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相似文献
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1.
张焕昌 《税务纵横》2003,(12):106-106
“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”是党的十六大确立的全面建设小康社会的重要标志之一。学习型社会大厦是以学习型组织为基础的,创建学习型组织,学习型领导不可或缺。知识经济时代的领导干部不仅要抓好班子、带好队伍、搞好经济,还要带好头、领导好、组织好学习,成为个人学习的典范、团队学习的领头人。  相似文献   

2.
学习型组织是实现自我学习和终身学习以及团队学习的有效载体,通过学习型组织的创建可以提升员工的综合素质和团队的凝聚力,可以使员工学习工作化和工作学习化成为常态,对于实现保险基层公司的科学发展和不断提升核心竞争力具有重要的现实意义.  相似文献   

3.
江泽民同志在党的十六大报告中指出"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进入的全面发展".人民银行总行和西安分行又先后发出了"创建学习型银行"的要求.  相似文献   

4.
党的“十六大”报告指出,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进入的全面发展。”这是党中央面对国内外的新形势、新变化,对全党全民提出的新要求。今年年初农总行也下发通知,决定在全农行系统开展“创建学习型组织,争做知识型员工”的活动。笔以为从基层农行的职责和任务来看,创建“学习型”农行,对深入贯彻党和国家在新时期的金融方针政策,努力造就一支高素质的基层农行员工队伍,  相似文献   

5.
党的十六大报告中提出了"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的科学论断,人民银行的分支机构,作为学习型社会的一个基层单位,应提高对创建学习型组织的认识,找准创建活动的切入点、支撑点和结合点,采取有效措施,把创建学习型基层央行不断引向深入。  相似文献   

6.
我们党历来重视学习、善于学习。党的十七届四中全会提出要建设学习型党组织,这是在新形势下体现党的建设科学化水平的新要求。党的力量在于基层党支部的战斗力,在于党员干部的战斗精神。建设学习型党组织,最终要靠高素质的干部队伍来实现。当今世界在深刻变化,面临的形势异常复杂,党员干部一定要保持清醒认识,树立终身学习的理念,让学习伴随工作、生活和人生的始终。  相似文献   

7.
在全球化和开展终身学习、建设学习型社会的大趋势下,我国有必要借鉴其他国家构建学习型社会的经验,以建立和完善我国农村终身学习体系,建立农村学习型社会。  相似文献   

8.
陆云卿 《海南金融》2003,(12):64-64
党的十六大确立的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要内容是:"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展".今年4月,人民银行广州分行党委把海口中心支行党委列为辖区创建"学习型党委"试点.  相似文献   

9.
赵宗荣 《甘肃金融》2003,(12):48-48,55
一、领导班子要做终身学习的典范 领导干部的知识结构、思想政治素质如何,关系到党的执政水平,关系到国家建设和改革目标的实现.在新世纪的新阶段新任务面前,我们每个同志特别是领导干部必须把学习当作为官的第一要务,当作生活的第一需要,当作工作的第一需求,努力做学习型的模范.  相似文献   

10.
建设学习型师资队伍是高校改革的重要内容。要建设学习型师资队伍,首要的是要求高校教职工能够正确认识学习、善于学习、学以致用、终身学习。  相似文献   

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