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目前,学科服务存在着地域差距,有一定的盲目性、被动性,服务内容较为单一,学科馆员的水平不高,学科服务的重视程度不够。因此,文章提出图书馆必须通过建立学科服务联盟、增强学科服务意识、深化学科服务内容、提高学科馆员素质等途径助力学校学科建设。 相似文献
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面对"双一流"背景下高校的学科建设与发展,探讨高校图书馆学科服务的创新策略。文章采用文献调研和案例分析法,在分析"双一流"建设对学科服务要求的基础上,针对当前学科服务的内涵与特征,提出高校图书馆学科服务创新策略,即加强资源建设,夯实学科服务基础;创新服务方式,拓宽学科服务渠道;加强服务协同,提高学科服务效能。 相似文献
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在“双一流”建设趋势下,高校图书馆根据学科建设各阶段任务,围绕教学科研的信息需求,开展个性化学科服务。在日趋复杂的数字资源不断扩大背景下,图书馆创新服务模式,深化服务内涵,加强数字化学科服务平台建设,满足学术资源个性化需求,树立学科服务品牌,实现从浅层信息服务到深层学术知识服务的转变。文章以福建师范大学图书馆为例,分析了地方高校图书馆在数字时代如何创新发展学科服务,体现图书馆服务水平和文化价值。 相似文献
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双一流建设目标的提出,使产学研知识协同环境下的高校图书馆科研支持服务面临重大机遇与挑战。文章在阐明高校图书馆开展科研支持服务意义的基础上,通过网站调查、问卷调查以及访谈相结合的方式,对现阶段高校图书馆科研支持服务项目及新形势下高校图书馆科研支持服务定位进行了分析与探讨。 相似文献
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<正>盛夏时节,杭州湾南岸,激情飞扬。沉寂一时的十二塘区域掀起开发热潮、重大产业项目打开发展新空间、招商引资主动出击乘势而上、重点基础设施建设如火如荼……宁波前湾新区这片充满生机的热土奏响开发建设新乐章,孕育新希望。对标一流勇往直前,拉高标杆奋力争先。今年以来,锚定“营造一流营商环境、建设全国一流开发区”的新目标,前湾新区管委会奋楫扬帆,谋划长远,干在当下,在长三角一体化进程中主动作为,激荡新区高质量发展澎湃动能。 相似文献
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“双一流”背景下,高校图书馆以其具有资源、人力、学术交流便利等优势成为最适合进行学校ESI学科分析工作的机构。ESI学科分析对于了解本校各学科基本情况,发现学科建设中的问题、提出建议,提升学校学科建设水平具有重要意义。文章通过归纳华南理工大学图书馆历年来进行ESI学科分析工作的经验,总结ESI学科分析报告的主要内容,并为如何更好地发挥ESI学科分析报告的作用提出建议,应注重数据的深度分析,努力提升ESI分析报告的影响力,针对各学科特点提出针对性的建议,并科学对待ESI分析结果。 相似文献
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学科馆员制度系保证学科馆员为对口读者群提供专、精、深信息服务而制定的保障措施。其对学科馆员的选聘、培养、考评、职责提出很高要求,在收入上也较普通馆员从优。 相似文献
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学科馆员制度系保证学科馆员为对口读者群提供专、精、深信息服务而制定的保障措施。其对学科馆员的选聘、培养、考评、职责提出很高要求,在收入上也较普通馆员从优。 相似文献
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“学科馆员制”是目前高校图书馆极力推崇的一种全新的服务理念,资料员“学科馆员化”可以满足资料室用户的需要,提高资料室服务水平。为此,院系领导要制定资料员岗位责任制,资料员要增强业务能力,强化资料室的功能,提升资料室的地位。 相似文献
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研究型大学图书馆是研究型大学可持续发展的保障和重要知识宝库,它的创新与发展对高校教学科研及其总体水平提升起着至关重要的作用。本文以大学图书馆对研究型大学建设的作用为主要研究内容,探讨研究型大学图书馆机制创新和“学科馆员”制度建设,探讨大学图书馆在研究型大学中的地位转化、馆藏资源建设特点,以及在管理模式实践中,对研究型大学建设的作用; 相似文献