总分馆制模式下公共图书馆融媒体阅读推广服务平台的建设——以温州市图书馆为例

文章以图书馆总分馆制模式为背景，深入剖析公共图书馆阅读推广的现状，融媒体阅读推广服务平台的建设。采用个案研究法，以温州市图书馆融媒体阅读推广服务平台的建设为例，展示平台建设的基本思路与设计理念。总分馆制模式下，公共图书馆阅读推广应建设融媒体阅读推广平台，促进公共图书馆服务大提升。     

突发公共卫生事件视野下公共图书馆常态应对策略分析——以南京图书馆为例

突如其来的新冠疫情给公共图书馆带来了巨大的考验。南京图书馆根据疫情进展情况,采取了紧急闭馆、科普知识、线上服务、驰援湖北、有序开放等措施。文章提出公共图书馆在应对重大突发公共卫生事件方面,存在思想和制度层面不够重视、馆舍设计缺乏防疫因素考虑、公共卫生专业人才缺乏、传统纸质书籍增大传染风险等不足,应通过提高思想认识、完善响应机制、加强顶层设计、优化功能布局、提升无纸化率、推广数字阅读、创新服务方式、推进智慧建设等途径,不断提升公共图书馆常态化应对重大突发公共卫生事件的能力。     

对公共图书馆阅读推广活动的思考——以陕西省图书馆为例

本文概述了开展全民阅读图书推广活动的意义和作用,以陕西省图书馆为例,展示了公共图书馆形式多样的阅读推广活动,并在此基础上提出了进一步提升活动社会效益的建议：进一步加强自身建设;援建中、小学校图书馆,开展校园读书会;联合社区开展形式多样的阅读推广活动;利用新闻媒体为阅读推广活动大力宣传。     

使公共图书馆阅读成为全民阅读的心灵港湾

全民阅读已成为我国国家工程。图书馆阅读推广、普及阅读责无旁贷。在分析我国全民阅读活动现状的基础上,提出有计划地开展阅读推广工作既是公共图书馆的一项重要职能,也是公共图书馆需拓展的服务领域。     

我国公共图书馆教育职能更迭研究

我国的公共图书馆一直发挥着教育职能作用,公共图书馆通过阅读推广、知识普及、活动策划等形式进行教育推广。文章认为,公共图书馆未来要进一步调整教育服务结构,帮助民众自主利用图书馆资源进行终身学习;公共图书馆还要利用大数据和人工智能等现代科技推动我国教育领域新改革,实现教与学的智能化互动,为智慧图书馆体系建设进行先前探索。     

公共图书馆延伸弱势群体服务之思考

延伸弱势群体服务已成为社会普遍关注的焦点。为弱势群体服务对公共图书馆的工作提出了新的要求。公共图书馆应建立网络平台,普及馆外服务,延伸特殊服务,定期组织活动,结对帮扶服务,完善为弱势群体服务的有效途径,让更多的群体成员成为知识援助的受益者。     

全民阅读视域下高校图书馆信息资源的社会共享

文章研究了全民阅读视域下高校图书馆信息资源的社会共享,高校图书馆助推全民阅读是其参与公共文化信息服务的重要内容,总体上仍存在参与程度不够、信息服务形式较为单一、文化信息资源共享不足、公共文化服务经费支持不够等问题。应通过完善制度与机制保障、改进服务理念、健全公共文化服务专业队伍、加强相关特色馆藏资源建设,以及创新公共文化服务模式等,持续做好全民阅读活动相关服务,实现高校图书馆信息资源的社会共享,促进高校图书馆的公共文化信息服务。     

浅析图书馆馆员对读者阅读活动推广的作用--以杭州图书馆啦啦音乐活动为例

随着少儿及家长对图书馆多元化服务需求的不断提升，读者活动越来越成为公共图书馆服务的重要部分。阅读推广活动的成功与否，与身为活动推动者与执行者的馆员息息相关，活动的策划、实施、组织、开展都离不开馆员的作用。唯有透过具有专业知识与工作经验的馆员，才能有效地举办阅读推广活动。     

面向老年群体的公共图书馆数字阅读推广工作探讨

全民阅读已成为一种风尚,更是一种势不可挡的潮流。随着阅读的发展,公共图书馆也得到了广泛的发展,其中数字阅读形式悄无声息地改变着人们的阅读方式和阅读习惯。在数字阅读发展日益健全的背景下,公共图书馆向老年人实施数字阅读推广工作已被提上日程,我国老龄化人口急剧增加,老年人成为公共图书馆的重要受众之一,为老年人提供具有针对性的服务,是体现公共图书馆服务特色、实现社会价值的主要表现方法。文章将针对公共图书馆面向老年人开展数字阅读推广工作进行深入分析探讨。     

图书馆阅读推广服务的使命与对策

阅读是一种技能,并非每个人与生俱来就会的,但通过不断地培养训练是能够熟练掌握的.图书馆要帮助不同阅读群体掌握这项技能.如今,许多国家都极其重视阅读推广,政府不惜大幅投入,以确保围绕阅读推广的服务能够卓有成效.近年来,我国政府也高度关注和支持阅读推广,开展了许多旨在推广阅读的活动.图书馆阅读推广常态化应加大基层图书馆推广机构建设力度;努力打造图书馆阅读推广服务品牌;提升图书馆馆员的阅读推广服务能力;建立行之有效的阅读推广活动激励机制.     

