浅析电子信息工程现代化技术

电子信息工程作为集电子、通讯、信息技术为一体的专业在现代化信息产业中占有重要地位，电子信息工程现代化技术的发展。为人们的生产生活带来了方便．其不仅紧随时代发展潮流．同时也能和其他产业紧密的结合起来。本文主要从电子信息工程含义、电子信息工程现代化技术重要性、促进电子信息工程快速发展的措施等方面。对电子信息工程的现代化技术进行探讨。     

探究SCL在电子系统设计与开发中的应用

SCL即以学生为中心的教学理念,它的特征是以学生的发展为中心、以学生的学习为中心、以学生的学习效果为中心。SCL在高等教育教学改革中是顺应社会时代发展的结果。本文主要探究SCL在电子信息工程的一门课程"电子系统设计与开发"中的应用,从课程设计、教学实施和教学评估三大方面来阐述如何在课程中应用以学生为中心的教学理念。     

电子信息工程专业学生自我知识结构培养

经济与科技的发展使得社会对电子信息专业人才的需求量不断增加,为此各高校积极扩大了电子信息工程专业的招生规模,但是教学工作却并没有与时俱进,很多高校对电子信息工程专业的了解不足,人才培养计划缺少专业性与规范性,继而致使学生的自我知识结构混乱,人才的素养与能力无法满足现实需求,因此加强对人才自我知识结构的培养显得十分必要且重要,文中将对电子信息工程专业不同发展方向的人才的自我知识结构进行分析,并提出相应的培养方法。     

《悉尼协议》范式下高职电子信息工程技术专业建设实践

文章主要介绍了《悉尼协议》的基本理念,以及在国内开展相关研究的情况。在中国特色高水平高等职业院校与专业群建设背景下,紧紧抓住《悉尼协议》的核心要素,以学生为本、以成果为导向、持续改进,开展电子信息工程技术专业的本土化实践,从人才培养目标、支撑条件、专业课程体系、评估流程等方面开展研究和实践,建立了一套《悉尼协议》范式下高职电子信息工程技术专业人才方案。通过专业改革与实践取得了一定的标志性成果,但也反思了《悉尼协议》范式的成效和当前专业建设的短板。     

以竞赛与项目为驱动的电子信息工程专业创新创业型人才培养模式探索

在当前大众创业、万众创新的号召下,怎么培养出符合社会需求的创新创业型本科人才成为了一个重要的议题。目前的电子信息工程专业本科教育具有基础性、滞后性等特点,文章探索了以竞赛与项目为驱动的电子信息工程专业创新创业型人才培养模式,在培养方案框架内,以学科竞赛与科创项目为驱动,建立良好的创新生态环境,使学生将理论联系实践,具备初步的创新创业能力成为一种有益的探索。     

中美电子信息工程专业本科课程设置与教学方式比较——以佛罗里达理工学院和上海电机学院为例

课程设置是决定教学质量的关键因素之一,需要根据学校定位、专业方向、课程在学科中的作用、重要性进行合理安排。以美国佛罗里达理工学院和上海电机学院为研究对象,分析两所院校电子信息工程专业在课程设置方面的异同。文章基于两校情况进行比较分析,为电子信息工程专业课程设置提出几点建议。     

关于Matlab/Simulink课程实验教学的探析

Simulink是基于Matlab环境基础上的高性能系统仿真设计平台。Matlab/Simulink作为计算机专业的一门重要的选修课程,需加大其实验教学改革的力度,达到使学生既掌握理论知识、训练思维,同时又激发其学习兴趣的目的。本文主要就Matlab/Simulink课程的实验教学现状及趋势提出了一些教学方法的改革方案,旨在提高教学质量,加深学生对Matlab语言以及Simulink仿真应用的理解,增强学生实践能力和培养学生创新意识。     

电子信息工程技术专业课程建设与探索——香港VTC对专业建设启发及思考

本文主要研究了香港职业教育的现状,及其对电子信息工程技术专业建设方面启发.探索了电子信息工程技术专业课程体系的开发、课外教育的开展、自信心系统的建立.     

计算机网络技术在电子信息工程中的应用

计算机网络技术在电子信息工程中的应用非常广泛，给电子信息工程的发展带来了很大的影响。我们在将计算机网络技术应用于电子信息工程的过程中，需要对电子信息工程的特点进行把握，进而将计算机网络技术的优势完全发挥到电子信息工程之中，促进电子信息工程的科学和高效发展。     

计算机网络技术在电子信息工程中的应用探讨

以计算机软件技术和网络技术为基础构建起来的电子信息工程,在当前我国通讯和国防以及科研等领域有着极为重要的应用价值。随着电子信息工程建设水平越来越高,人们对于计算机网络技术的应用力度也越来越大。本文分析了电子信息工程以及计算机网络技术的基本概念与功能,在此基础之上探讨对电子信息工程的过程中计算机网络技术所能起到的作用。     

电子信息工程专业建设探索与思考

介绍电子信息工程专业在专业定位、师资队伍、培养计划、课程建设、实践教学和学生参加课外创新活动等方面采取的措施和经验,通过名牌专业建设,带动辐射其他相关专业建设,达到资源共享、提商办学绩效的目的.     

