新时期旅游中等职业教育的探索

旅游做为一项新兴的产业，在蒸蒸日上的发展，需要大量的专业人才。旅游中等职业教育就是在培养这方面的专业技术人才。旅游中等职业教育在大力发展的同时，带给了我们许多的思考。     

《江苏省中职中餐烹饪专业指导性人才培养方案》研发及实施的思考

为贯彻落实省政府办公厅转发的《省教育厅关于进一步提高职业教育教学质量的意见》,深化全省职业教育课程教学改革,全面提高中等职业学校教学质量.依据《省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养方案的指导意见》,省教育厅决定组织省旅游中心组及相关旅游学校开发“江苏省中等职业学校中餐烹饪专业指导性人才培养方案”(以下简称方案),笔者也有幸作为开发核心组成员参与了方案的开发工作,现将方案开发及实施过程中的一些思考与大家分享.     

金州区职教中心——明德精学 笃行致强

2003年，大连市金州区政府整合教育资源，金州区职业教育中心应运而生，学校由“金州区职业教育中心、金州区中等职业技术专业学校、辽宁省农业广播电视学校金州分校”三部分组成，是一所集中专教育、社区教育、农村成人教育、成人大专学历教育、各类社会培训于一体的综合性中等职业技术专业学校。     

浅谈中职市场营销专业教师如何提高自身素质

当今社会高速发展，企业对市场营销专业学生的素质和能力要求越来越高，中等职业学校要培养出适合企业要求的高素质学生。首先要有一批高素质的市场营销专业教师。作为市场营销专业教师如何加强修炼，提高自身素质以适应社会发展和学校的要求，中等职业教育是为社会培养高技能型人才，而高素质的教师是关键。就市场营销专业来说，高素质的教师应包括职业道德、知识水平、教学能力和创新精神。     

云南旅游学校导游实习教学探讨

本文主要结合当前云南旅游学校管理实习教学的实际,以旅游学校教学目的与核心环节的分析为基础,探讨了旅游管理专业实习教学的具体问题,针对注重培养学生的四种能力并专门对实习的核心环节了——旅游学校实习教学的思路作了探讨,为云南旅游学校找到了发展旅游中等职业教学实习的新途径。     

江西省中等职业教育与县域经济发展刍议

本文阐述了江西省中等职业教育与县域经济发展的关系,探讨了中等职业教育与县域经济相互推动发展的对策。从县域经济方面来说,政府要为中等职业教育的发展提供资金支持,要加大对中等职业教育的宣传力度。从中等职业教育方面来说,各学校要紧随县域经济发展及时调整专业设置,优化办学模式,优化培养目标,为县域经济发展提供人力资源保障。     

中等职业学校计算机专业教学探究

通过分析中等职业学校学生的特点，针对中等职业学校计算机专业教学的现状及存在若干问题，提出了中等职业学校计算机专业学生应该达到的能力要求。对中等职业学校计算机专业设置和课程体系结构以及计算机专业教师应具备的素质等方面进行论述。     

四川省旅游学校旅游界“黄埔军校”

四川省旅游学校,我省首批旅游服务类行业中等职业教育学校。30年来,一批又一批优秀的教育者用辛勤与汗水将这片土地浇灌,以睿智的办学思想、创新的办学理念让学校处于旅游中等职业教育领先行列。30年来,学校在相关部门的关心支持下,在省旅游局的领导下,始终坚持"为地方经济服务,为旅游产业培养人才"的办学宗旨,积极探索实践旅游职业教育规律,提出了"按市场规律办学,按教育规律育人"的办学指导     

办好导游专业教学的思考

一、明确培养目标。制定科学的教学计划 根据我国现阶段的发展实际，中等职业学校导游专业的培养目标应定位在：培养热爱旅游事业、有着良好职业道德素质，适应旅行社、旅游风景区管理与服务第一线需要，具备旅游基本理论知识和一定操作技能，具有创新精神和自主学习能力的德、智、体、美、劳全面发展的中等技术应用型人才。     

深化教学改革 提高中等职业教育教学质量

教学质量是学校的生命、是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发展。中等职业教育是中等教育体系的重要组成部分．它不同于普通高等教育，有其自身特点和规律。近几年，我国中等职业教育迅猛发展，深化教育改革、提高教学质量的任务也就愈加迫切一本文根据中等职业教育的人才培养目标，为确保中等职业教育教学质量，提出几点措施共同探讨。     

她让职业教育结硕果——天津市职工职业道德建设十佳标兵张清秀

近年来，天津市旅游职业中等专业学校党总支书记、校长张清秀同志带领学校党政领导班子和广大教职工，使旅游职专从职业教育办学的低谷中，闯出一条适合学校生存与发展，并在市、区享有较高声誉和社会知名度的一所全国重点中等职业学校。     

