关于成人教育现代化的几点思考

成人教育现代化，就是要继续坚持以岗位培训和继续教育为重点，以学科教育为主，为再就业工程服务，为建立高素质的专业化国家行政管理干部队伍服务，为乡镇企业和农村产业升级服务，以提高全民素质。更新思想，转变观念要充分认识和全面理解成人教育现代化的含义，全面贯彻教育方针，全面振兴教育事业。建设高素质的、完备的成人教育体系。成人教育要努力适应新时代对高等教育人才的要求，必须跟上时代发展的步伐，不断更新教育观念，重视教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的思想素质和品德修养，摒弃计划经济时代依靠国家…     

用科学的发展观指导农村信用社改革与发展

科学的发展观是以实现人的全面发展为目标,坚持以人为本,树立和落实全面、协调、可持续的发展观。农村信用社作为经营货币资金的特殊金融企业,在业务经营中必须始终坚持以科学的发展观为指导,用科学的发展观统领农村信用社工作全局,促进农村信用社各项业务又好又快地发展。     

给会计工作“投保”

“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济社会和人的全面发展”是党的十六届三中全会提出的执政理念。以人为本是构建和谐社会的关键，体现在会计工作中，以人为本是实现会计工作和谐的保证。作为一种经济管理活动，会计所提供的信息直接关系到国民经济建设和投资方向，直接影响着国家、集体和个人的利益，坚持以人为本对做好会计工作来说意义重大。在会计核算工作中，以单位负责人和会计人员为本，明确会计行为的责任主体，提高会计人员素质，给会计信息的真实性和完整性投保；在会计管理工作中，把以全体员工为本作为会计控制的原则，在这一基础上，以会计人员为本，建立有效的内部会计控制制度，给会计资料的真实可靠、单位财产的安全完整投保；在会计组织工作中，以各企事业单位为本，合理有效地组织会计工作，给会计工作的有序性投保。     

城乡一体化发展进程中农村成人教育发展探析

发展农村成人教育是推动城乡一体化发展、提高城镇化质量的内在要求和有效途径。然而,我国农村成人教育面临着供求不足、质量不高、结构不良的现实困境。因此,在城乡一体化发展进程中,应优化农村成人教育发展的长效机制,加大财政、金融支持力度,创新教育模式,整合城乡师资力量,加强创业教育,促进农村成人教育全面发展。     

探析“以人为本”的高校学生管理工作理念

学生管理工作是高等学校的基础性工作,为构建和谐校园,树立"以人为本"的工作理念是高校学生管理工作开展的必由之路。当前高校的学生管理工作呈现出"学生不配合、工作难开展、效果不明显"的态势,"以人为本"的工作理念旨在以学生为主体,切实维护学生的权利。这有利于调和管理(学校)与管理(学生)的矛盾,促进高校管理的顺利发展,促进学生的全面发展。     

浅析高校农村学生教育管理中的人文关怀

人文关怀是指坚持以人为本,肯定人性和人的价值,追求人的个性解放和自由平等,促进人的全面发展和对人的终极关怀的一种价值取向。本文结合高校农村大学生的实际,清楚认识人文关怀在学生教育管理中的缺失,积极探索拓展人文关怀的运用途径,有助于增强学生工作的时代性和实效性,提升学生的人文素养,丰富学生的精神境界,促进其自由全面发展。     

在创新中提高学生教育水平

学生教育是学校工作的重要方面。在新旧体制交替的关键时刻，在国家全面推进素质教育的深刻变革中，中专学校加大教育改革力度，势在必行。因此，为了进一步提高学校教育质量，我们必须深入研究如何在创新中提高学生教育水平这一重大问题。第一，要有创新的教育观念。在实施素质教育的过程中，起决定作用的是观念。观念正确了，就可以创造出适合每个学生全面发展的教育方法，就可以激发学生学习、接受知识的自觉性。传统的教育观念是把学生当作教育客体（对象），学生的学习似乎是在家长和学校老师的“压迫”下进行的，特别是近几年进入中专…     

村务公开和民主管理“难点村”治理工作宣传提纲

六、“难点村”治理工作的主要原则 治理“难点村”要坚持五条主要原则： 一是坚持治理工作与促进农村科学发展相结合。围绕促进农村改革发展稳定大局,坚持以人为本,把“难点村”治理工作与深入学习实践科学发展观活动结合起来,与促进农村各项事业发展结合起来,与保障村民群众物质利益和民主权利结合起来,不搞形式主义,不做表面文章,务求实效,为农村经济社会全面协调可持续发展打牢基础。     

观点

科学发展观 今年北京两会和全国其他省、自治区、直辖市的两会,有一个新提法:坚持科学发展观。这一点特别引人注目。科学发展观是党的十六届三中全会首次提出的,其主要内容是:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展。科学发展观是以人为中心的,以实现人的全面发展和社会全面发展为目的的社会     

社会转型期城市弱势群体问题分析

党在十六届三中全会提出了"科学发展观"这一科学理论论断.所谓科学发展观,就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面和谐发展,其中坚持以人为本是科学发展观的本质与核心.     

