中等职业学校计算机专业教学探究

通过分析中等职业学校学生的特点,针对中等职业学校计算机专业教学的现状及存在若干问题,提出了中等职业学校计算机专业学生应该达到的能力要求。对中等职业学校计算机专业设置和课程体系结构以及计算机专业教师应具备的素质等方面进行论述。     

中等职业学校计算机专业教学改革探究

本文主要就中等职业学校计算机专业教学中的教学方法、教学目标、教学模式和考核方式等方面的改革发表一些看法,提出中等职业学校计算机专业课教学要注重培养学生能力及突出人才培养的实践性、应用性、培养出更有社会竞争力的学生和为了提高中等职业学校计算机专业课的教学效果和适应社会对计算机专业人才的技能需求,必须进行计算机专业课教学改革的观点.     

学校网络教学

本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的相关问题.     

高中化学网络课程下教学探究

在新课标、新时代下,互联网教学,日益成为素质教育的重要组成部分。在现代教育技术环境下构建学科网络课程,突破传统文本课程知识的陈旧、文化的保守等局限性,是构建个性化学科课程的一种新模式。而课程改革的核心环节是课程的实施,因此,在学科网络课程的开发和实施中要求教师应具有新的课程规和教学策略。     

动漫教学中美术修养培养的重要性与教学策略研究

提高动漫专业学生的美术素养,对学生的艺术鉴赏能力和设计能力有十分重要的影响.现如今教师更注重培养学生的动漫专业技能,对美术素养的重视度不够,从而限制了动漫专业学生的发展.所以教师应该从课程的体系、教学的方法以及教学的目标着手,积极创新并改革当前的美术素养教学体系,正确看待美术素养教育的重要性.     

三维动漫在建筑设计教学中的应用

在建筑设计教学中适当、灵活地运用三维动漫技术教学手段,教师教得轻松,学生学得愉快,化难解为易懂,变枯燥为生动,化繁为简,深入浅出,大大提高了教学效率,收到了事半功倍的效果。     

中等职业学校护理专业生化教学实践与体会

随着人们对健康概念认识的逐步深入、护理观念的转变,中等职业学校护理专业人才培养方向也发生了改变,生化等医学基础课程学时减少,而内容较多。只有认真研究生化课程的特点,精确把握生化教学的规律,改革传统的教学方法和考核方法,使学生学好生化,用活生化知识,才能为临床课程的学习以及临床护理工作打下坚实的基础。     

网络课程在高校教学中的作用

高校网络课程是高等学校为适应教育信息化建设、课程改革和创新型人才培养的需要而开发的数字化教学资源。当前高校已建立了一定数量的网络课程并积极进行网络课程教学——网络教学。如何构建出能有效促进学生学习的网络课程,充分发挥网络课程的最佳教学效果,这是网络教学领域研究的一个重要课题。本文通过对网络课程的基本含义和特点的分析,说明网络教学与传统教学的区别以及各自的优势和不足,如何优势互补。     

中等职业学校网络计算机技术与应用

中等职业学校教育学生的最终目标就是培养实践能力与技术能力综合性强的人才。计算机网络技术在日常学习和生活的各个方面都有着至关重要的地住。要想提高中等职业学校学生运用计算机网络的能力．就需要从教师和学生两个方面入手,采取相应的策略。提升教师的教学能力,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性,理论实际相结合,培养学生的动手能力和创新能力。     

中等职业学校美术课程教学探析

职业教育是关系到国计民生的致用教育,美术课程是国家教育事业的重要组成部分.但中等职业学校培养的美术人才存在技能不精、技术单一、文化底蕴不强、创新思维不足的现象,必须调整教学设置,重新确定改革思路.要整合优化美术课程;重视实践教学;以学生个性为出发点,实施个性化教学;注重学生人文素质和审美观的培养.     

中国动漫文化的一支新生力军——Flash动画

动画是产生了一个多世纪的一种艺术形式,用最简单的话说就是:会动的画,和电影一样,他是利用人类眼睛的‘视觉暂留'现象,而使一副副静止的画面连续播放,看起来像是在动.传统动画经历100多年的发展,自然有着它独特的魅力.21世纪是一个转型的世纪,世界的发展进入了一个知识科技时代,随着时间的推移,动画形式也越来越多元化.Flash动画犹如一只装备精良的新生力军,在把握和迎合观众口味上打了一场漂亮仗!     

浅析中等职业学校项目化教学

项目化教学是“行为导向”教学法的一种,在教学中,是对课程进行项目化。项目化教学适应人才培养目标,注意理论与实训的结合,是一种行之有效的教学方法。     

浅析中等职业学校项目化教学

项目化教学是“行为导向”教学法的一种,在教学中,是对课程进行项目化。项目化教学适应人才培养目标,注意理论与实训的结合,是一种行之有效的教学方法。     

高校动漫设计教学与评价体系的改进

经济全球化发展使得社会主义经济逐渐呈现出多元化模式,很多新型产业技术在这种背景下被积极开发出来。动漫专业则是当前高校重点培育的新专业课程,而动漫设计在现代化教育中面临着诸多挑战。积极优化教育模式,提高动漫专业的教学效率成为了各高校教师需要积极思考的问题。本文重点分析了动漫设计教学与评价体系的改进措施,为培养出更多动漫专业人才而努力。     

美日韩动漫产业品牌营运经验启示

动漫产业发展上升到国家战略层面,引发学术界新一轮的热论,动漫产业品牌塑造成为焦点。基于现实,借鉴美日韩三国动漫产业品牌营运经验,从我国现实消费、新媒体发展、政府政策、产业网络等视角来铸造动漫品牌形象与内容,有利于我国动漫产业突围,造就国际竞争力,立于世界动漫产业强国的行列。     

网络教学与中学语文传统教学差异管窥

随着信息网络时代的到来,教育改革的春天也已来临,众多的语文教师满怀热情积极探索新的教学模式和教学方法,致力于全面提高语文教学效果,取得了丰硕成果,大大地提升了教学效果。     

高等职业院校动漫专业学生素质的培养方法

为了进一步适应国家的发展战略和社会发展的需要,高等职业学校必须通过各种途径努力提高动漫专业学生素质,才能不断地培养出适应企业发展需要的高技能、高素质的人才,才能做到学生专业素养、专业能力与市场很好的衔接,进而专业与产业实现可持续发展。     

中国动漫服务贸易的现状和发展

本文主要从介绍动漫服务业的现状入手,详细分析现今动漫贸易发展中存在的优劣势及产生原因,并据此提出相关的建议,利用中国强大的消费市场和五千年的文化底蕴,摒除盗版等不良现象,促进衍生品市场扩大,发展具有中国特色的动漫产业.     

中日动漫对比研究

动漫产业作为一个近年来发展势头强劲的新兴产业对于促进经济增长、增加经济活力有着很大的作用。该产业近年来在中国也逐渐兴起。然而,发展十分缓慢,只能说:前景是光明的,但是道路却是坎坷的。有着动漫王国之称的日本,其动漫产业十分发达,并成为其国民经济的第六大支柱,极大地带动了相关产业,例如游戏产业的发展,而动漫相关的衍生品销售更是为日本社会创造了巨大的财富。因此,比较研究中日动漫产业的不同之处,学习借鉴日本动漫产业成功发展经验,将推动中国动漫产业发展新纪元。     

利用Flash技术制作体育网络多媒体课件探究

本文介绍了用Flash开发的体育网络多媒体课件的特点及体育多媒体课件适应网络应用的结构设计方法,并结合实际阐述了利用Flash开发体育网络多媒体课件的一些方法与经验。