施了一套全新的顶岗实习方案。方案按照“计划—执行—检查—处理”四个阶段进行设计,在执行阶段又对每一个小的实习模块运用PDCA循环理论,以“大环套小环”的方式,将PDCA循环理论全面应用到顶岗实习的管理中来。实践表明,该理论能够较好地应用于顶岗实习的质量管理,能够切实提高学生的实习质量。  相似文献   

13.
高技能人才培养模式关系到学校的教学质量和毕业生的就业率。本文通过探讨高职院校高技能人才培养中出现的问题,以V学院为例,提出了高技能人才培养模式的具体优化策略。通过创新人才培养理念、完善校企合作多元化人才培养模式、加强人才培养平台建设、创新职教集团合作发展模式、“1+X”证书制度提高学生专业技能等途径,提高了学院的教学发展和竞争力。  相似文献   

14.
通过调研,课题组认为,人工智能会计相比现行的会计技术有很多优势,预计在10年以内完善、成熟并在我国的企事业单位广泛推广。人工智能必将大大改变会计行业和职业,对会计人员的知识、素质和能力产生新的要求。为此,高职院校会计专业必须重视教育教学改革,保证新型会计人才的培养质量,适应人工智能会计技术的大发展。  相似文献   

15.
高校历史悠久,许多学校自建立以来房屋维修欠账多,基础设施大多已老旧甚至损坏,另一方面,随着高校的不断发展,一些原有设计已无法满足新的使用需求。从学校基建部门的角度出发,通过文献研究、实践、专家访谈,分析了高校维修改造工程的特点以及造价管理的问题,研究表明:建立统一的项目申报平台;建立服务单位备选库平台;善用过控单位和全过程跟踪审计单位;加强基建管理人员专业方面的培训;完善基建内控制度和造价管理办法,是使高校维修改造工程的造价管理工作效率更高,更易操作,避免投资失控的有效对策。  相似文献   

16.
谈高等学校工程施工项目的招投标   总被引:2,自引:0,他引:2  
工程施工项目的招投标工作在全国已经全面展开,但至今高等学校工程施工项目的招投标还没有统一的规章制度,本重点论述了高等学校工程施工项目招投标工作的原则、方式、条件、方法、程序以及招投标工作存在的问题,期望能够提高和完善高等学校工程施工项目的招投标工作。  相似文献   

17.
网络的建立,使信息资源的类型、媒体形态和丰富程度都发生了巨大变化,信息资源变得更加公开化,同时,读者对信息的需求也呈现复杂化和多样化。高校图书馆的信息服务必须以满足读者需求为服务目标,运用先进的网络技术和专业知识,积极优化服务模式,采取周到细致的信息服务,实现信息资源的充分利用和有效的社会交流。  相似文献   

18.
产学研结合是高职院校发展的必由之路,以三明职业技术学院轻纺工业系为例,分析了产学研结合的发展方向和路径,提出必须采取加强物质文化建设和人文文化建设、实施"以生为本"的长期合作战略和建设一支高素质的"双师型"教师队伍等主要对策,才能推动产学研结合向纵深发展。  相似文献   

19.
We test whether U.S. colleges and universities adjust their physical capital intensity to differences in factor prices by regressing the square feet of space per student on construction prices across institutions. The results indicate that physical space at selective liberal arts colleges and private comprehensive universities is unresponsive to relative factor prices but do reflect differences in institutional wealth. At public comprehensive universities and two-year colleges the evidence suggests that students enjoy more space per student where building costs are lower.  相似文献   

20.
经济的迅速发展及严峻的就业形式,给高职教育提出了新的要求,即突出学生的专业技能的培养。为适应这一要求,高职教育中实施了理实一体化教学模式即以职业标准要求为培养目标,以专业技能训练为核心,确定所需的专业知识,将理论教学与技能训练有机结合起来。这种教学不是简单的理论加实践教学,而是理论与实践在整个教学过程中交互进行,理论中有实践,实践中有理论。它突破了以往理论与实践相脱节的现象,既强调充分发挥教师的主导作用,又突出学生专业技能的培养。本文将浅析高职教育中实施理实一体化教学模式的现状。  相似文献   

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