关于提升中等职业学校财务管理水平的思考

随着我国教育事业的多元化发展,国务院开始高度重视专业技术人员的培养和教育工作。中等职业学校为我国输出了大量的高素质技术人员,为补充我国专业技术人才缺口作出了重要贡献。但是我国的中等职业技术学校的财务管理水平普遍不高,在一定程度上限制了这些学校的进一步发展壮大。文章指出了这些学校在财务管理方面存在的一些问题,并相应地提出了改进建议。     

探讨中等职业学校体育教育的现状和改革对策

现如今，在中等职业学校体育教育中。旨在培养学生的综合素质、促进学生全面发展，使学生树立终身体育锻炼的思想，这也是教育改革的要求。本文主要是结合笔者实际教育工作经验．对中等职业学校体育教育的现状进行了阐述，并提出了具有可行性的改革对策，希望能为中等职业学校体育教育的健康、可持续发展尽一点绵薄之力。     

中等职业学校预算管理工作存在的问题与对策

随着我国对专业技术人才的需求不断增加，国家对中等职业学校投入的发展资金也越来越多。如何做好中等职业学校的预算管理工作是人们广泛关注的话题。目前，部分中等职业学校的预算管理人员法律意识薄弱和管理能力有限，以至于在日常的预算管理活动中暴露出很多问题。本文主要通过对目前中等职业学校预算管理工作存在的问题进行分析，提出具有针对性的解决对策。     

中等职业院校机电专业教学探析

随着科技的进步，职业教育得到了发展。在中等职业学校中，机电专业是一个具有发展前景的专业。但是，在机电专业的教学中还存在一些问题。作为一名中等职业院校的机电专业教师，要认清当前机电专业中存在的问题，并积极寻找改革策略。     

国家中等职业教育改革发展示范学校建设的路径

2010年，教育部等三部委启动了国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划，示范学校建设为解决中等职业教育实践中存在的问题，具有极强的指导意义和导向性作用。     

试论中职学校数学教学存在的问题及对策

中等职业教育区别于普通中等教育的核心问题是职业能力的培养。中等职业技术教育已成为大众化的生力军，内涵建设、教育教学质量成为当前中职教育发展面临的重取幂题。中职学校的数学教学困难重重，学生基础差，教师的教育观念落后，教学方法陈旧，教学内容不灵活。中职数学作为基础课，是学生后续专业学习及可持续发展的基础，教学质量、教学改革倍受关注。本文针对当前中职数学教学中存在的主要问题进行分析，进一步探索符合中职教育特色的教学模式。     

沈阳市“九五”时期发展中等职业技术教育的对策研究

沈阳市中等职业技术教育历经十几年的艰苦创业,特别是“八五”时期的发展,初步形成了专业门类比较齐全,具有一定规模和实力,基本适应沈阳市经济发展需求的中等职业技术教育体系。这个体系由中专、技工学校、职业高中等三部分构成。到“八五”期末,沈阳地区有普通中专47所,技工学校113所,职业高中132所,累计在校生9.25万人。中等职业技术教育的发展及其培养的人才,对促进沈阳市经济建设和社会事业发展发挥了积极的作用。 “八五”时期,沈阳市中等职业技术教育的发展有五个显著特点:一是政府把大力发展职业技术教育作为教育综合     

中等职业学校技能竞赛的“软硬结合”

结合本人多年来从事中等职业教育教学工作和计算机专业技能竞赛辅导工作的经验，从竞赛的政策与活动实施的关系、辅导教师与竞赛选手的关系、专业兴趣与技能训练的关系、综合素质与专业技能的关系、竞赛方案与实用技能的关系、学校激励与学校支持的关系等多方面阐述如何更好的开展中等职业学校日常教育教学工作和技能竞赛训练及辅导工作。     

天津市电子计算机职业中等专业学校

我校作为全国第一所计算机中等职业学校，1980年建校至今，凭借先进的教育思想、明确的办学目标、强大的团队组合、优秀的师资力量以及严格的教育教学管理和准确的人才培养规格等优势成为首批国家级重点校。学校秉承”用明天的科技培养今天的学生，为未来服务”的教育理念。坚持对学生终身发展负责，让学生受到良好的教育，让学生成人成才，精心打造育人品牌。2002年10月我校被教育部审定为技能类软件人才培养基地，《计算机及应用》专业成为国家级骨干示范专业。目前，已报批天津市示范职业中专，成为天津市重点发展的职业学校。2004年学校被评为天津市最具影响力的品牌学校。