弱势群体政治权利分析

弱势群体政治权利保护是实现和维护其自身利益,逐步摆脱弱势的重要途径。当前弱势群体政治权利保护未能引起应有重视,面临政治权利的缺失和政治地位的边缘化倾向。维护弱势群体政治权利的对策是:完善弱势群体政治权利保障的法律体系,加强弱势群体政治权利保障的制度化建设,建立政府在弱势群体权利保障上的政策支持系统。     

公共图书馆开展少儿阅读服务的意义及措施探讨

阅读是学习的基础,是形成正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。公共图书馆在开展少儿阅读服务工作中具有独特的优势和重要的意义。文章分析了我国少儿阅读的现状及问题,探讨了公共图书馆开展少儿阅读服务工作的意义及优势,并以南京图书馆为例,具体阐述了公共图书馆在开展少儿阅读服务与推广工作中采取的行之有效的措施。     

青少年阅读推广与特色

公共图书馆是青少年阅读活动的重要场所,开展有阅读推广活动是图书馆重要的业务范围。如何开展特色的阅读推广活动。是培养青少年阅读习惯的重要方法。     

融媒体时代背景下公共图书馆阅读推广实践

文章介绍了融媒体的概念,分析了融媒体为图书馆阅读推广带来的契机和存在的不足,指明融媒体视域下图书馆阅读推广服务模式的实施策略。最后提出公共图书馆应在5G网络融媒体技术的助力下,快速推动阅读推广工作与科技信息的融合,更新服务理念,转变服务方式,拓展馆藏资源的载体形式和阅读推广的宽度与深度,让公共图书馆不断焕发新的生机。     

社会阅读：拓展图书馆生长空间

公共图书馆在社会阅读中起着重要的作用,从举办读书活动,拓展公共阅读的窗口,开展网络阅读,建立家庭阅读氛围,开展针对性、有特色的阅读服务等方面,阐明了公共图书馆在社会阅读服务中应拓展的空间。     

公共图书馆弱势群体服务存在问题与应对策略

自改革开放以来，中国经济飞速发展，由此带来的贫富悬殊、城乡差距和社会两极分化问题也日渐突出，各种弱势群体受到了前所未有的冲击。本文通过对公共图书馆弱势群体服务存在问题的分析，提出了公共图书馆弱势群体服务策略。     

数字阅读背景下高校阅读推广人队伍建设研究

数字化阅读的发展要求对高校阅读推广人给予充足的重视.在数字阅读背景下,高校在阅读需求、队伍构成、培育体系等方面加强阅读推广人培育及队伍建设是必要的,高校要加强培训教育,提高人才自身素养,鼓励多方参与,组建阅读推广团队,完善激励措施,健全队伍培育机制,促使高校阅读推广工作有效运转,促使活动品质不断提升.     

新媒体环境下公共图书馆阅读推广的趋势与策略

伴随数字阅读、信息化服务在图书馆领域的迅猛发展,新媒体不仅为数字阅读开辟了新途径,也为阅读推广提供了全新动力。文章通过分析新媒体在阅读推广领域中的现状与趋势,针对公共图书馆在新媒体环境背景下的发展,提出切实可行的服务策略。     

浅议玉溪市图书馆儿童阅读推广活动

本文分析了儿童图书阅读的现状及存在的问题,指出公共图书馆作为儿童阅读推广的重要场所,应充分发挥其职能作用。总结玉溪市图书馆推广儿童阅读活动的经验:玉溪市图书馆积极地与社会各界合作,与幼儿园、农民工子校、当地学校、学生家庭、关心下一代教育委员会联合举办各种读书活动、讲座、推动儿童阅读推广活动的全面展开。     

浅析数字阅读背景下公共图书馆服务能力建设

随着信息技术和互联网的发展,读者的阅读习惯和阅读方式也发生了变化。阅读从纸质时代过渡到纸质与电子并存的时代,数字阅读掀起了一场前所未有的阅读革命,面对阅读的新变化,要加强传统公共图书馆服务能力建设的路径研究。