谈做好表扬工作应把握的几个要点

表扬是奖励的基础工作。做好表扬工作应从导向性、倾向性、真实性、先进性四个方面造成积极向上的生动局面。     

浅谈企业员工管理中的表扬与批评

表扬和批评是一门艺术,正确运用表扬与批评,有助于正确而有效地调控员工的行为和激励员工。     

“表扬”“批评”大PK

其实,形彤色色的企业文化可以归为两种基本类型,即表扬文化和批评文化。近些年,表扬文化似乎已成为一种主流,很多企业都非常重视表扬、激励的作用,批评文化开始缺失。但是只注重表扬,忽略批评必会使企业的问题得不到及时有效的解决,创新意识受到抑制,所以批评文化不可丢。     

表扬与批评的天平

美国福克斯公司急需一项重要的技术改造。一天深夜，一位科学家拿了一台能解决问题的原型机走进总裁的办公室。总裁非常高兴，立即琢磨该怎样给予他奖励。他翻遍了办公室，总算找到了一样东西，于是躬身对那位科学家说：“这个给你!”他手上拿的竟是一只香蕉。     

社会：引咎辞职与自我表扬

在金庸先生“被去世”,渑池县煤矿瓦斯爆炸事件发生之后,微博上流传着一句话“金庸没死说死了,一堆人辞职。矿工死了说没死,一堆人没事”。言简意赅的一句话,却击中当下时事的要害,于是一语风行。     

“隐形表扬”如何进行？

曾几何时,薪酬福利开始流行采取“背靠背”制,即每个员工的薪酬奖金等都要保密,员工间也不得互相询问薪酬。这种做法的目的之一,就是避免员工间因攀比产生心理不平衡。再公平的组织和上司,也做不出绝对公平和完美的薪酬方案,更重要的是每个人心中都有一个关于公平的标准。因此,“隐薪”无疑是一个解决之道。     

表扬的“法”与“度”

美国著名心理学家詹姆斯说过这样一句话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小、地位高低,人们都希望得到别人的认同。在职场内,善于运用表扬,能够充分发挥员工的潜能。然而,对于员工公开表扬,有可能会招致其他同样付出辛勤努力的员工不平。因此要掌握表扬的“法”与“度”,才能准确地收到表扬的积极效果。法是方法,通过“隐形表扬”,既激励了被表扬员工,又顾及到了所有员工的心态;     

抓中间促两边是提高学习成绩的关键

教育体制的改革,科学技术的飞速发展,新的教学方法不断出现．归根到底。目的在于提高教学质量．提高学生的学习成绩。提高学习成绩的方法多种多样,多数教师从培养学生的兴趣人手．努力激发学生的学习积极性．从而把学生学习的课堂变成学生主动学习的学堂。中等生是潜力很大的一个群体,这一潜力较大的群体是教学成绩较大的一个层面,抓住了他们就等于抓住了提高学习成绩的关键。竞争较大的是中等生和尖子生,这是一个较大的群体。中等生学习成绩的提高促进了尖子生的学习劲头,同时也带动了学困牛的学习劲头。     

最优秀和最聪明的

1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州的一所学校做过一个著名的实验。     

全国《社会保险法》知识竞赛活动受表扬单位名单

根据全国社会保险法知识竞赛活动方案,按照评选标准．要求和抽选程序,经全国社会保险法知识竞赛活动组委会评选,共产生67家受表扬的组织单位,其中7家省、自治区、直辖市人力资源社会保障厅（局）获得突出贡献奖、60家省级经办机构获得优秀组织奖。经全国社会保险法知识竞赛活动总结会现场抽选,全国社会保险法知识竞赛活动产生1650人个人奖获得者,其中50人获优胜个人一等奖,100人获优胜个人二等奖,500人获优胜个人三等奖,1000人获纪念奖。     

微博使人脑“沙漠化”