企业政治思想工作要以人为本

人是社会一切目标的根本，也是达到目标的动力资源。同样，职工是企业发展的根本，也是企业发展的力量之源。作为党务政工干部，在企业工作中如何使党务政工工作与企业生产经营实际，与企业壮大发展切实结合起来，就需要与时俱进，积极创新党务政工工作的方式方法，坚持党的为人民服务的宗旨，用以人为本的思想去践行党务思想政治工作。     

坚持以人为本 扎实做好渔政管理工作

当前，渔政管理工作面临许多新情况、新问题，要全面贯彻落实渔业法律法规，维护渔业生产秩序，推进渔业经济持续、快速、健康发展，必须坚持以人为本，切实转变管理观念，创新管理模式，提高管理质量。实践中我们体会到，坚持以人为本做好渔政管理工作，必须处理好三个关系。     

如何做好机关党建工作

明确机关党建工作的思路。按照科学发展观的要求,必须始终把发展作为党执政兴国的第一要务,机关党建工作必须围绕全行的业务,通过党建工作促进和保证业务发展。一是以人为本,加强领导。坚持以人为本,就是要把关心机关每个党员、职工的利益和维护国家的利益作为机关     

创新观念 突出重点 促进县域经济健康、协调发展

面对我国社会经济发展态势、党中央站在历史和时代的高度，根据马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，总结了国内外在发展问题上的经验教训，创新发展观念，拓展发展思路，破解发展难题，审时度势，提出了科学发展观，把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来，强调按照“五个统筹”的要求来推进我国经济和社会的发展。树立和落实这一科学的发展观，是我们今后各项工作取得进步的关键。     

浅谈如何提升农业院校大学生就业创业指导教师师资能力

为贯彻落实《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,适应农业院校学生就业、创新创业工作发展趋势,促进农业院校就业创业教育工作的内涵发展,全力打造一支专业化、专家化的就业创业教育师资队伍,是当前推动农业院校毕业生就业创业工作纵深发展,全面提升就业创业指导教师业务能力的重要工作。     

改革创新发力 砥砺奋进攻坚——义乌税收与改革纪实

正引言近年来,义乌地税局在"一带一路"的历史性机遇下,以"放管服"改革为突破口,全面优化营商环境、激发市场活力,把创新作为引领发展的第一动力,把改革贯穿于税收工作全过程,坚持顶层设计与基层创新并举,以问题倒逼、以项目驱动,着力破除观念和机制障碍,以先人一步的改革,赢得行稳致远的广阔未来。一、勤作为凝聚税收发展新能量(一)收入平稳,税收结构持续优化近年来,义乌经济进入了增长快车道,2017年百强县排行     

以人为本构建会计人员能力体系

以人为本是科学发展观的核心,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。会计人员能够全面掌握企业的各种经济活动和企业的财务状况,提高会计人员的综合能力,培养符合社会需要的各层次会计人员,不仅是会计教育工作者的重要使命,更是保证为公众提供高质量会计信息服务以及促进我国会计行业稳健发展和市场经济健康有序推进的客观需要。在国家宏观的科学发展观指引下,坚持以人为本,构建科学的会计人员能力体系。     

扎实开展“两学一做” 推动脱贫攻坚与全面风险防控“两轮”同转

正安徽分行把"两学一做"学习教育作为一项重大政治任务,作为凝聚力量、推动发展的重要契机,坚持以党建工作为统领,推动脱贫攻坚与全面风险防控两个轮子同步转,提质增效,打造最具社会责任感的银行。在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是党中央巩固拓展党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育成果的重要部署。安徽省分行坚决贯彻中央和总行党委要求,把"两学一做"学习教育作为一项重大政治任务,作为凝聚力量、推动发展的重要契机,坚持以党建工作为统领,推动脱贫攻坚与全面风     

执政为民 管好社保基金 构建和谐社会——天津市社会保险基金管理中心社保基金安全运行

近年来，天津社会保障工作始终走在全国前列，社保基金管理中心坚持“三个代表”重要思想，坚持以人为本的科学发展观，坚持“发展决定一切，为民高于一切，管理重于一切，创新推动一切”的经办方针，改革管理体制，创新管理机制，优化经办模式，不断提高经办质量。“十五”期间，社会保险各项基金收支总规模突破千亿元，2006年社会保险基金收支总规模将超过400亿元，保持了基金安全稳定运行，为天津市经济发展和社会稳定起到了积极的服务保障作用。     

新时期农民教育培训的几点思考

<正>农民科技素质直接关系到发展现代农业和全面建成小康社会的进程,事关农业增效、农民增收。作为承担农民教育培训主要任务的农广校,在新时期如何抓住机遇,顺应形势,办出特色,办出活力,笔者从以下几方面谈点思路。围绕"三农"工作抓培训农广校是一所面向"三农"的特殊成人教育机构,与其他全日制普通中等专业学校存在根本性的区别。农广校按照紧紧围绕"三农"抓培训的思路,坚持以新时期农村工作的实际,农业工作的重点,农