蒙古族宗法性的继承制度初探

宗法制度作为一种以父权和族权为特征的包含有阶级对抗内容的宗族家族制度[1],是在中国历史上存在了几千年的对社会的政治、经济、军事、文化影响特别深远的一种政治制度和社会制度.因此,我国各个民族的历史发展无不打上了宗法制度的深深烙印.作为我国北方重要少数民族的蒙古族,曾在十二、十三世纪,由其民族英雄成吉思汗利用氏族宗法组织所产生的强大凝聚力,统一蒙古各部.并建立了疆域空前的蒙古大帝国.建国后,成吉思汗所推行的宗法分封制和领户分封制,使蒙古族在当时及以后的历史长河中,长期处于宗法制度的笼罩之中.     

科学理解我国政治制度原则

中国政治体制改革随着经济社会发展显得日益迫切而又异常艰巨，从道德伦理、革命历史、经济基础等方面解读构建中华人民共和国政治大厦柱石一政治制度原则的必然性、深刻性。古代中国的三纲五常封建伦理逐步被人人平等、女性解放、人民天下等社会主义道德伦理代替：在革命胜利中人民实现当家作主；在社会主义现代化建设事业中，人民当家作主是在共产党领导下、以实行民主集中制的人民代表大会制度为载体，并以法治保障长治久安来保证的。在理解构建中华人民共和国政治大厦柱石一政治制度原则的基础上，也初步形成了维护好、创新好人民共和国政治大厦的关键所在、宏观框架和一些思路。     

贫困山区发展效益型支柱产业的再思考

以解决温饱为基础，逐步转入脱贫致富，是“八五”期间扶贫工作的总体思路，也是贫困地区推行第二步经济开发的基本原则。实现这一目标，重要的途径就是建立和发展区域性支柱产业，特别是把发展支柱产业的立足点建立在经济效益基础上，有了明显的效益，支柱产业才能站稳脚跟，形成规模，才能成为支撑一个地方经济大厦的“柱子”。把发展支柱产业的立足点建立在效益基础上，肯定要受到诸种因素的制约。因此，在选择“支     

张本树的故事

5月27日至6月1日．由陕西省委宣传部组织的张本树事迹中省(中央及省内主要媒体)新闻采访团一行30多人来到陕南安康的岚皋县。张本树是岚皋县公安局的一名干警．长期工作在基层一线。2002年，山西繁峙发生特大矿难，张本树为了给来自本县的遇难矿工讨回公道．不顾个人安危赶赴矿难现场展开调查．终于揭开了矿主欺上瞒下、焚尸灭迹的真相。不过，真正让老百姓记住和感动的，却是张本树平日里所做的那些”鸡零狗碎”的小事儿——张本树的故事     

政治体制改革所面临的挑战

政治体制与政治制度是两个既有联系又有区别的概念。政治制度是表明国家性质的概念，如中国社会主义的根本政治制度和基本政治制度。政治体制则是体现上述政治制度的组织结构、权限划分和管理的具体形式，它包括政党、政府、立法、司法等的组织形式及权限划分，中央与地方之间相互关系的结构形式，以及组织协调各种机构的管理原则和管理方法。政治制度决定政治体制，政治体制表现政治制度并服务于政     

张本树的"情"与"法"

在去岚皋前，对张本树的名字已经很熟悉了。日前，记者再次到张本树家采访时发现，在这个很简陋的家里，却摆放着一件颇为惹眼的装饰品那是一尊刻制十分精美的石狮子。引人注目的是，在石狮子下方的基座上镌刻有这样四句话：“卧狮怒吼，病魔驱走。本树病重，战友心揪。”原来，这是去年由省公安厅组织的“张本树先进事迹报告团”在榆林市作完报告后，榆林市公安局全体民警委托报告团带给张本树的礼物。基座上的话是榆林市公安局长杨勇题写的。     

论"金以儒亡"与金朝推行汉化的影响

金朝推行汉化是历史发展的必经阶段,金朝开始学习儒学后所进行的在教育、 科举、 政治制度及生活方式等方面的汉化改制都带来了不可忽视的积极影响,通过这些历史论据来分别论述儒学对金朝整个统治和改革方面所起到积极作用以及民族统治自身的局限性和历史发展的必然规律,从而说明"金以儒亡"这个观点是不成立的.     

辛亥革命前后关于国家政体的选择及其启示

辛亥革命值得纪念和追忆,这一段历史注定要在中国政治制度建设和政治现代化建设史上留下许多有价值的经验和教训,认真、客观总结和评价这一在中国民主进程中有着特别重要意义的历史阶段,对于我们建设有中国特色的民主政治是大有帮助的。辛亥革命后对国家政体的选择以《中华民国临时约法》为标志,共和代议政体正式确立。尽管共和代议政体运行并不理想,但建立了一个各种政治势力角力的平台,这是一个历史性的进步。这一段历史给我们以深刻启示：一是政治统治要具备政治合法性形式要件;二是政治改革进程中要创造和培育有利于推行宪政的社会环境,民众是社会进步的积极力量;三是宪政文化宣传和普及是一个长期的历史过程。     

对经济体制改革激进性与渐进性实质的再探讨

对经济体制改革激进性与渐进性实质的再探讨宋才发一经济制度是人类社会发展到一定阶段上的生产关系的总和。一定社会的经济制度，构成该社会的经济基础，并规定和制约其政治制度。经济制度决定了经济活动的根本目的和基本原则，而经济体制，则是实现这种目的和原则的经济...     

