“80后”辅导员与“90后”大学生之间出现的问题与思考

近一两年来，“90后”在大一新生中占据了相当大的比重，使得刚刚走出大学校门的“80后”与在素质教育呼声中成长起来的“90后”不期而遇，“90后”大学生思想心理和行为方式的特殊性，给当下活跃在学生管理第一线的“80后”辅导员的思想教育工作提出了新的挑战。当因此，解决高校中的师生关系问题，对建立一个和谐、稳定的大学校园具有相当重要的意义。     

论“90后”大学生就业心理的自我调适

由于内外部环境的影响,"90后"大学生在就业过程中表现出明显的心理矛盾、心理误区与心理障碍等问题,针对问题从个人角度提出了做好职业生涯规划、注重能力培养、认清就业形势和实施心理调适的对策。     

企业心理契约与大学生就业探讨

大学生就业问题，一直是社会普遍关注的问题。通过阐述“心理契约”理论，探讨了大学生就业中和企业招聘中存在的问题。     

90后大学生亚健康调查研究

随着社会竞争越来越激烈，90后大学生面临着学习及就业压力愈来愈重，为了让全社会全面认识和深入了解当代90后大学生健康状况。本次调查研究将通过对90后大学生亚健康状况进行分析，并探讨应对策略。     

探析“90后”大学生的思想政治教育工作 ——促进全面发展提高就业能力

“90后”大学生是当前高校大学生的主体，他们活泼、开朗、追求自由，具有新的整体特征，同时也出现了许多负面的新问题，作为高校的思想政治工作者，必须与时俱进，把握“90后”的思想特征，认真分析，全面掌握其思想特征，针对“90后”大学生的新特征、新问题，探索出符合“90后”大学生思想政治教育的新规律和新方法，使思想政治教育收到实效，促进“90后”大学生的全面、健康的发展，为社会主义建设培养合格的接班人。     

女大学生就业现状及应对措施

近年来，随着高等教育由“精英教育”向“大众教育”转变的步伐加快，大学生已不再是稀缺资源，大学生就业难的问题日益突出，随之女大学生在就业市场上处于弱势地位的问题也日益凸显出来，并且已经引起社会各界的广泛关注。“宁招武大郎，不要穆桂英”，说的就是中国女大学生的就业处境。本文试图通过调查女大学生的就业现状，研究影响女大学生就业原因，结合“美女经济”及“干得好不如嫁得好”等社会现象，探究解决女大学生就业难上加难的对策和建议。     

大学生“疫压力”产生的原因及消解路径分析

大学生“疫压力”是指大学生在新冠肺炎疫情流行期及后疫情时期因学习方式转变、人际交往转型、家庭经济困难、就业形势严峻等多重因素导致的新冠肺炎疫情相关压力。运用文献资料法和理论分析法,探讨大学生“疫压力”产生的原因及消解路径。研究认为,“疫压力”对大学生的心理健康造成不同程度影响,学习方式转变带来学习压力、人际交往转型带来沟通压力、家庭经济困难带来的精神压力、就业形势严峻带来就业压力,从而导致大学生焦虑、抑郁和恐慌。消解路径：注重心理危机干预,开展心理健康教育;加强正向宣传引导,强化压力管理意识;增强体育运动意识,构建积极校园文化;聚焦学生发展问题,助推学生健康成长。     

如何对“90后”进行大学生思想政治教育

当今社会发展日新月异，文化向多元化方向发展、价值观念不断更新，各种思潮层出不穷，心理疏导将有助于应对90后大学生思想政治教育所面临的严峻挑战。本文将分析90后大学生在思想政治教育方面所面临额问题，结合心理疏导理论从加强宣传心理疏导知识、区别对待90后大学生不同的个性等角度提出具有实效性的大学生思想政治教育的针对性策略。     

探析90后医学生就业心理特征研究

随着医学院校大学生在就业发展过程中心理压力的日益增大,医学生群体中存在着的诸多就业心理问题也逐渐暴露,通过对这些问题影响因素的探析,进而缓解90后医学毕业生的就业压力与焦虑,正确客观冷静地调节就业心理,分析就业问题、解决就业问题,从而能顺利就业。     

浅析新时期“90”后大学生就业指导课

改革开放以来,整个社会环境发生了翻天覆地的变化,新时代有了新的特征,同样,“90后”大学生也有其独特的个性和性格特点.面对日益激烈的就业压力,新时期大学生就业指导课要充分协助“90后”提高专业知识技能,扩展知识面,让他们对自己的职业生涯进行理性、合理的规划.     

