高校校园文化建设的核心在于重塑大学精神

培养高度的文化自觉和自信,离不开高校这个文化前沿阵地,高校要承担这个历史重任,必须加强校园文化建设,而校园文化建设,需要用大学精神来支撑,在大学精神缺失的趋势下,需要重塑大学精神。     

体育在校园文化和精神建设中的价值观探析

该文就体育在校园文化和精神建设中的价值观,阐述以“人本主义”思想为中心,开展体育教学、活动和竞赛,增强学生体质,提高教学质量,丰富和活跃学生的业余文化生活,培养学生健全的人格,形成良好的校园文化氛围和体育精神。     

校园文化的伦理精神

当前,解决高等学校存在问题的途径是加强校园文化伦理精神建设.校园文化伦理精神建设的主要关注点是:义与利、效率与公平、诚实守信、仁爱友善等.广泛而深入地研究校园文化中的伦理精神,对于促进大学生健康成长和构建社会主义和谐社会意义深远.     

体育在校园文化和精神建设中的价值观探析

该文就体育在校园文化和精神建设中的价值观,阐述以"人本主义"思想为中心,开展体育教学、活动和竞赛,增强学生体质,提高教学质量,丰富和活跃学生的业余文化生活,培养学生健全的人格,形成良好的校园文化氛围和体育精神.     

奥林匹克精神与高校校园文化建设的研究

本文通过对奥林匹克精神与高校校园文化建设的分析，指出奥林匹克精神丰富了高校校园文化的思想内涵，丰富了高校校园文化的物质内容，对大学生自我超越目标意识的培养，健康人格的塑造和学习榜样的提供起到了积极的作用。     

培育学生职业精神与建设高职校园文化

职业精神是人从事职业的根基；培育学生的职业精神是高职教育的重要任务；精神文化是校园文化的根基；高职校园文化必须大力弘扬社会主义职业精神。     

社会主义核心价值体系与高校校园文化建设

高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地,建设和谐校园,必须有和谐文化为支撑。校园价值观是高校校园文化的核心和基础,大学精神与校园价值观互为表里。社会政治发展对高校校园文化建设提供方向要求,当前,社会主义核心价值体系应成为校园价值观的灵魂。     

社会主义核心价值体系与大学精神的塑造

党的十六届六中全会通过了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,首次提出了“建设社会主义核心价值体系”的理论.之后,党的十七大报告指出要全面贯彻科学发展观,建设社会主义核心价值体系,必须要积极加强大学精神的塑造,它是大学的生命力和活力,是“大学人”整体心理状态的反映,也是大学整体校园文化的反映.     

浅谈新时期高校校园文化建设

文章阐述了校园文化的内涵、校园文化的结构．分析了我国新时期高校校园文化建设的现状，找出了校园文化建设中存在的问题，提出了加强高校校园文化建设的建议。     

大学精神与图书馆精神

学术界对于大学精神和图书馆精神的讨论,始终没有停止,大家各抒己见,众说纷纭,见仁见智。尽管大学精神和图书馆精神各有侧重,不尽相同,但它们共同体现传承文明,公平正义,扶弱助残,以人为本,人文关怀,积极进取,提高素质,奉献社会。故此图书馆精神与大学精神是彼此相连,相互彰显的。     

进一步加强大学先进校园文化建设的思考

加强大学先进校园文化建设是构建社会主义先进文化的重要内容。它对我国大学实现科学发展、和谐发展具有不可忽视的推动作用。文章在调查基础上，结合当前大学校园文化建设的实际和存在的问题，提出加强大学先进校园文化建设应坚持以构建社会主义核心价值体系为根本，加强和改进校园网络、学生社团等方面建设，通过各种形式对大学生起到潜移默化的教育作用。     

开展校园文化的创新建设，培养高素质的创新人才

培养高素质的创新人才是21世纪教育的根本目标和任务。培养创新人才是一个系统工程，需要教育全面系统地进行改革与创新，其中校园文化建设，是一个极其重要的方面。实践证明，创新人才是在良好的校园文化氛围之中得到熏陶和培养的，校园文化在创新人才培养中的作用越来越明显．成为了重要的教育资源和培养人才的核心。     

科学发展观指导下的大学文化、大学精神的建设

本文作者以西安交大为例,阐述了大学文化是一个大学生存发展的重要根基,对高校具有重要意义的理念.指出,只有用科学发展观指导大学文化、大学精神的建设,可以不断提高高校的吸引力,可以扩大高校的影响力,还可以提升高校自身的实力.     

高校校园文化建设探析

高校校园文化作为文化体系中的一个层面,是社会文化的有机组成部分.加强高校校园文化建设,对于我国社会主义精神文明建设、大学功能的实现,以及青年大学生素质的提升都具有十分重要的意义.我国高校校园文化建设尽管取得了一定的成效,但也存在诸多问题.因此,在高校校园文化建设中,我们必须强化校园精神文化层的建设,通过全员共建、对外交流,推动高校校园文化的可持续发展.     

校园文化建设与大学生社会主义核心价值观培育分析

当今社会文化的开放与包容带来了丰富多样的文化繁荣盛况，同时也使得校园文化受到西方文化和社会多元思想的影响。在中西方文化高度融合的今天，如何营造良好的校园文化氛围，如何加强学生的社会主义核心价值观，已经成为当前大学校园文化建设的重要内容，本文就相关问题提出了作者自己的观点。     

大学图书馆在校园文化建设中的作用

大学图书馆为校园文化建设提供了丰富的馆藏文献资源，提供了良好的活动场所，提供了良好的育人环境，是教育人、培养人、塑造人的重要阵地，应充分发挥其导向育人、宣传育人、教育育人的作用。     

校园文化建设浅析

校园文化是以校园精神为灵魂，以物质为载体，以行为为实践形式，潜在地影响着受教育者的精神世界。本文从五个方面阐述了加强校园文化建设，优化育人环境的有效途径：第一，精心布置校园环境；第二，着力建设“文化长廊”；第三，规范师生道德行为；第四，优化学习工作环境；第五，丰富学生的课余生活。     

大学精神与校园文化建设

过程哲学的创始人怀特海说:“大学是教育机构,也是研究机构,但大学存在的主要原因既不能从它向学生传授纯粹知识方面,也不能从它为院系成员提供纯粹研究机会方面去寻找.”怀特海虽然没有给出十分完整的回答,但却表现出了深刻的理性.强调和重视了大学的文化属性与定位,对于大学建设不仅具有精神性的价值,而且具有非常重要的“功利性”的价值.大学是价值文化传播的主阵地,基于文化建设纬度的“大学精神”的时代回答,还要从以下诸方面展开.     

传承胡杨精神 构建特色校园文化

本文阐述了传承胡杨精神的内涵以及构建特色校园文化的现实意义。在此基础上提出了构建特色校园文化的实践途径：以“胡杨文化”为引领，塑造校园景观，凝练学校特色，培育积极进取的校园文化；继承发扬“胡杨精神”，研发特色校本课程；坚持育人为本，开展弘扬“胡杨精神”的校园文化活动和社会实践；将“胡杨精神”融入到师德建设中，凝心聚力，铸就师魂。     

创新高校校园文化建设的原则与思路

良好的高校校园文化对学生的成长、学校的发展和社会的进步起着重要的作用。创新高校校园文化建设的基本原则是：要有＂大气＂,遵循规律;坚持社会主义核心价值体系的引导;＂独树一帜＂;实现校园建设生活化;整合资源。高校校园文化建设必须坚持的四个关键环节是：思路创新、主题创新、模式创新、资源获取与服务方式创新。