刘晓光：生命中无法忘却的天山

“刚当兵就想跑,到了兰州发了一件棉大衣,毛的,给了一缸子肉,我觉得可以了,吃饱了,也够本了,想回家了,就准备逃跑了,实际上还是怕吃苦呗。”     

企业家们的新年祝福

商场在疯狂甩卖,其降幅和冷清堪比非典时期;出租车的空位多了,地铁公交却更拥挤了;公司的年终奖打折了,企业都在喊亏损;华尔街爆发危机了,全球的股市都在跌;公司晚会不办了,出国旅游取消了,皮草名车也不买了……经济危机真的来了。企业家们受影响了么?显然不会例外。央行行长的头发都白了,而更多企业家的头发都掉光了;有的企业家绝处逢生,东山再起,而有的从云端落下,光环尽失;有的企业家卷款逃     

品德品质品牌——企业成功的三大法宝访石家庄安延汽车服务中心总经理:李毅

人物背景 1996年,技校出身的李毅创建了石家庄安延汽车服务中心,经过12年的发展,拥有了一流的配套设备和先进技术,树立了以人为本的管理理念,组建了专业的团队队伍,完善了企业文化.     

航天型号产品供应商管理体系的建立与实施

本文首先对航天型号产品供应商管理的阶段进行了分析,然后针对当前管理上存在的问题,建立了供应商管理体系,设立了管理机构,完善了规章制度.最后通过有效运行供应商管理体系,优化了供应商结构,提升了外包产品质量,提高了人员能力,取得了较好的效果.     

创新副产品营销手段,提高经济效益

销售战略的确定和销售策略的实施,规范了价格体系,完善了销售渠道,找准了市场,培育建全了销售队伍,达到了效益最大化,使副产品的销售走上了正常化、规范化、科学化。     

卡内基的墓志铭

今天的院务会上,讲了当前和今后一段的工作,讲了干部管理问题、讲了带队伍和落实责任的问题、也讲了思想政治工作和分配问题,表扬了好的现象、做法和苗头,也批评了一些不良现象。晚饭后我思索着一天的事情和自己讲过的话,突然想起了一个从书本上熟悉了的人,他就是卡内基。在19世纪后半叶的美国,随着现代工业的崛起,不但造就了大量的商品和财富,也造就了一批富可     

重介系统设备提效降耗改造

本文主要介绍了重介系统存在的诸多问题,针对问题对相关设备结构进行设计改进,降低了介质消耗,增加了系统小时处理量,延长了设备使用周期,减少了生产事故,减轻了职工的劳动强度,保证了厂房的安全正常生产,从而进一步保证了职工的人身安全,取得了较好的经济效益.     

标准体系方法论中程序模块的理论和方法

本文对标准体系方法论中核心程序模块的理论和方法进行了深入的分析,研究建立了标准体系目标分析的纵横目标分析方法,建立了标准体系的三维目标空间,构建了结构化和概念化的标准对象系统,建立了目标关联的标准需求分析方法,定位了标准适用性分析的对象和判据项目,在标准体系结构设计方面引入了标准体系拓扑结构,丰富了标准体系结构设计的选择,给出了技术标准、管理标准、工作标准区分的要点,制定了标准体系表的编制方法,确定了标准体系研究报告和编制说明的编写方法等,明确了标准体系构建的成果形式。     

生态文学研究的一部力作——评《生态文学与生态批评视域》

21世纪以来,生态问题已经成为了一个世界性和时代性的问题,生态危机已经严重影响了人类的生存,阻滞了人类的发展,同时也向人类发出了严厉的警示,因而也唤起了人类的生态责任,催生了生态文学和生态文学研究的繁荣。在这种背景下,刘静教授撰写的《生态文学与生态批评视域》由河北人民出版社出版了。     

西安市新农村规划中存在的问题及相应对策

近年来,西安市完成了全市所有行政村(3159个)的规划编制任务,达到了全市新农村规划全覆盖目标,走在了全国前列,积累了丰富的新农村规划编制经验,也为其它城市起到了积极的示范作用,在取得大量成绩的同时也遇到了许多问题.本文结合工作实际,对新农村规划中遇到的问题进行了探讨,并提出了相应对策,以期为新农村规划建设工作提供参考.     