“90后”大学生心理健康教育探究

“90后”是指20世纪90年代出生的年轻人，他们逐渐成为高校学生的主流群体，“90后”大学生的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会影响也是至关重要的，所以，加强“90后”大学生心理健康教育是大学生思想政治工作和学生管理工作的重点。     

大学生“慢就业”群体就业质量提升路径研究

经济新常态下大学生就业工作面临新的机遇和挑战。就业形势日趋严峻，许多高校毕业生选择“慢就业”。笔者首先介绍了“慢就业”的概念及表现类型，其次分别从个人、家庭和社会分析“慢就业”产生的原因。最后从个人、家庭和高校三个层面提出应对政策，从而更好地引导大学生选择性就业，提升就业质量，同时也为高校就业工作提供更加精确的对策。     

如何实现更高质量的职业指导

随着“就业最难季”、“就业更难季”的到来，当前形势下大学生就业呈现出的供过于求发展态势，我国大学生就业形势非常严峻。如何开展高校高效、高质量的职业指导工作，对提高大学生就业就显得尤为重要。     

培养大学生就业市场意识刻不容缓

<正>随着我国目前新增社会岗位和新增大学生人数之间比例失衡的加剧,社会对大学毕业生对的需求也更加趋向“选择性”,已经由“卖方市场”过渡到了“买方市场”。在这过程中,大学毕业生的就业观念,很大程度上决定了其能否就业。转变大学生就业观念,树立大学生就业市场意识是大学生就业指导工作的当务之急。一、目前大学生就业形势1、入世后,就业岗位多元化的要求我国入世后使处于低迷状态的国际贸易、国际金融、国际法、管理、外语类     

“90后”大学生消费心理与消费行为的研究——以长江大学为例

“90后”的大学生作为一个特殊的消费群体，其消费代表了当代大学生消费的主流。此次调查以长江大学为例，调查发现：“90后”大学生消费的总体情况比较合理，实用消费仍为主流；电子产品消费、社交消费和恋爱消费成为“90后”大学生一个消费热点；消费特点存在着性别差异；消费来源单一，主要来自家庭。文章对调查结果进行了描述和分析，并结合实际给出了合理化的建议。     

浅析赏识教育对90后大学生教育管理中的新研究

随着90后大学生走进高校，逐渐成为“主旋律”，其思想行为所展现出来的新特征新变化，为高校思想政治工作提出了挑战。在分析90后大学生心理特征的基础上，实施赏识教育管理模式，引导90后大学生自我管理、自我激励，培养适应国家社会需要的高素质人才。     

大学生档案管理与大学生就业

大学生档案在毕业生就业工作中发挥着重要作用．是用人单位了解应聘者在校生活、学习、思想、心理等情况的主要信息资料。本文主要从大学生档案管理工作在大学生就业中的作用出发，就新形势下如何加强大学生档案管理，服务大学生就业谈谈自己的看法。     

浅析大学生就业困难原因及对策

2013年被成为“史上最难就业年”，大学生就业问题已经成为社会关注的焦点。准确认识大学生就业困难的原因是解决大学生就业困难的根本所在。当前，高校毕业生就业难已经成为“学校问题社会化”的重要体现，本文重点对大学生就业困难现象的原因进行分析。     

基于自我认同的师范院校女大学生就业分析

伴随着高校扩招，就业难问题摆在眼前，对于师范院校的大学生而言，从以前的直接应聘到入编难以及考试准入制度。本文，在总结前人研究的基础上，以埃里克森的自我认同理论为视角，对师范院校大学生就业压力进行分析，通过帮助女大学生对“主我”“客我”的认同，使其正确认知，勇敢、自信地直面就业。     

就业指导中更应加强思想政治教育

思想政治借助各种渠道，把握就业机会，以“先就业后择业”的思想观念指导大学生就业，使大学生自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。