那天在微博中看到吴伯凡老师的留言,微博不尽兴,心里想着给吴老师回电话,却因为事务繁多一直拖了很久。我和吴老师是老朋友,以前交往是面谈、手机通话,现在赶时髦改微博了．我们的通话就从微博中来,到微博中去．聊起微博来。     

对话薛荣:一个受习近平总书记表扬的物业抗疫英雄

她是女儿,也是母亲;她是党员,也是书记;她是总裁,也是物业人;为抗击疫情,她率领党员突击队,冒着生命危险,冲锋陷阵,她就是习近平总书记表扬的平凡英雄。——采访手记"太幸福了""太惊喜!太感动!太幸福了!"圆方集团党委书记薛荣泪流满面,用了三个"太"字都觉得无法用语言来表达自己此刻的心情,儿子李圆方问母亲:"妈,这不会是在做梦吧?"幸福来得太突然了。     

表扬，进入“隐身”时代——管理者，请留意你的夸奖

当赞美的力量被无数管理者深信不疑,将其视为激励法宝时,作为管理老也广．定要小心它的负作用。适逢年底,正值进行年底总结、开始新年激励之际,但是当管理者面对在赞美声中长大的新生代员工时,显然是老革命遇到新问题。在新一代员工中_你会发现他们的沟通更为真实和坦承,甚至以“挤兑你就是帮助你”的方针与人交流,认为‘领友’才是最亲密的关系。我们不得不承认,新生代员工中有相当一比人的特质便是内心强大,有良好的自我评价和认知。因此,外界评价并不一定能成为最重要的驱动力。     

人社部等部门通报表扬2009年全国民营企业招聘周组织工作优秀城市

2009年5月15日至21日,由人力资源和社会保障部、全国总工会、全国工商联三方和教育部、国务院扶贫办联合组织31个省、自治区、直辖市大中城市开展了2009年全国民营企业招聘周活动。招聘周期间,全国共有156万家企业参加了招聘周活动,提供空岗信息276万条,105万求职者与用人单位达成就业意向。     

读书使人进步

高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。古人云,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。从某种意义上来说。书是良药,是滋养人的“补品”;书是甘泉,可以拯救人的灵魂,丰富人的心灵。读书让人变得聪慧。读书让人明辨是非,增长才干和见识。     

激情使人成功

黑格尔说：“我们可以肯定地说，世界上的伟大事物都是靠激情来成就的。”激情存在于一切伟大的探索之中，它是一切创造活动和工作的动力。     

买房使人进步

买房只是因为我需要房子，如果有人说房子妨碍了自由，那他至少不懂得自由。     

怎样使中小学生确立自信心

何为自信心？它是人的一种良好的心理品质。它是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理。这样的心理过程越多，自信心就越得到不断加强和巩固，那么成功就越多、越大，所以说自信心是成功之母，反之，若学生缺乏自信心，心理上常处于自卑、压仰的状态，那么他的智力活动就会受到抑制，学习成绩就很难得到提高。因此，作为一名教师或家长，应该使学生“始终看到自己的进步，不应使学生花费了力气而看不到成果”。     

谨防“表扬后遗症”

我们的教育文化传统是以批评为主的,家长管孩子崇尚棍棒底下出孝子,老师管教学生几千年来的惩罚是戒尺打掌心.孩子长大进了企业,领导的权威更是官大一级压死人,一个先进团队中的优良品质是服从,在一些团队里很容易变成顺从,被动、怯懦、老实、奴化、无能等词成为教育失败品的代名词.     

抱怨使人变平唐

朋友小刘是一个特爱抱怨的人,只要你和他坐在一起,总能听到他喋喋不休的抱怨,抱怨社会不公,抱怨领导目光短浅,抱怨自己怀才不遇,抱怨收入太低,抱怨房子太小,抱怨工作太累,抱怨生活太枯燥,抱怨出门坐公交,抱怨老婆铺张浪费不懂节约,抱怨孩子调皮不听话……