推行代理制需注意几个问题

推行代理制,不仅是流通体制的改革,也是产销关系的重大变革,涉及生产、流通、税收、金融等多方面,需要各方面共同配合,才能顺利搞好试点和推广.尤其是要注意以下几个问题: 坚持风险共担、利益共享原则。推行代理制的核心,是建立长期稳定的产销关系,形成利益共同体,同     

低税出盛世

中国历史上出现的繁荣盛世，无不是采取让利于民的办法，而几乎每个王朝的覆灭，都与横征暴敛的高税制有关。历史和现实都在证明一个事实，大规模减税、休养生息、还富于民，是经济繁荣的不二法门     

继往开来 高擎红旗永向前

2009年7月1日是中国共产党建党88周年的纪念日，在这个光荣而伟大的日子，回顾走过的峥嵘岁月和波澜壮阔的历史里程，我们无不心潮澎湃、激情满怀。     

关于我国转型时期基本养老保险若干问题研究

国家养老保险制度是国家政治制度、社会制度、经济制度的综合反映，是依据国家政治制度、社会制度、经济制度的内在要求设计并在实践中不断健全完善的。我国现行养老保险制度框架体系是随着国家社会经济发展而逐步建立发展的。通过对养老保险制度调整范围、制度特征和调控手段的系统分析，特别     

财产所有权界定的基本原则

财产所有权界定的基本原则，包括有形财产所有权的界定和无形财产所有权的界定原则。有形财产所有权的界定原则，又包括原始投资的原则和债务最终承担的原则。而无形财产所有权界定的原刚刚包括：首创原则，首先注册的原则及时间原则，国家特许的原则等。只有制定科学的所有权界定的基本原则，才能把产权制度建立在科学的基础之上，发挥其促进社会生产力发展的积极作用。     

浅谈张居正改革对明朝道德与法律制度的影响

明朝作为中国历史上非常独特的一个朝代，其社会生活开始发生一种全方位的、潜移默化的变革，如果我们尝试着用一个词来概括明代政治领域的道德生活，那恐怕就非偏执莫属。而张居正的悲剧就是这种偏执的产物。张居正作为明代重要的政治家，在明代中叶国势渐衰、危机四伏的状况下，推行涉及吏治、财政、边防、军事等制度多方面的改革，成效卓越。他本人和他的改革成为研究明代历史不能跨越的重要问题。由于对祖宗家法的偏执遵守，对儒家道德理想的偏执追求以及对宦官的偏执认识，当然也包括张居正自身所具有的偏执精神，最终导致了张居正悲剧的发生。文章对张居正改革措施的消极和积极方面的分析，总结其对对当代中国政治制度的带来的经验教训。     

行政法诚实原则研究

行政法是我国的重要法律法规，其中，诚信原则尤为重要。主要包括三层含义：主观善意、权利不得滥用、利益均衡。纵现全国各地的行政法，无不体现着诚信原则。诚信原则对行政法主体具有指导功能。而且这项原则是符合行政法基本原则的标准的，所以，将诚信提升为行政法的基本原则是可行的。作为行政法的基本原则．诚实守信原则能够促进行政法主体地位的平等。优化行政法基本原则的结构。本文主要研究行政法诚实原则。     

客观何以可能——论兰克史学主张的逻辑

兰克提出的如实直书的原则确立的史学的研究范围和目标，史学因此成为现代意义上的一门学科。如实直书要求客观公正，客观公正不仅表现在排除前人的主观因素对历史真相的遮蔽，所以要进行史料考证，强调回到第一手史料．而且表现在历史家本身的主观性的自觉限制。兰克强调客观公正，不是说自己可以完全做到客观公正，而是他对历史的认识的必然要求。在兰克，历史是上帝意志的展现，只有相信这一点，才能排除某个人、某个团体或者某个意识形态对历史真相的干扰的正当性，只有这样，客观公正才能成为一种坚定不移的追求。     

阶层融合是社会稳定之源

促进各阶层相互融合的最关键纽带，就在于公平利益、拆除藩篱以及建立在此基础上的自由流动 古今中外的历史无一例外地表明，国家或社会的分崩离析无不始于阶层或者阶级的对立和冲突，而其繁荣强盛又无不修复于阶层或者阶级的调和与融合。作一个最简单的划分，当下中国主要有富裕阶层、小康阶层、温饱阶层和贫困弱势阶层，如果说阶层间存在这样那样的矛盾，集中为一条就是利益冲突，因而促进相互融合的最关键纽带就在于公平利益、拆除藩篱以及建立在此基础上的自由流动。     

经济改革与经济史研究

读史,我是外行,没有什么发言权。我是研究政治经济学的。近10多年我的研究重点是我国经济体制改革。我在研究现实问题中强烈地感受到,必须正确地处理论与史的关系、现实研究和历史研究的关系,把现实研究和历史研究密切地结合起来,才能把现实研究建立在坚实的历史研究的基础之上,作出的研究成果才能经受住实践的检验。     

中学英语学生自主学习探析

本文探索中学英语教学推行自主学习的感悟和理解，阐述推进中学英语自主学习应遵循科学、合理的原则和教学策略：帮助学生构建知识总框架；创设有利于自主学习的课堂氛围；设置有利于自主学习的问题情景；培养有利于自主学习的习惯，增加自主学习的成功体验；教师课堂控制有节奏；教师指导有节度。