高职《电气控制与PLC》课程教学改革探究

本课程以提高《电气控制与PLC》课程教学效果为目标,从课程设置、教学设计、教学内容选取、教学方法与教学手段改革、课程实践教学条件运用等方面作了重点探讨,明确课程教学团队建设、课程教学管理和课程教学效果评价对提高教学质量的重要性。     

构建课堂与网络教学平台整合教学模式研究

文中依托网络教学平台提供丰富的教学资源和资料,设计出由教学分析、策略的选择与应用、课程评价等基本环节构建的课堂与网络教学平台的整合教学模式,丰富了融入式的教与学的互动教学策略。     

在药物分析教学中实现启发式教学的方法探讨

目的:进行启发式教学的方法探讨。方法:结合个人的教学实践,谈点实现启发式教学的个人体会。结果:将PBL教学和案例式教学方法引入教学环节,起到了启发式教学的目的。结论:PBL教学方法和案例式教学方法是促进启发式教学的有效手段。     

声乐教学模式改革与应用研究——以咸宁学院为例

根据目前我校声乐教学的现状,结合声乐教学的实际情况和学生差异的具体实情,在培养模式、教学内容、方法、手段、外在的形式等方面进行系列改革,改变以往教学内容安排上要求过高过多、脱离实际的做法,提高教与学效率,促进教学观念的改变和教学能力提高,理论与实践更好的结合。     

高中英语课堂教学评价方法探究

评课是教师教学活动的形成性评价,目的是为教师提供一个互相交流、研讨、提高教学水平的平台。作者结合自己的工作实践,摸索、总结出一套高中英语课评课实际操作方法。作者认为评价一节高中英语课,主要看以下几个方面:教学理念、教学设计、教学过程、布置作业、教学效率和教学效果、教师素质。     

浅谈学校教学档案的形成和利用

教学活动是中等学校最主要最基本的活动。认识教学活动中教学档案形成和利用的规律,对于探索教学规律、进行教学改革、深化教学研究和提高教学质量、总结教学经验,都具有非常重要的意义。     

离散数学教学问题及方法探讨

离散数学是研究离散量的结构及其相互关系的数学学科,是现代数学的一个重要分支。文章对离散数学课程知识体系进行了讲解,对教学过程中易出现的问题作了分析,从离散数学具有知识点多、理论抽象的特点出发,结合自身教学经验,提出了四种有效的教学方法:启发式教学、实例教学、讨论式教学、多媒体教学。实践表明本课程的教学方法取得了良好的教学效果。     

浅谈高职教师如何说课

对当前高职院校广泛开展的说课活动进行分析,提出从教学大纲、教学内容、教学设计、教学环境、教学效果和教学创新等方面掌握说课的内容和要求,提高教学能力和水平。     

浅谈多媒体课件在教学中的应用

多媒体技术,将为传统的教学注入一种活力合理应用多媒体教学,将大大提高教学效果,多媒体技术在教学实践中的应用,不单纯是一种技术的引进,更是一种全方位的教学改革,它引发了教学观念,教学手段,教学方法,教学互动,教学艺术等方面一系列的探索与思考,多媒体教学需要继承传统教学手段中合理的成分,并在此基础上充分发挥其功能和优势,从而使二者有机地结合,相辅相成,构成教学信息的高效传输和反馈,使教学达到最优化境界。     

优化《单片机及应用》实验教学的实践与探索

总结实验教学改革的具体措施,创建新型的实验教学体系。提出了实验教学改革方案和考核方法。应用现代化手段规范教学过程,改进教学模式、教学方法及教学手段,优化教学过程,提高实验教学质量。