高职院校《电子支付与网络安全》课程教学改革的思考

高职院校现阶段已有电子支付与网络安全教学教材,在教学内容方面存有一定不足,教学内容单一,导致学生无法提起对电子支付网络安全课程的兴趣。从提升教师教学能力方面、完善现有教学评价体系方面以及高职学生学习能力方面,加强培养学生网络安全意识的同时,还要为学生普及网络安全的相关法律法规,为促进高职学生能够健康成长而努力。学习电子支付与网络安全知识可以使学生在学习过程中构建安全理论知识,并发展其专业能力。教会学生将网络安全知识运用于电子支付,进而可以从实际出发,使高职学生明确电子支付与网络安全教学的相关联系,促进高职学生能够健康的学习与成长。     

地方高校电子信息工程专业建设研究

地方普通高校电子信息工程专业建设的核心是课程设置,关键是师资配备,重点是培养学生能力,落脚点是服务地方经济发展.     

关于中等职业学校电子专业教学的若干思考——以电子技术基础课程的教学为例

文章以电子技术基础课程的教学为例,对当前电子专业教学中存在的若干问题逐一进行思考,认为电子专业的教学要有强烈的与时俱进的意识,这样才能有效地激发起学生的学习动力,为学生未来的就业播下创新的种子。     

电子科技大学帮助新疆少数民族学生成才

近年来，加强对少数民族学生的教育、大力培养少数民族人才，已成为教育工作的重点之一。电子科技大学也在逐年增加招收和培养少数民族学生的力度，目前学校有新疆籍少数民族学生600余人，主要集中在通信工程、电子信息工程、光信息科学与技术、生物医学工程、计算机科学与技术、行政管理、法学等专业。学校高度重视新疆籍少数民族学生的成长成才，采取针对性措施，积极做好少数民族学生培养工作。     

电子信息工程的现代化技术探讨

电子信息这个词汇看似陌生，但我们的生活中处处都离不开它的存在。目前全球社会的各个领域中，对电子信息工程技术的广泛应用深刻地体现了全球信息技术的快速发展和进步，各国家对电子信息工程现代化技术的重视程度，直接地决定了其国家科技技术的水平高低。我国近几年来所推行的科教兴国、人才强国等政策方针，深刻体现了我国对电子信息工程技术的重视，电子信息工程现代化技术的发展与进步也受到了社会的广泛关注。     

电子信息工程技术的发展应用研究

近几年来，随着社会经济的迅猛发展和科学技术的广泛普及以及人们生活水平的日益提高，社会对电子信息工程技术的需求也变得越来越高，这就要求社会各界必须积极寻求行之有效的途径全面推进电子信息工程技术的发展应用，更好地适应新时期社会对电子信息工程技术的需求，以进一步满足整个社会发展的需要。     

“学科竞赛”引领创新型人才培养的课程体系设置——兼论海口经济学院电子信息工程专业课程体系建设

课程体系对学生的知识结构和能力结构具有决定性的作用,电子信息工程专业的课程体系设置要以创新型人才培养为中心。"学科竞赛"中所反映的知识体系结构是"强基础、重工程"的体现,研究的目标是基于"学科竞赛"的知识需求,建立多模块专业知识体系结构,采取多平台专业实训体制,发展"自底向上"的实践知识体系。按照专业基础课程、专业课程、学位方向课程、专业选修课程及素质拓展课程进行设置。     

让学生亦在理论课堂上动起来--浅谈汽车材料理论课教学策略

中职汽车专业是以汽车为主、以材料、机械、电子等多门学科为辅的一体专业，理论知识深，专业技能强。在实践较少的前提下，学生对理论感觉抽象，经常一知半解，这样的现象尤其体现在没有实训环节的理论课堂上，不少学生尝试了多种学习方法，付出了努力但成绩不佳或不能把理论运用于实践，实践与理论成为“两张皮”，使得学生逐渐对学习汽车专业失去了信心，甚至于考虑转专业。     

“天气学原理”教学中的体会与思考

通过调查南京信息工程大学大气科学专业学生对"天气学原理"课程重点和难点的掌握程度,调研该课程相应的理论基础知识在"典型天气过程分析"课程中的实践应用情况,结果表明学生在实践中,理论知识的应用方面存在欠缺。根据以上教学效果现状的调研,文章有针对性地提出"天气学原理"教学过程中调整教学方法和手段、增减范例分析的具体建议,重在充分调动学生学习的主观能动性,提高"天气学原理"的教学质量。